Title Pedoman dan Petunjuk Teknis Wawancara PBSB 2025.pdf ✅

No Kompetensi Keterangan Evidence Peringkat Posisi Penilaian Nilai Bobot Nilai Total mengaitkannya dengan prilaku pribadi dan sosial b. Komitmen terhadap Adab & Tradisi Pesantren Sarjana CV, Probing pertanyaan digali dari jawaban Cerita pengalaman (2 tahun terakhir) dalam mempraktekkan adab-adab dan tradisi-tradisi yang berlaku di pesantren Kandidat pernah mempraktekkan adab-adab (tawadhu , kedisiplinan, khidmah, sopan santun (ta’dhim) kepada kiai (ustad), ketaatan, hidup sederhana dan tradisi (musyawarah) yang berlaku di pesantren baik selama belajar di pesantren dan setelah lulus dari pesantren. Contoh Pertanyaan: 1. Pernahkah Anda diminta melakukan tugas khidmah (melayani kiai atau pesantren) 2. Apakah anda punya pengalaman berbeda pendapat dengan pengurus atau teman di pesantren, bagaimana Anda menjaga adab dalam menyampaikan pandangan Anda? 3. Pernahkan Anda merasa aturan tiak sesuai dengan keinginan Anda? Apa yang Anda lakukan saat itu? 4. Ceritakan bagaimana Anda menjaga adab dan tradisi pesantren saat berada di luar lingkungan pesantren, seperti liburan di rumah atau di masyarakat? Nilai 1 : Tidak menunjukkan komitmen terhadap adab dan tradisi pesantren. Nilai 2 : Hanya mengikuti adab dan tradisi secara formalitas atau karena terpaksa. Nilai 3 : Memahami pentingnya adab dan tradisi namun aplikasinya belum konsisten atau masih reaktif Nilai 4 : Menjaga adab dan tradisi dengan baik meskipun kadang butuh dorongan atau pengingat. Nilai 5 : Secara konsisten menjaga adab dan tradisi pesantren dalam berbagai situasi termasuk di luar pesantren. 1-5 30 30 - 150
No Kompetensi Keterangan Evidence Peringkat Posisi Penilaian Nilai Bobot Nilai Total c. Keterlibatan dalam Kegiatan Kepesantrenan Sarjana Probing pertanyaan digali dari CV, essay, jawaban Cerita pengalaman (2 tahun terakhir) dalam mengikui kegiatan-kegiat an kepesantrenan Kandidat mampu menyebutkan pengalaman dalam berkontribusi aktif pada kegiatan seperti pengajian, Khidmah, organisasi santri, kegiatan keagamaan, kerja bakti dan lain-lain. Contoh Pertanyaan: 1.Ceritakan pengalaman Anda yang paling bermakna saat mengikuti atau mengorganisir kegiatan pesantren. Apa peran dan dampaknya bagi Anda dan lingkungan sekitar? 2. Pernahkan Anda diminta terlibat dalam kegiatan pesantren di luar rutinitas harian seperti acara besar atau kegiatan aksidental ? Bagaimana Anda merespons dan berkontribusi? 3.Berikan contoh saat Anda bekerja sama dengan santri lain dalam kegiatan pesantren. Apa peran Anda dan bagaimana hasilnya? 4. Ceritakan tentang saat Anda menjadi panitia atau penanggung jawab dalam sebuah kegiatan pesantren. Apa tantangannya dan bagaimana Anda menanganinya? Nilai 1 : Tidak pernah dan jarang terlibat dalam kegiatan pesantren. Nilai 2 : Terlibat sesekali dalam kegiatan pesantren. Nilai 3 : Terlibat dalam beberapa kegiatan rutin pesantren tetapi lebih banyak mengikuti instruksi pimpinan. Nilai 4 : Berkontribusi signifikan dalam banyak kegiatan pesantren kadang-kadang memegang peran penting meskipun bukan penggagas. Nilai 5 : Memimpin,menginisiasi dan mendorong partisipasi luas dalam berbagai kegiatan pesantren. 1-5 30 30 - 150