Title 3. Chuyên đề phân tích truyện (Có phí).docx ✅

Tải trọn bộ file chỉ 99k - nhắn tin zalo 038990.7714 HƯỚNG DẪN VIẾT BÀI VĂN NGHỊ LUẬN VĂN HỌC PHÂN TÍCH MỘT TÁC PHẨM TRUYỆN/ ĐOẠN TRÍCH TRONG TÁC PHẨM TRUYỆN I. Mục tiêu bài học 1. Kiến thức: -Giúp học sinh nắm vững các bước phân tích một tác phẩm truyện/ đoạn trích trong tác phẩm truyện. -Hiểu rõ các yếu tố nội dung và nghệ thuật trong truyện. -Nắm được giá trị tư tưởng, thẩm mỹ của tác phẩm. 2.Kỹ năng: -Rèn luyện kỹ năng đọc hiểu, cảm thụ văn chương. -Phân tích, đánh giá các yếu tố nghệ thuật (ngôi kể, ngôn ngữ, tình huống, xây dựng nhân vật, v.v.). -Tổng hợp, khái quát và trình bày ý kiến một cách rõ ràng, mạch lạc. -Vận dụng kiến thức để viết bài văn phân tích tác phẩm truyện. 3. Phẩm chất -Bồi dưỡng tình yêu văn chương, trân trọng giá trị văn học. -Nâng cao khả năng cảm thụ thẩm mỹ. -Rèn luyện tư duy sáng tạo, độc lập. II. Chuẩn bị 1.Giáo viên: Soạn giáo án chi tiết. Chuẩn bị văn bản tác phẩm thơ. Chuẩn bị tài liệu tham khảo (nếu cần). Bảng, phấn, bút, máy chiếu (nếu có). 2. Học sinh: Đọc kỹ tác phẩm thơ trước khi đến lớp. Tìm hiểu về tác giả, hoàn cảnh sáng tác (nếu có). Chuẩn bị giấy, bút. III. Tiến trình bài học DÀN Ý PHÂN TÍCH TRUYỆN Mở bài - Giới thiệu khái quát ngắn gọn về tác giả và tác phẩm truyện. - Nêu ý kiến khái quát về tác phẩm truyện. ++ Cách 1: Giới thiệu khái quát về tác giả (vị trí, đặc điểm sáng tác – trong trường hợp là một giả mới lạ, dựa vào phần chú thích để giới thiệu), về tác phẩm (vị trí của truyện ngắn trong sự nghiệp sáng tác; ý kiến khái quát về tác phẩm truyện: Truyện viết về đề tài gì? Nói lên chủ đề gì? Ấn tượng về đặc sắc nghệ thuật?) ++ Cách 2: Dẫn dắt một ý kiến lí luận bàn về truyện ngắn rồi dẫn đến tác phẩm truyện cần phân tích, trích dẫn. VD 1: Thời gian có thể qua đi, và bốn mùa có thể tuần hoàn. Nhưng những gì là văn, thơ thì vẫn luôn còn nguyên vẹn giá trị với thời gian. Tác phẩm B của nhà văn/nhà thơ A là một trong số đó. Sức sống của truyện ngắn này chính là……( nêu giá trị của tác phẩm qua nhân vật nào đó) VD 2 : M. Goóc-ki từng khẳng định: “Văn học là nhân học”. Thật vậy các tác phẩm văn học luôn gửi gắm những tư tưởng nhân văn sâu sắc. Tác phẩm B của nhà văn/nhà thơ A là một trong số đó. Khi đọc tác phẩm này, người đọc sẽ cảm nhận được (vấn đề cần nghị luận, hoặc nhân vật…..). VD 3 : Đại thi hào Nga - Puskin từng viết: “Linh hồn là ấn tượng của một tác phẩm. Cây cỏ sống được là nhờ ánh sáng, chim muông sống được là nhờ tiếng ca, một tác phẩm sống được là nhờ tiếng lòng của người cầm bút”. Chính nhà thơ/ nhà văn A đã để tiếng lòng của mình được cất lên qua tác phẩm B. Khi đọc tác phẩm này, chúng ta đã cảm thấy ấn tượng với… (vấn đề cần nghị luận). Thân ( Nếu có phần tác giả tác phẩm thì giới thiệu ngăn gọn )

Tải trọn bộ file chỉ 99k - nhắn tin zalo 038990.7714 I. Khái niệm:  Phân tích một tác phẩm văn học (nội dung chủ đề, những nét đặc sắc về hình thức nghệ thuật và hiệu quả thẩm mỹ của nó) thuộc kiểu bài nghị luận văn học, trong đó người viết dùng lí lẽ, bằng chứng để làm sáng tỏ chủ đề, những nét đặc sắc về hình thức nghệ thuật của tác phẩm và hiệu quả của nó đối với việc thể hiện nội dung tác phẩm. II. Yêu cầu viết bài văn nghị luận phân tích một tác phẩm văn học (truyện) - Giới thiệu khái quát tác phẩm truyện cần phân tích (nhan đề, tác giả, thể loại), nêu nhận xét chung của người viết về tác phẩm. - Làm rõ được nội dung chủ đề tác phẩm. - Phân tích được những nét đặc sắc về hình thức nghệ thuật của tác phẩm truyện (cốt truyện, nghệ thuật xây dựng nhân vật, nghệ thuật kể chuyện, không gian và thời gian, ngôn ngữ người kể chuyện, ngôn ngữ đối thoại và độc thoại của nhân vật,…), tập trung vào những yếu tố nghệ thuật nổi bật của tác phẩm. - Triển khai hệ thống luận điểm chặt chẽ; sử dụng lí lẽ, bằng chứng xác đáng từ tác phẩm để làm sáng tỏ ý kiến nêu trong bài viết. - Khẳng định được ý nghĩa, giá trị của tác phẩm. - Về nội dung: phân tích được nội dung chủ đề, nêu và phân tích được tác dụng của những nét đặc sắc về hình thức nghệ thuật đối với việc thể hiện nội dung. - Về hình thức: lập luận chặt chẽ, có bằng chứng tin cậy từ tác phẩm, diễn đạt mạch lạc, sử dụng các phương tiện liên kết hợp lí để giúp người đọc nhận ra mạch lập luận của văn bản. - Bố cục bài viết cần đảm bảo: + Mở bài: giới thiệu về tác phẩm văn học (tên tác phẩm, tác giả), nêu ý kiến khái quát về chủ đề và những nét đặc sắc về hình thức nghệ thuật của tác phẩm.