Title UNIT 2 A MULTICULTURAL WORLD.docx ✅

UNIT 2: A MULTICULTURAL WORLD ST T TỪ VỰNG PHIÊN ÂM TỪ LOẠI NGHĨA 1 Culture Cultural  /ˈkʌl.tʃɚ/ /ˈkʌl.tʃɚ.əl/ n adj văn hóa thuộc văn hóa 2 Diverse Diversify Diversity /dɪˈvɝːs/  /dɪˈvɝː.sə.faɪ/  /dɪˈvɝː.sə.t̬i/ adj v n đa dạng đa dạng hóa sự đa dạng 3 Autograph  /ˈɑː.t̬ə.ɡræf/ n chữ kí (thường là của người nổi tiếng) 4 Tug of war  /tʌɡ əv wɔːr/ np kéo co 5 Bamboo dancing  /bæmˈbuːˈdæn.sɪŋ/ np múa sạp 6 Taste Tasty  /teɪst/  /ˈteɪ.sti/ n adj mùi vị, hương vị thơm ngon 7 Tradition Traditional Traditionally  /trəˈdɪʃ.ən/ /trəˈdɪʃ.ən.əl/  /trəˈdɪʃ.ən.əl.i/ n adj adv truyền thống thuộc truyền thống theo truyền thống 8 Popularity Popular Popularize  /ˌpɑː.pjəˈler.ə.t̬i/  /ˈpɑː.pjə.lɚ/  /ˈpɑː.pjə.lə.raɪz/ n adj v sự phổ biến phổ biến phổ cập 9 Identity Identify Identification  /aɪˈden.t̬ə.t̬i/  /aɪˈden.t̬ə.faɪ/  /aɪˌden.t̬ə.fəˈkeɪ.ʃən/ n v n danh tính nhận dạng, nhận diện sự nhận dạng 10 Trend  /trend/ n xu hướng, xu thế 11 Festivity Festival  /fesˈtɪv.ə.t̬i/  /ˈfes.tə.vəl/ n n ngày hội, hội lễ hội 12 Characteristic  /ˌker.ək.təˈrɪs.tɪk/ n đặc trưng, đặc điểm 13 Feature  /ˈfiː.tʃɚ/ n tính năng, đặc trưng 14 Mystery  /ˈmɪs.tɚ.i/ n bí ẩn, huyền bí 15 Globalization  /ˌɡloʊ.bəl.əˈzeɪ.ʃən/ n toàn cầu hóa 16 Cultural diversity  /ˈkʌl.tʃɚ.əl dɪˈvɝː.sə.t̬i / np sự đa dạng văn hóa 17 Connected  /kəˈnek.tɪd/ adj có kết nối 18 Belief  /bɪˈliːf/ n tín ngưỡng 19 Custom  /ˈkʌs.təm/ n phong tục, tập quán 20 Experience  /ɪkˈspɪr.i.əns/ n kinh nghiệm, trải nghiệm 21 Fast food chain /fæst fuːd tʃeɪn/ np chuỗi thức ăn nhanh 22 Specialty /'kærəktər/ n đặc sản 23 Cross-cultural  /ˈspeʃ.əl.ti/ adj liên văn hóa 24 Blend  /blend/ v trộn 25 Element  /ˈel.ə.mənt/ n yếu tố, phần tử 26 Reflect /rɪˈflekt/ v phản ánh, phản chiếu 27 Appreciate /əˈpriː.ʃi.eɪt/ v đánh giá cao, cảm kích 28 Cuisine cuisine n ẩm thực
29 Exchange  /ɪksˈtʃeɪndʒ/ v/n trao đổi, giao dịch 30 Spicy  /ˈspaɪ.si/ adj cay 31 Extracurricular activity  /ˌek.strə.kəˈrɪk.jə.lɚ/  /ækˈtɪv.ə.t̬i/ np hoạt động ngoại khóa 32 Culture shock  /ˈkʌl.tʃɚ ʃɑːk/ np cú sốc văn hóa 33 Confusion /kənˈfjuː.ʒən/ n lú lẫn, sự nhầm lẫn 34 Language barrier  /ˈlæŋ.ɡwɪdʒˈber.i.ɚ/ np rào cản ngôn ngữ 35 Unfamiliar  /ʌn.fəˈmɪl.i.jɚ/ adj không quen thuộc, lạ lẫm 36 Insulting  /ɪnˈsʌl.tɪŋ/ adj mang tính xúc phạm, lãng mạ II. STRUCTURES ST T CẤU TRÚC NGHĨA 1 In many respects xét trên nhiều phương diện 2 Gain popularity trở nên nổi tiếng 3 Thanks to sth nhờ có điều gì 4 Be captivated by sth bị quyến rũ bởi cái gì 5 Around the globe toàn cầu 6 Bring sb together mang ai đó lại với nhau 7 Be on the rise tiếp tục phát triển, tăng trưởng 8 Keep up with sth theo kịp cái gì đó 9 In general nói chung, tổng quát 10 Lose one's sense of sth mất cảm giác về cái gì 11 By contrast ngược lại, trái lại 12 Take sth seriously coi trọng điều gì đó III. GRAMMAR (Articles) MẠO TỪ CÁCH DÙNG a/an  Dùng trước những danh từ số ít đếm được, khi nó được nhắc tới lần đầu tiên. Trong đó:  a dùng trước những từ bắt đầu bằng một phụ âm.  an dùng trước những từ bắt đầu bằng một nguyên âm.  Dùng trước những danh từ khi nó mang ý nghĩa là "một".  Dùng trước những danh từ chỉ nghề nghiệp.  Dùng trong các cụm từ chỉ số lượng.  Một số trường hợp ngoại lệ trong cách sử dụng a/an: a uniform, a university, an hour, an honest man, a one-eyed man, a one-way road, a useful way, an SOS, a union, a unit, a European, an M.A, an honorable man the  Dùng trước những danh từ khi được nhắc tới từ lần thứ hai trở đi.  Dùng trước những danh từ khi chúng được xác định bằng một mệnh đề/mệnh đề quan hệ ở phía sau.  Dùng trước những danh từ là duy nhất, độc nhất.  Dùng trước số thứ tự.
