Title Chương 5 - Đa dạng Đối tượng và Nhu cầu học tập.docx ✅

Learner Differences and Learning Needs Teachers’ Casebook: Including Every Student
What Would You Do? Ahead of the new school year, you scan the list of students who will be registered in your classroom. You always expect to have students with diverse academic abilities, social skills, and motivation for learning. This year you will have a student with a chronic health concern, asthma; a student with autism spectrum disorder; a student with specific learning disabilities; and two students with ADHD. The class list has you feeling quite overwhelmed, but you believe in the district’s policy of inclusion, so you begin planning for meeting the needs of these learners and all learners in your classroom. Đa dạng Đối tượng và Nhu cầu học tập Sổ Tay Giáo viên Không để học sinh nào ở lại phía sau Là giáo viên, bạn sẽ làm gì? Trước thềm năm học mới, là một giáo viên, bạn rà soát lại danh sách học sinh trong lớp của mình và biết răng sẽ luôn có sự khác biệt về học lực, kỹ năng xã hội và động lực cho việc học. Tuy nhiên trong năm học này, bạn sẽ tiếp nhận một học sinh gặp vấn đề sức khỏe mãn tính (mắc bệnh hen suyễn), một học sinh mắc chứng Rối loạn phổ tự kỷ (ASD - Autism Spectrum Disorder), một học sinh khuyết tật rối loạn đặc thù (SLD - Specific Learning Disabilities) và hai em khác mắc chứng Rối loạn tăng động giảm chú ý (ADHD - Attention Deficit Hyperactivity Disorder). Danh sách lớp khiến cho bạn cảm thấy bị choáng ngợp. Tuy nhiên, với chính sách hòa nhập được đề ra, bạn bắt đầu xây dựng kế hoạch dạy học phù hợp với khả năng và nhu cầu của các học sinh đặc biệt và tất cả các học sinh khác trong lớp.