Title Ôn hè toán 5 - Tuần 1 - Tháng 7 - Phân số - hỗn số.pdf ✅

Thầy Giang – Học Toán Không Khó – Cấp 1 Trên bước đường thành công không có dấu chân của kẻ lười biếng! Trang 1 ÔN HÈ – TOÁN LỚP 5 PHÂN SỐ - HỖN SỐ VÀ CÁC PHÉP TOÁN Tuần đầu tiên, các con làm thử phiếu bài tập này xem sao nhé! Thầy chưa nắm bắt được rõ mức độ, lực học hay những khó khăn mà các con có thể gặp phải! Vì là phiếu ôn hè nên tinh thần là các con đã học lý thuyết, công thức xong trong cả năm học rồi, giờ là lúc dùng lại thôi! Nên thầy rất cần nhận được các phản hồi của các con về việc: con còn vướng chỗ nào, bài nào, dạng nào? Lý thuyết chỗ nào bị quên? Bài tập nào chưa biết làm, chưa hiểu rõ, cần thầy làm video chữa lại , ... thì chúng ta cứ nhắn vào phần bình luận của tuần đăng bài này nhé. Thầy sẽ hỗ trợ chúng ta ngay khi đọc được! A/ Lý thuyết - Cộng 2 phân số cùng mẫu: a c a c b b b    Cộng tử số với tử số, mẫu số giữ nguyên. - Trừ 2 phân số cùng mẫu: a c a c b b b    Trừ tử số với tử số ; mẫu số giữ nguyên. - Nếu 2 phân số KHÔNG CÙNG MẪU thì ta phải QUY ĐỒNG MẪU SỐ rồi mới cộng trừ theo công thức phía trên nhé! - Nhân 2 phân số: a c a c b d b d     Nhân tử với tử; mẫu với mẫu - Chia 2 phân số: : a c a d a d b d b c b c      Chia cho một phân số thì ta nhân với phân số nghịch đảo của phân số đó. (Nhân với phân số đảo ngược của phân số đó) - Rút gọn phân số là: Ta đem chia cả Tử và Mẫu của phân số ban đầu cho cùng một số tự nhiên nào đó lớn hơn 1, để ta được một phân số mới bằng phân số ban đầu, nhưng tử và mẫu nhỏ hơn phân số ban đầu. Đó là nội dung bài tập 1 con nhé! Video thầy nói về : Rút gọn phân số , cách làm và ví dụ Phân số tối giản là thế nào?
Thầy Giang – Học Toán Không Khó – Cấp 1 Trên bước đường thành công không có dấu chân của kẻ lười biếng! Trang 2 Đổi hỗn số sang phân số Cộng hai phân số khác mẫu như thế nào? (Bố mẹ dùng zalo, quét mã QR sẽ ra video tương ứng nhé) B/ Bài tập Bài 1. Thực hiện phép tính 1) 1 5 2 4  2) 4 3 3 2  3) 11 1 8 9  4) 4 4 9 7  5) 7 13 8 12  6) 7 5 9 3  7) 4 11 9 18  8) 12 3 7 28  9) 11 4 2  10) 1 11 3  Bài 2. Thực hiện phép tính 1) 17 4 15 9  2) 13 4 8 6  3) 7 5 8 12  4) 7 7 3 5  5) 8 1 9  6) 19 7 24 16  7) 3 6 8  8) 39 3 7  Bài 3. Thực hiện phép tính 1) 7 1 5 6 3 2   2) 1 1 1 4 8 16   3) 5 5 1 3 12 4   4) 6 4 2 5 9 3   5) 5 1 5 18 6 9   6) 3 2 3 5 15 10   7) 4 1 5 9 6 10   8) 9 2 5 10 5   9) 3 25 1 4 100 6   10) 2 3 9 5 2   Bài 4. Thực hiện phép tính 1) 1 6 8 5  2) 15 49 7 30  3) 4 9 6 4  4) 13 4 4 13  5) 3 2 13  6) 5 9 18  7) 17 27 18 51  8) 14 5 21 6  Bài 5. Thực hiện phép tính 1) 6 3 : 32 8 2) 16 4 : 35 5 3) 7 : 21 9 4) 8 12 : 9 5) 12 9 : 13 6) 1 1: 19 7) 5 15 : 12 18 8) 17 : 34 12
