Title 44. Sở Tuyên Quang (Thi thử Tốt Nghiệp THPT 2025 môn Ngữ Văn).docx ✅

Câu 1. (2,0 điểm) Hãy can đảm dấn thân vào những điều mới mẻ. Từ góc nhìn của người trẻ, anh/chị hãy viết đoạn văn nghị luận (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ về ý nghĩa của hành động này. Câu 2. (4,0 điểm) Anh/Chị hãy viết bài văn (khoảng 600 chữ) phân tích cảm xúc, suy tư của nhân vật trữ tình được thể hiện trong đoạn thơ sau: quê hương ta nghèo lắm ta rửa rau bến sông cho con cả cùng ăn ta mổ lợn con quạ khoang cũng ngồi chờ chia thịt cả dưới sông cũng có Tết như người trên bãi sông ta trồng cây cải tươi ta ăn lá còn bướm ong thì hút mật lúa gặt rồi - còn lại rơm thơm trâu đủng đỉnh nhai cả mùa đông lạnh... Cùng một bến sông phía dưới trâu đằm phía trên ta tắm ... trong ký ức ta sao ngày xưa yên ổn quá chừng một dòng xanh trong chảy mãi đến vô cùng!... (Trích Thời gian khắc khoải, Lê Huy Mậu, NXB Quân đội nhân dân, 2011, tr. 61-62) (") Lê Huy Mậu sinh năm 1949, quê ở Nghệ An. Ông là hội viên Hội Nhà văn Việt Nam, hội viên Hội Nhà báo Việt Nam. Trong lĩnh vực thi ca, ông đã xuất bản nhiều tập thơ, tiêu biểu như Đêm trăng non (1990), Thiếu nữ và mùa đông (1997), Những bước chân (1999),... Đoạn trích có tựa đề Khúc hát sông quê thuộc chương 9 - chương cuối của trưởng ca Thời gian khắc khoải. ---------------------HẾT---------------------
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TUYÊN QUANG KÌ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2025 Bài thi môn: NGỮ VĂN – LẦN 2 Thời gian: 120 phút (không kể thời gian giao đề) HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT PHẦN I: ĐỌC HIỂU (4,0 điểm) Đọc văn bản: Cuộc đời này luôn cần có những con người dám nghĩ – dám làm, những con người sẵn sàng hành động vì chính nghĩa mà không cần phải mất nhiều thời gian để tính toán thiệt hơn. Để làm được điều đó cần phải có can đảm, và cả lòng hy sinh. Những bậc vĩ nhân làm nên lịch sử loài người đều là những người dám hành động, biết chấp nhận mất mát. Chẳng thà bạn phạm sai lầm, chẳng thà bạn phải dò dẫm tìm một lối đi mới và hữu ích còn hơn là cứ phân vân, lo sợ thất bại để rồi chùn bước. Khi dám nghĩ dám làm, sức mạnh tiềm ẩn vốn có trong mỗi chúng ta sẽ trỗi dậy để hỗ trợ và tiếp sức, đưa ta tiến lên phía trước. Hãy can đảm dấn thân vào những điều mới mẻ. Hãy thử làm những công việc mới. Hãy đi tiên phong; nếu cần hãy phá bỏ những tiền lệ. Bạn sẽ không phải mất thời gian mà tìm lối thoát từ những ngổn ngang của các hy vọng vỡ vụn và ước mơ héo úa. Hãy cố gắng làm công việc của bạn tốt hơn người tiền nhiệm; đừng để cho cái bóng của người phía trên che khuất bạn. Để đạt được tất cả những điều đó thì trước hết bạn phải dám nghĩ – dám làm. Trả lời các câu hỏi: (Trích You can - Không gì là không thể, George Matthew Adams, dịch giả Thu Hằng, NXB Tổng hợp thành phố Hồ Chí Minh, 2019, tr.132-133) Câu 1. Văn bản trên bàn về vấn đề gì? Phương pháp: Căn cứ bài đọc hiểu, phân tích Cách giải: - Văn bản bàn về việc khuyến khích con người dám nghĩ, dám làm, dám hành động vì chính nghĩa, không sợ thất bại. Nó nhấn mạnh tầm quan trọng của can đảm và lòng hy sinh trong hành động, cũng như việc chấp nhận mất mát để tạo ra sự thay đổi và tiến bộ. Câu 2. Theo văn bản, khi dám nghĩ dám làm thì điều gì sẽ đến với mỗi chúng ta? Phương pháp: Căn cứ bài đọc hiểu, phân tích
Cách giải: - Khi dám nghĩ dám làm, chúng ta sẽ nhận được sức mạnh tiềm ẩn trong bản thân, được tiếp sức để tiến lên phía trước. Chúng ta sẽ có cơ hội tạo ra những điều mới mẻ, vượt qua được những lo lắng, thất bại, và đạt được thành công. Câu 3. Hiện tượng phá vỡ những quy tắc ngôn ngữ thông thường trong các câu văn sau có ý nghĩa gì? Hãy can đảm dấn thân vào những điều mới mẻ. Hãy thử làm những công việc mới. Hãy đi tiên phong; nếu cần hãy phá bỏ những tiền lệ. Phương pháp: Căn cứ nội dung bài học, xác định câu trả lời Cách giải: - Câu "Hãy can đảm dấn thân vào những điều mới mẻ. Hãy thử làm những công việc mới. Hãy đi tiên phong; nếu cần hãy phá bỏ những tiền lệ" sử dụng phép lặp và đảo trật tự để nhấn mạnh sự mạnh mẽ và quyết tâm trong hành động. Việc phá vỡ quy tắc ngữ pháp thông thường giúp làm nổi bật ý tưởng về sự thay đổi, khám phá và dám đứng lên đi đầu. Câu 4. Việc sử dụng bằng chứng trong câu văn Những bậc vĩ nhân làm nên lịch sử loài người đều là những người dám hành động, biết chấp nhận mất mát có tác dụng gì trong văn bản? Phương pháp: Căn cứ bài đọc hiểu, phân tích. Cách giải: - Câu này sử dụng những bậc vĩ nhân làm dẫn chứng để khẳng định sức mạnh và tầm quan trọng của việc hành động và chấp nhận mất mát. Bằng chứng này làm tăng sức thuyết phục của lập luận, chứng minh rằng những người đạt được thành tựu lớn đều có thể dám nghĩ, dám làm. Câu 5. Từ nội dung đề cập trong văn bản, hãy cho biết bài học về lẽ sống mà anh/chị tâm đắc nhất là gì? (Trả lời nhiều nhất từ 5 đến 7 dòng) Phương pháp: Căn cứ bài đọc hiểu, phân tích. Cách giải: - Bài học tôi tâm đắc nhất từ văn bản là: "Dám nghĩ dám làm, dám hành động vì chính nghĩa" là chìa khóa dẫn đến thành công và trưởng thành. Trong cuộc sống, chúng ta thường gặp phải những thử thách, khó khăn và sợ hãi. Tuy nhiên, chỉ khi có can đảm dấn thân, thử nghiệm những điều mới mẻ và không ngại thất bại, chúng ta mới có thể tiến bộ, vượt qua giới hạn của bản thân, và đóng góp cho