the  Dùng trước tính từ để tạo thành danh từ chỉ người ở dạng số nhiều.  Dùng trước tên của các quốc gia tận cùng bằng –s, dùng trước US(A) (United States (of America)), UK (United Kingdom).  Dùng trước tên của các loại nhạc cụ  Dùng trước tên của các địa điểm công cộng.  Dùng trước danh từ chỉ tên riêng ở dạng số nhiều để chỉ cả gia đình nhà họ.  Dùng trước tính từ so sánh hơn nhất và so sánh kép.  Dùng trước tên của sông, suối, biển, đại dương, sa mạc, dãy núi...  Dùng trước những danh từ mà cả người nói và người nghe đều biết rõ về nó.  Dùng trước các buổi trong ngày.  Dùng trước tên của các tờ báo.  Dùng trước tên của các tổ chức.  Dùng trước danh từ số ít tượng trưng cho một nhóm động vật, một loài hoặc đồ vật.  Dùng trước danh từ chỉ phương hướng.  Dùng đứng trước danh từ + of + danh từ.  Dùng trong một số cụm từ cố định.  Dùng trước: hospital/church/school/prison khi nó mang ý nghĩa khác. Không dùng mạo từ  Trước tên của các môn học.  Trước tên của các môn thể thao.  Trước danh từ số nhiều không xác định.  Trước danh từ không đếm được.  Trước tên của các phương tiện giao thông, nhưng phải đứng sau giới từ by.  Trước danh từ chỉ màu sắc.  Sau tính từ sở hữu hoặc sau danh từ sở hữu.  Trước tên của các bữa ăn.  Trước thứ, ngày, tháng, năm, mùa (nếu không xác định).  Trước tên quốc gia (trừ các quốc gia US(A) (United States (of America)), UK (United Kingdom)), tên châu lục, tên núi, tên hồ, tên đường.  Trước danh từ riêng, danh từ trừu tượng. IV. PRACTICE EXERCISES A. PHONETICS Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions. 1. A. culture B. music C. custom D. discuss 2. A. spicy B. impact C. tourist D. dancing 3. A. crowded B. around C. enjoy D. outfit 4. A. insight B. showcase C. cuisine D. inspire 5. A. threat B. thank C. think D. though Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word that differs from the other three in the position of primary stress in each of the following questions. 1. A. belief B. language C. feature D. nation
2. A. general B. popular C. amazing D. favorite 3. A. exchange B. arrive C. suggest D. open 4. A. attraction B. souvenir C. designer D. musician 5. A. diversity B. experience C. ingredient D. presentation B. VOCABULARY Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following sentences. 1. Japanese sushi is a tasty food that people from different cultures enjoy. A. terrible B. tasteless C. delicious D. unusual 2. In a multicultural world, the diversity of languages helps people learn about different cultures. A. variety B. identity C. festivity D. specialty 3. Experiencing unfamiliar social norms and behaviors can lead to culture shock when moving to a different country. A. common B. strange C. similar D. simple 4. Globalization helps people appreciate different cultures and lifestyles by increasing access to international media and products. A. disregard B. overlook C. insult D. value 5. Using your left hand to give or receive items can be considered rude and even insulting in some countries. A. polite B. caring C. offensive D. respectful Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following sentences. 1. The restaurant is known for its ability to blend ingredients from different culinary traditions. A. connect B. mix C. separate D. combine 2. K-pop has become popular across various countries, showcasing how cross-cultural influences can shape global music trends. A. uncommon B. famous C. fashionable D. familiar 3. Food lovers are captivated by the fusion of ingredients and techniques in Korean-Mexican dishes. A. attracted B. disappointed C. amazed D. impressed 4. Cultural exchange programs are on the rise, increasing greater understanding and collaboration between people. A. improving B. rising C. growing D. decreasing 5. Travel allows people to be connected to different cultures and learn about diverse ways of life. A. unrelated B. linked C. united D. shared C. WORD FORMATION Complete the text below using the correct form of the words. MULTICULTURAL SOCIETY The UK has welcomed newcomers for centuries. It is a mixture of diverse ethnic groups, each with their own distinct culture and sometimes their own language or religion. This month is Black History Month, celebrating the (1. CONTRIBUTE) ___________ that Afro Caribbean people have made to British society. Many British Asians will be celebrating Ramadan soon. There are 1.5 million Muslims in Britain with over 6,000 mosques. Asian can be a misleading term as it refers to all those people with roots or family (2. CONNECTED) ___________ in the former British colonies of India, Pakistan, Bangladesh and Sri Lanka. Asian does not always mean that the person is of Indian descent.