Content text TOPIC 7 NGỮ ĐIỆU.docx
Ex2 Are you finding the course of Business Administration? (Bạn đang tìm kiếm khóa học về quản trị kinh doanh à?) 3. Intonation on choice questions (Ngữ điệu với loại câu hỏi lựa chọn) Ngữ điệu được thể hiện trong sự lên xuống của giọng nói. Ngữ điệu góp phần truyền tải ý nghĩa và cảm xúc của người nói. Có nhiều loại ngữ điệu; tuy nhiên, trong bài học này sẽ nghiên cứu về ngữ điệu với loại câu hỏi lựa chọn. • Câu hỏi lựa chọn (choice questions hay còn gọi là alternative questions) là loại câu hỏi trong đó người hỏi sử dụng liên tử or để đưa ra hai hoặc nhiều hơn hai sự lựa chọn trong câu hỏi. Ex Do you like travelling or shopping?(Bạn thích đi du lịch hay đi mua sắm?) Which is your favorite color, yellow or red?(Màu yêu thích của bạn là vàng hay đỏ?) • Trong câu hỏi lựa chọn, mỗi một sự lựa chọn đều được lên giọng và sau đó xuống giọng ở sự lựa chọn cuối cùng. Khi đáp lại câu hỏi lựa chọn, người trả lời sẽ chọn 1 trong các lựa chọn được đưa ra, hoặc không chọn lựa chọn nào cả nhưng không trả lời câu hỏi bằng Yes hoặc No. Ex A: Do you want to visit the ancient town or the modern complex? (Bạn muốn đến thăm thị trấn cổ xưa hay khu phức hợp hiện đại.) B: I want to see the ancient town. (Tôi muốn đến thị trấn cổ xưa.) 4. Intonation on tag questions (Ngữ điệu trong câu hỏi đuôi) • Sử dụng ngữ điệu đi xuống trong câu hỏi đuôi khi chúng ta đã biết câu trả lời. Đây không thực sự là một câu hỏi vì người hỏi chỉ muốn hỏi để người nghe đồng tình mới mình. • Sử dụng ngữ điệu đi lên trong câu hỏi đuôi khi chúng ta không biết rõ câu trả lời. Chúng ta thực lòng muốn đặt câu hỏi để hỏi người nghe về thông tin được đưa ra trong mệnh đề trần thuật. Ex You play the piano excellently, don't you? (Bạn chơi đàn piano thành thạo phải không?) Người nói sử dụng ngữ điệu đi lên vì thực sự muốn hỏi người nghe là có chơi được đàn piano thành thạo hay không. Ex Anna, you have been learning English for years. (Lan, bạn đã học tiếng Anh trong nhiều năm.) You can communicate well in English, can't you? (Bạn có thể giao tiếp tốt bằng tiếng Anh có phải không?) Người nói sử dụng ngữ điệu đi xuống vì có thể đã biết “Anna có thể giao tiếp thành thạo bằng tiếng Anh." và chỉ muốn xác nhận lại với cô ấy. Ex Andrew: Where should I place this vase of flowers? (Mình nên để lọ hoa này ở đâu?) Kevin: Put it on the table, will you? (Đặt nó trên bàn có được không?) Kevin dùng ngữ điệu đi lên cho câu hỏi đuôi vì muốn hỏi lại Andrew xem có đồng tình hay phản đối gợi ý là đặt trên bàn hay không. 5. Intonation (Ngữ điệu với lời mới, lời yêu cầu lịch sự…) • Ngữ điệu fall-rise còn được sử dụng trong câu hỏi yêu cầu thông tin, đưa ra gợi ý hoặc lời mời để tạo sự
thân thiện hoặc lịch sự hơn. Ex Is this your camera?. (Đây là máy quay phim của bạn nhỉ?) Ex Would you like another coffee? (Anh uống thêm tách cà phê nữa nhé?) B. BÀI TẬP VẬN DỤNG Exercise 1: Choose the word/phrase that indicates the rising intonation in each statement or question where appropriate. Then read aloud. Question 1. A: Do you like westerns? B: Me? I can't stand westerns. A. Do B. Me C. stand westerns D. like Question 2. A: It stopped raining. B: Really? I don't believe it. A. raining B. believe C. Really D. it Question 3. A: Is it the first time you've been here? B: The first? No. I've been here plenty of times. A. here B. times C. No D. here & first Question 4. A: Were the shops busy today? B: Busy? They were almost empty. A. today & Busy B. empty C. today D. Were Question 5. A: Do you like rap music? B: Like it? I think it's awful. A. Do B. music C. awful D. Like Exercise 2: Choose the correct intonation Question 6. Why does Hoa prefer career-based course? A. Rising intonation B. Falling intonation Question 7. Has Nancy been working all night? A. Rising intonation B. Falling intonation Question 8. Is my course eligible for funding? A. Rising intonation B. Falling intonation Question 9. What is one of the advantages of "cloud" learning? A. Rising intonation B. Falling intonation Question 10. How can credit-based courses benefit students? A. Rising intonation B. Falling intonation Exercise 3: Choose the correct intonation for the underlined parts.
Question 11. Would you rather live in your home country or live abroad? A. Rising intonation B. Falling intonation Question 12. Do you like football, tennis, basketball or volleyball? A. Rising intonation B. Falling intonation Question 13. Will you finish your homework tonight or early tomorrow morning? A. Rising intonation B. Falling intonation Question 14. When you grow up, do you want to be a doctor or a scientist, Tommy? A. Rising intonation B. Falling intonation Question 15. Would you rather be poor and happy or rich and unhappy? A. Rising intonation B. Falling intonation Exercise 4: Decide whether the question tags in B's responses have rising or falling intonation. Mark (rising intonation) or (falling intonation) after the question tags. Question 16. A: Ninh Binh was named the number one ideal location for Kong: Skull Island movie in the Asia Pacific region. B: And Ninh Binh ranked the highest, didn't it? A. rising intonation B. falling intonation Question 17. A: Climate change will continue to be a big threat to life on Earth. B: Then we can't afford to ignore its effects any longer, can we? A. rising intonation B. falling intonation Question 18. A: I think the use of fossil fuels causes air pollution in metropolis all over the world. B: Then we should stop using them, shouldn't we? A. rising intonation B. falling intonation Question 19. A: Did you see the game show "Who wants to be a millionaire" last night? B: I did. It was fantastic, wasn't it? A. rising intonation B. falling intonation Question 20. A: What's the weather forecast? B: It's going to rain. Don't forget your raincoat, will you? A. rising intonation B. falling intonation Exercise 5: Choose the word/phrase that indicates the full-rise intonation in each statement or question where appropriate. Then read aloud. Question 21. Linda: When can we meet tomorrow morning? Brad: Let me see... Is 9 a.m. ok? A. morning B. see C. ok D. When Question 22. Lily: Would you like another cup of tea?