Title इकाई 1- परिवार, पाठ 7- टिल्लू जी पाठ योजना.pdf ✅

क¢ा 2 – सारंगी (ǑहÛदȣ) पाठ योजना ) "Your generosity helps us continue providing helpful content. If you find it valuable, consider donating at UPI ID kvsecontent@ybl. Every contribution counts. Thank you!" इकाई 1- पǐरवार पाठ-7 Ǒटãल जी कालांश-08 ू पाठ का सार ͧश¢ण-अͬधगम पǐरणाम ͧश¢ण अͬधगम गǓतͪवͬध ͪवषय द¢ता/ कौशल मãू यांकन Ǒटãलूèकूल जाता है लेͩकन अपना बèता घर पर भूल जाता है। èकूल पहुंचने पर उसे छुɪटȣ का नोǑटस ͧमलता है। ख ु श हो जाता है और अपने घर जाता है। घर पहुंचकर वह अपनी माँ के गले लग जाता है।  कͪवता का आनÛद लेना।  छाğ Ǒटãलूकȧ गलती से सीखɅगे।  छाğ छुɪटȣ के Ǒदन कȧ ख ुशी को समझ पाएंगे।  छाğ अपने माता- ͪपता के ĤǓत Ĥेम और सàमान åयÈत कर पाएंगे।  “मɇख ु श होता/होती हूँ’ वाÈय का Ĥयोग कर पाएगं े। 1. कͪवता का आरोह-अवरोह, लयबɮध सèुवर वाचन। 2. छाğ कͪवता मɅ आए शÞदɉ और वाÈयɉ का अथ[ समझɅगे। 3. कͪवता के बारे मɅ अपने ͪवचार åयÈत करɅगे एवं Ǒटãलूकȧ गलǓतयɉ का दोहराव न करने कȧ सीख देना। 4. अपने ͧमğɉ, ͧश¢क, माँ, पǐरवार के सदèयɉ को Ǒदए वाÈय मɅ जोड़कर वाÈय Ĥयोग करना। 5. ǒबÛदु‘◌ं’ लगाकर बनाने वाले शÞदɉ से पǐरचय एवं  सु नना- कͪवता को Úयान से सु नना और आनंद लेना।  बोलना- Ǒटãलूकȧ गलǓतयɉ को बताते हɇ।  पठन- कͪवता को Úयान से पढ़ने और समझने मɅ स¢म।  वतनी [ - ǒबÛदु‘◌ं’ लगाकर बने शÞदɉ को पढ़ने मɅ समथ। [  Ǒटãलूकȧ गलती से सीखने के आधार पर मãूयांकन।  Ǒदए गए उƣरɉ के आधार पर मãूयांकन।  छुɪटȣ के Ǒदन कȧ ख ुशी का वणन[ करते हु ए एक पğ ͧलखना।  माता-ͪपता के ĤǓत Ĥेम और सàमान अपनी भाषा मɅ साझा करना।