Title tong-hop-kien-thuc-lich-su.pdf ✅

ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT MÔN LỊCH SỬ ( Chương trình giáo dục 2018 )- 1 HƯỚNG DẪN ÔN THI TÔT NGHIỆP THPT Môn Lịch sử (Chương trình 2018) Phần 1: LỊCH SỬ 12 Chủ đề 1: THẾ GIỚI TRONG VÀ SAU CHIẾN TRANH LẠNH A. Kiến thức cơ bản 1. Liên hợp quốc * Bối cảnh lịch sử - Vào giai đoạn cuối của Chiến tranh thế giới thứ hai, các nước Đồng minh nhận thấy cần phải hợp tác để tiêu diệt Chủ nghĩa phát xít. - Nhu cầu xác lập một tổ chức quốc tế để duy trì hòa bình và trật tự thế giới sau chiến tranh. * Quá trình hình thành - 12/6/1941 Tại Luân Đôn Anh các nước Đồng minh ra bản tuyên bố cùng hợp tác trong cả chiến tranh và hòa bình. - Từ 4/2 đến 11/2/1945, tại hội nghị I-an-ta (Liên Xô), Liên Xô, Mỹ, Anh thống nhất thành lập Liên Hợp Quốc. - 24/11/1945, các nước thành viên phê chuẩn Hiến Chương, Liên hợp quốc chính thức thành lập. * Mục tiêu nguyên tắc hoạt động và vai trò của Liên hợp quốc Mục tiêu: - Duy trì hòa bình an ninh thế giới. - Thúc đẩy quan hệ hữu nghị giữa các quốc gia. - Hợp tác quốc tế trong việc giải quyết các vấn đề về an ninh kinh tế xã hội . - Trung tâm điều hòa hành động của các quốc gia nhằm đạt được những mục tiêu chung. Nguyên tắc: - Bình đẳng về chủ quyền của tất cả các thành viên. - Tôn trọng các nghĩa vụ quốc tế và luật pháp quốc tế. - Giải quyết các tranh chấp quốc tế bằng biện pháp hòa bình . - Không đe dọa bằng vũ lực hoặc sử dụng vũ lực trong quan hệ quốc tế . - Tôn trọng toàn vẹn lãnh thổ và độc lập chính trị của các quốc gia. - Không can thiệp vào công việc nội bộ của các quốc gia. Vai trò: - Duy trì hòa bình, an ninh quốc tế. - Thúc đẩy phát triển. - Đảm bảo quyền con người, phát triển văn hóa xã hội. 2. Trật tự thế giới trong Chiến tranh lạnh Sự hình thành trật tự thế giới hai cực I-an-ta. nguyên nhân tác động của sự sụp đổ trật tự thế giới hai cực Ianta Bối cảnh lịch sử : - Đầu năm 1945, Chiến tranh thế giới thứ hai bước vào giai đoạn cuối, nhiều vấn đề cấp bách đặt ra cần giải quyết: nhanh chóng đánh bại chủ nghĩa phát xít; tổ chức lại thế giới sau chiến tranh; phân chia quyền lợi nước thắng trận Sự hình thành trật tự thế giới hai cực I-an-ta: - Từ 4/2 đến 11/2/1945, tại hội nghị I-an-ta( Liên Xô), Liên Xô, Mỹ, Anh Thống Nhất thành lập Liên hợp quốc Sự tồn tại của trật tự thế giới hai cực I-an-ta: - Giai đoạn từ năm 1945 đến đầu những năm 70 của thế kỉ XX: Trật tự thế giới hai cực I-an-ta xác lập và phát triển với sự đối đầu về tư tưởng, chính trị, kinh tế, quân sự,... giữa hai khối - Giai đoạn đầu giai đoạn từ đầu những năm 70 của thế kỉ XX đến năm 1991: Trật tự thế giới hai cực I-an-ta xói mòn và đi đến sụp đổ. Sự tan rã của Liên Xô năm 1991 đã chính thức chấm dứt sự tồn tại của trật tự thế giới hai cực I-an-ta. Nguyên nhân và tác động của sự sụp đổ trật tự thế giới hai cực I-an-ta:
ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT MÔN LỊCH SỬ ( Chương trình giáo dục 2018 )- 2 - Nguyên nhân: chạy đua vũ trang gây tốn kém; thắng lợi của phong trào giải phóng dân tộc và sự ra đời của các phong trào quốc gia độc lập; xu thế hòa hoãn, toàn cầu hóa và ảnh hưởng của cách mạng Công nghiệp lần thứ ba; sự khủng hoảng rồi tan rã của Liên Xô - Tác động: một trận tự thế giới mới dần hình thành theo xu thế đa cực; mở ra chiều hướng để giải quyết hòa bình trong các vụ tranh chấp, xung đột; tạo điều kiện cho các cường quốc mới nổi có vị trí, vai trò lớn hơn trong quan hệ quốc tế, ảnh hưởng đến vấn đề dân tộc bản sắc cộng đồng, tôn giáo,... ở nhiều khu vực, đặc biệt là châu Âu. 3. Trật tự thế giới sau Chiến tranh lạnh: Xu thế phát triển chính của thế giới sau chiến tranh lạnh Xu thế đa cực, xu thế lấy phát triển kinh tế làm trung tâm, xu thế đối thoại hợp tác trong quan hệ quốc tế, xu thế toàn cầu hóa. Xu thế đa cực trong quan hệ quốc tế : - Khái niệm đa cực: là khái niệm chỉ trạng thái địa- chính trị toàn cầu với nhiều trung tâm quyền lực chi phối. trong trận tự đa cực, không có một trung tâm quyền lực thống trị, thay vào đó, nhiều quốc gia, khu vực tạo ra thế cân bằng về kinh tế, chính trị, quân sự toàn cầu - Xu thế đa cực: đầu thế kỷ XXI trận tự thế giới từng bước chuyển sang xu thế đa cực, biểu hiện của xu thế này là: + Mỹ bị suy giảm sức mạnh tương đối trong tương quan so sánh với các cường quốc khác. + Các trung tâm quyền lực ngày càng vươn lên, khẳng định sức mạnh về kinh tế, quân sự, chính trị đối với thế giới + Vai trò của các trung tâm tổ chức kinh tế tài chính quốc tế và khu vực ngày càng lớn. B. Câu hỏi ôn luyện Câu 1: Bối cảnh lịch sử nào sau đây dẫn đến sự hình thành Liên hợp quốc? A. Liên Xô và Mỹ thực hiện Chiến tranh lạnh. B. Chiến tranh thế giới thứ hai bắt đầu diễn ra ác liệt. C. Nhu cầu xác lập một tổ chức quốc tế nhằm duy trì hòa bình và trật tự thế giới sau chiến tranh. D. Các nước thắng trận trong chiến tranh thế giới thứ nhất phân chia phạm vi ảnh hưởng trên toàn cầu. Câu 2: Quá trình hình thành Liên Hợp Quốc diễn ra trong khoảng thời gian nào sau đây? A. Từ năm 1941 đến năm 1943. B. Từ năm 1941 đến năm 1944. C. Từ năm 1941 đến năm 1945. D. Từ năm 1941 đến năm 1946. Câu 3: Sự kiện nào sau đây năm 1941 là cơ sở cho việc hướng tới thành lập Liên hợp quốc? A. Tại Luân Đôn (Anh), các nước Đồng