Thầy Giang – Học Toán Không Khó – Cấp 1 Trên bước đường thành công không có dấu chân của kẻ lười biếng! Trang 3 Bài 6. Thực hiện phép tính 1) 20 5 5 : 32 6 10  2) 15 2 7 6 6 7 15 2    3) 32 49 16 15 : 21 45 22 33   4) 56 7 12 : 64 16 4  5) 7 2 :14 9 3  6) 21 14 : 16 12 3  7) 1 7 15 28 60   8) 4 6 9 : : 25 5 15 Mục tiêu của chúng mình ở phiếu đầu tiên này không phải là xem chúng mình có biết làm hay không? Mà là xem chúng mình có làm đúng được hết hay không ấy nhé!? Bài 7. Thực hiện phép tính 1) 1 1 13 : 5 2 5  2) 6 39 3 13 16 8   3) 5 4 2 6 : 7 14 7 21         4) 9 1 :8 :8 5 5  5) 14 20 1 15 21         6) 4 5 4 2 7 7 7 7    7)18 12 12 2 12 5 19 19 5 19     8) 3 2 4 3 7 5 7 5    9) 11 4 7 9 5 9   10) 4 2 5 1 9 3 9 3    Bài 8. Thực hiện phép tính 1) 2 3 3 4 5 4  2) 1 1 8 5 8 4  3) 4 4 5 2 9 7  4) 5 3 7 : 1 2 6 5) 2 3 10 1 4 9 9 9 5   6) 1 3 1 9 4 4 4 8 4 8    7) 5 4 1 2 2 2 8 5 7   8) 6 3 1 1 3 : 2 1 10 5  Bài 9. Một gia đình nuôi gà mua về 1 8 tấn thức ăn. Trong tuần đầu tiên, đàn gà ăn hết 1 20 tấn. Tính số thức ăn còn lại của đàn gà. Bài 10. Một gia đình đầu tháng này đã tiêu 1 6 số lương tháng vào việc thuê nhà, 2 7 số lương tháng vào việc đóng học cho con. Hỏi người đó còn bao nhiêu phần số tiền lương tháng? Bài 11. Một hộp bút có 1 5 số bút màu đen, 1 4 số bút màu xanh, còn lại là bút màu đỏ. Tìm phân số chỉ số bút màu đỏ. Bài 12. Một hình chữ nhật có diện tích bằng 5 2 dm 14 . Tính chu vi của hình chữ nhật đó, biết chiều dài bằng 10 7 dm.
Thầy Giang – Học Toán Không Khó – Cấp 1 Trên bước đường thành công không có dấu chân của kẻ lười biếng! Trang 4 Bài 13. Cùng một công việc, nếu Tổ 1 làm riêng thì mất 4 ngày, nếu Tổ 2 làm riêng thì mất 8 ngày. Hỏi a) Cả hai tổ cùng làm thì mỗi ngày làm được bao nhiêu phần công việc? b) Sau một ngày hai tổ cùng làm thì còn lại bao nhiêu phần công việc? c) Sau hai ngày cả hai tổ cùng làm thì có giải quyết xong công việc không? Bài 14. Thực hiện phép tính 1) 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 .... 1 1 2 3 4 5 2020 2021 A        2) 1 1 1 1 1 1 1 1 1 .... 1 2 6 12 20 90 B       3) 1 1 1 1 1 1 1 .... 1 3 8 15 99 C      4) 1 1 1 1 1 .... 1 2 3 2025                          D Bài 15. Cho phân số 5 8 . Ta cộng thêm vào cả tử số và mẫu số của phân số đó cùng một số tự nhiên để được phân số mới bằng phân số 3 4 . Hỏi số tự nhiên cộng thêm đó là bao nhiêu? Bài 16. Cho phân số 83 53 . Khi bớt đi cả tử số và mẫu số của phân số đó với cùng một số tự nhiên, ta được một phân số bằng phân số 5 3 .Tìm số tự nhiên đó. Bài 17. Khi cộng thêm vào tử số và đồng thời bớt đi ở mẫu số của phân số 35 85 cùng một số tự nhiên, ta nhận được một phân số mới bằng phân số 3 1 . Tìm số tự nhiên đó. Bài 18. Tìm một phân số bằng phân số 4 7 , biết rằng mẫu số của phân số đó lớn hơn tử số của nó 48 đơn vị.