Title (Giáo án Word) CHƯƠNG III. HÀM SỐ VÀ ĐỒ THỊ.pdf ✅

1 Ngày soạn: .../.../... Ngày dạy: .../.../... CHƯƠNG III: HÀM SỐ VÀ ĐỒ THỊ BÀI 1: HÀM SỐ VÀ ĐỒ THỊ (5 TIẾT) I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Học xong bài này, HS đạt các yêu cầu sau:  Nhận biết được những mô hình thực tế (dạng bảng, biểu đồ, công thức) dẫn đến khái niệm hàm số.  Mô tả được các khái niệm cơ bản về hàm số: định nghĩa hàm số, tập xác định, tập giá trị, hàm số đồng biến, hàm số nghịch biến, đồ thị của hàm số.  Mô tả được các đặc trưng hình học của đồ thị hàm số đồng biến, nghịch biến.  Vận dụng được kiến thức của hàm số vào giải quyết bài toán thực tiễn 2. Năng lực - Năng lực chung:  Năng lực tự chủ và tự học trong tìm tòi khám phá  Năng lực giao tiếp và hợp tác trong trình bày, thảo luận và làm việc nhóm  Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo trong thực hành, vận dụng. Năng lực riêng:  Tư duy và lập luận toán học.  Mô hình hóa toán học, giải quyết vấn đề toán học: Vận dụng kiến thức của hàm số ví dụ xây dựng hàm số bậc nhất dựa trên những khoảng khác nhau để tính số tiền y (phải trả) theo số phút gọi x đối với một gói cước điện thoại,..  Giao tiếp toán học, sử dụng phương tiện toán học.


4 - HS nêu được cách cho hàm số: cho bằng một công thức; hàm số cho bằng nhiều công thức, hàm số không cho bằng công thức (bảng, biểu đồ,..) b) Nội dung: HS đọc SGK, nghe giảng, thực hiện các nhiệm vụ được giao, suy nghĩ làm các HĐ1, 2,3, Luyện tập 1, 2, 3, đọc hiểu các Ví dụ. c) Sản phẩm: HS hình thành được kiến thức bài học, nhận biết được hàm số, xác định được tập xác định, tính giá trị hàm số tại giá trị của x cho trước. d) Tổ chức thực hiện: HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS SẢN PHẨM DỰ KIẾN Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ: - GV cho HS thực hiện HĐ1, HĐ2 theo nhóm đôi. - GV dẫn dắt: Ở HĐ1 ta thấy với giá trị của t cho tương ứng một giá trị của S, ở HĐ2 mỗi giá trị của x cho tương ứng một giá trị của y. Trong trường hợp đó S gọi là hàm số của t, y được gọi là hàm số của x. + Một cách tổng quát các giá trị x và y thỏa mãn điều gì thì y là hàm số của x? I. Hàm số 1. Định nghĩa HĐ1: a. Thay t = 1 vào S ta được: S = .9,8.12 = 4,9 (m) 1 2 Thay t = 2 vào S ta được: S = .9,8.22 = 19,6 (m) 1 2 b. Với mỗi giá trị của t có 1 giá trị tương ứng của S. HĐ2: a. Ta có: y = - 200x2 + 92 000x – 8 400 000 (1) Thay x = 100 vào (1) ta được: y = -200.2002 + 92 000.100 – 8 400 000 = -1 200 000