minh ra bản tuyên bố cam kết cùng hợp tác cả trong chiến tranh và hòa bình. B. Tại hội nghị I-an-ta ,Liên Xô, Mỹ, Anh thống nhất thành lập tổ chức Liên hợp quốc. C. Tại hội nghị Tê-hê-ran ( I-ran) nguyên thủ các nước khẳng định quyết tâm thành lập một tổ chức quốc tế để duy trì hòa bình và an ninh. D. Tại Mát-xcơ- va (Liên Xô), chính phủ Liên Xô, Mỹ, Anh, Trung Hoa Dân Quốc kêu gọi sớm thành lập một tổ chức quốc tế để duy trì hòa bình và an ninh. Câu 4: Sự kiện nào sau đây đánh dấu việc Liên hợp quốc chính thức được thành lập? A. Tháng 1/1942 đại diện các nước: Mỹ, Anh, Liên Xô, Trung Quốc và 22 nước khác ký bản tuyên bố Liên Hợp Quốc. B. Từ tháng 04 đến tháng 6 năm 1945 đại diện 50 nước thông qua Hiến Chương Liên hợp quốc. C. Ngày 24/10/1945 các nước thành viên phê chuẩn Hiến Chương Liên hợp quốc D. Tháng 2 năm 1945 ,Liên Xô, Mỹ, Anh thống Nhất thành lập Liên hợp quốc. Câu 5: Đọc đoạn tư liệu sau đây, trong mỗi ý A, B, C, D, học sinh chọn đùng hoặc sai. "Duy trì hoà bình và an ninh quốc tế, và để đạt được mục đích đó, thi hành những biện pháp tập thể có hiệu quả để phòng ngừa và loại trừ các mối đe doạ hoà bình, cấm mọi hành vi xâm lược và phá hoại hoà bình khác, điều chỉnh hoặc giải quyết các vụ tranh chấp hoặc những tình thế có tính chất quốc tế có thể đưa đến sự phá hoại hoà bình, bằng biện pháp hoà bình theo đúng nguyên tắc của công lí và pháp luật quốc tế. (Trích: Điều 1, Hiến chương Liên hợp quốc, ngày 24-10-1945) A. Đoạn tư liệu thể hiện mục tiêu của Liên hợp quốc là duy trì hoà bình và an ninh quốc phòng cho tất cả các quốc gia.
ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT MÔN LỊCH SỬ ( Chương trình giáo dục 2018 )- 3 B. Một trong những mục tiêu của Liên hợp quốc là giải quyết các vụ tranh chấp quốc tế bằng pháp luật của các quốc gia. C. Trong số các mục tiêu của Liên hợp quốc, duy trì hoà bình và an ninh quốc tế là mục tiêu được đặt lên hàng đầu. D. Ngày nay, Liên hợp quốc vẫn tiếp tục thực hiện mục tiêu giải quyết các vụ tranh chấp, xung đột quốc tế bằng biện pháp hoà bình Câu 6. Nội dung nào sau đây là mục tiêu hoạt động của Liên hợp quốc? A. Xây dựng một tổ chức Liên hợp quốc vững mạnh về quân sự và thịnh vượng về kinh tế. B. Hợp tác quốc tế trong việc giải quyết các vấn đề quốc tế về kinh tế, xã hội, văn hoá.... C. Giải quyết thành công vấn đề an sinh, xã hội của từng quốc gia. D. Liên kết các quốc gia thành các trung tâm kinh tế - văn hoá. Câu 7. Đọc đoạn tư liệu sau đây, trong mỗi ý A, B, C, D, học sinh chọn đúng hoặc sai. “Tất cả các quốc gia thành viên Liên hợp quốc đều phải làm tròn những nghĩa vụ mà họ phải đảm nhận theo Hiến chương này để được bảo đảm hưởng toàn bộ các quyền và ưu đãi do tư cách thành viên mà có: Tất cả các thành viên của Liên hợp quốc giải quyết các tranh chấp quốc tế của họ bằng biện pháp hoà bình, sao cho không tổn hại đến hoà bình, an ninh quốc tế và công lí". (Trích: Điều 2, Hiến chương Liên hợp quốc, ngày 24-10-1945) A. Đoạn tư liệu thể hiện mục tiêu hoạt động cơ bản của Liên hợp quốc là các quốc gia làm tròn nghĩa vụ đối với tổ chức này. B. Đoạn tư liệu cho thấy một trong những nguyễn tắc hoạt động của Liên hợp quốc là các quốc gia thành viên thực hiện những nghĩa vụ đảm nhận theo Hiến chương Liên hợp quốc. C. Đoạn tư liệu là văn bản pháp lí giúp Liên hợp quốc ngăn chặn mọi xung đột giữa các thành viên từ khi tổ chức này thành lập. D. Mặc dù Liên hợp quốc có những nguyên tắc hoạt động chặt chẽ, nhưng hiện nay giữa một số quốc gia thành viên vẫn diễn ra chiến tranh, xung đột. Câu 8. Đọc đoạn tư liệu sau đây, trong mỗi ý A, B, C, D, học sinh chọn đúng hoặc sai. [Năm 1960] "Đại hội đồng Liên hợp quốc đã thông qua bản Tuyên ngôn về thủ tiêu hoàn toàn chủ nghĩa thực dân, trao trả độc lập cho các quốc gia và dân tộcthuộc địa. Đó là một sự kiện chính trị quan trọng. Như thế, Tuyên ngôn đã khẳng định các nước thực dân đã vi phạm nguyên tắc quan trọng nhất của luật pháp quốc tế; khẳng định rõ ràng cơ sở pháp lí quốc tế của cuộc đấu tranh giành độc lập của các dân tộc bị áp bức". (Nguyễn Quốc Hùng, Nguyễn Hồng Quân, Liên hợp quốc và Lực lượng gìn giữ hoà bình Liên hợp quốc, NXB Chính trị Quốc gia, Hà Nội, 2008, tr.46) A. Liên hợp quốc đã đưa ra văn bản quan trọng nhằm thủ tiêu hệ thống thuộc địa của chủ nghĩa thực dân trên thế giới. B. Bản Tuyên ngôn của Liên hợp quốc đã có tác động tiêu cực đến phong trào đấu tranh giải phóng ở các nước thuộc địa và phụ thuộc trên thế giới. C. Lực lượng gìn giữ hoà bình của Liên hợp quốc giúp tổ chức này thực thì nhiệm vụ bảo vệ nền hoà bình của các nước thuộc địa. D. Đây là một trong những văn bản quan trọng thể hiện vai trò và đóng góp của Liên hợp quốc vì sự tiến bộ của nhân loại. / Câu 9. Liên hợp quốc có vai trò thúc đẩy phát triển hợp tác quốc tế về A. liên minh quân sự. B. xây dựng bản sắc văn hoá chung. C. thương mại, dịch vụ, du lịch, tỉnh báo. D. kinh tế, tài chính, thương mại, khoa học, kĩ thuật. Câu 10. Nội dung nào sau đây là vai trò của Liên hợp quốc về bảo đảm quyền con người, phát triển văn hoá, xã hội? A. Giảm lãi suất cho vay ở hầu hết các nước phát triển. B. Tăng cường bình đẳng giới và vị thế, năng lực của phụ nữ. C. Cải thiện năng lực công nghệ thông tin. D. Hoàn thành phổ cập giáo dục đại học.
ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT MÔN LỊCH SỬ ( Chương trình giáo dục 2018 )- 4 Câu 11. Trật tự thế giới hai cực I-an-ta được hình thành trong bối cảnh nào sau đây? A. Các nước Đồng minh muốn nhanh chóng đánh bại hoàn toàn chủ nghĩa phát xít. B. Chiến tranh thế giới thứ hai đã kết thúc ở châu Á và châu Phi. C. Sau Chiến tranh thế giới thứ hai, các nước Đồng minh tổ chức lại thế giới. D. Sau Chiến tranh thế giới thứ hai, các nước Đồng mình phân chia quyền lợi. Câu 12. Tháng 2-1945, tại thành phố 1-an-ta (Liên Xô), ba cường quốc Liên Xô, Mỹ, Anh đã A. thành lập Tổ chức Hiệp ước Bắc Đại Tây Dương (NATO). B. thành lập Hội Quốc liên để duy trì hoà bình và an ninh quốc tế. C. thoả thuận về việc phân chia phạm vi ảnh hưởng giữa các nước lớn. D. phân chia phạm vi ảnh hưởng của Mỹ và Liên Xô ở châu Phi Câu 13. Tại Hội nghị 1-an-ta, theo thoả thuận của Liên Xô, Mỹ và các nước phương Tây, quân đội Liên Xô đóng quân ở khu vực nào sau đây? A. Miền Tây nước Đức, Đông Béc-lin và các nước Đông Âu. B. Miền Đông nước Đức, Đông Béc-lin và các nước Đông Âu. C. Tây Béc-lin, Đông Béc-lin và các nước Đông Âu. D. Vùng Tây Âu, Tây Béc-lin, và các nước Đông Âu. Câu 14. Sau Chiến tranh thế giới thứ hai, vùng Tây Âu thuộc phạm vi ảnh hưởng của A. Mỹ. B. Liên Xô. C. Pháp. D. các nước phương Tây. Câu 15. Sau Chiến tranh thế giới thứ hai, một trật tự thế giới mới được thiết lập, thường được gọi là A. Trật tự thế giới đa cực. B. Trật tự thế giới đơn cực. C. Trật tự thế giới đơn cực I-an-ta. D. Trật tự thế giới hai cực 1-an-ta. Câu 16. Nội dung nào sau đây là mục tiêu của Mỹ khi phát động Chiến tranh lạnh (1947)? A. Đàn áp phong trào giải phóng dân tộc ở các nước thuộc địa. B. Chống lại các lực lượng khủng bố ở châu Âu. C. Chống lại Liên Xô và các nước Đông Âu. D. Thiết lập khối kinh tế ở các nước Đông Âu. Câu 17. Nội dung nào sau đây là biểu hiện của Chiến tranh lạnh? A. Các cuộc chiến tranh cục bộ diễn ra ở nhiều nơi. B. Trung Quốc và Liên Xô chạy đua vũ trang. C. Trung Quốc và Mỹ trở thành hai cực lớn nhất. D. Mỹ phát triển trở thành một cực duy nhất. Câu 18. Những năm 70 của thế kỉ XX, thế giới xuất hiện xu thế nào sau đây ảnh hưởng đến cục diện của Chiến tranh lạnh? A. Đa quốc gia. B. Hoà hoãn Đông - Tây. C. Công nghiệp hoá. D. Đơn cực. Câu 19. Sự kiện nào sau đây chính thức chấm dứt sự tồn tại của Trật tự thế giới hai cực I-an-ta? A. Cuộc gặp giữa hai nhà lãnh đạo Liên Xô và Mỹ ở đảo Man-ta (1989). B. Liên Xô và Mỹ ki Hiệp ước hạn chế vũ khí chiến lược (SALT I). C. Sự tan rã của Liên Xô năm 1991. D. Liên Xô và Mỹ suy yếu. Câu 20. Cho bảng dữ kiện sau đây về nguyên nhân sự sụp đổ Trật tự thế giới hai cực I-an-ta, trong mỗi ý A, B, C, D, học sinh chọn đúng hoặc sai. Nguyên nhân sụp đổ Trật tự thế giới hai cực l-an- ta Chạy đua vũ trang khiến cả Liên Xô và Mỹ bị tốn kém, suy giảm thế mạnh kinh tế, buộc hai bên phải tự điều chỉnh, từng bước hạn chế căng thẳng. Sự vươn lên của các nước trên thế giới nhằm thoát khỏi ảnh hưởng của hai cực. Thắng lợi của phong trào giải phóng dân tộc và sự ra đời của hàng loạt các quốc gia độc lập. Sự thay đổi trong cán cân kinh tế thế giới, đặc biệt là sự nổi lên của Nhật Bản và các nước Tây Âu. Xu thế hoà hoãn, toàn cầu hoá và ảnh hưởng của cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ ba. Sự khủng hoảng, suy yếu rồi tan rã của Liên Xô quốc gia đứng đầu hệ thống xã hội chủ nghĩa.