Title Giáo án Âm nhạc 9 Chân trời sáng tạo -Cả năm.pdf ✅

1 Giáo án Âm nhạc 9 Chân trời sáng tạo – tailieugiaovien.edu.vn - Zalo 0969325896 Ngày soạn:.../.../... Ngày dạy:.../.../... CHỦ ĐỀ 1: MÙA THU TỚI TRƯỜNG (4 tiết) BÀI 1: - HÁT: MÙA THU NGÀY KHAI TRƯỜNG - NHẠC CỤ THỂ HIỆN TIẾT TẤU I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức Sau bài học này, HS sẽ: - Hát: hát đúng giai điệu, lời ca và sắc thái của bài Mùa thu ngày khai trường. - Nhạc cụ thể hiện tiết tấu: biết sử dụng nhạc cụ thể hiện tiết tấu để gõ đệm cho bài Mùa thu ngày khai trường. 2. Năng lực Năng lực chung: - Giao tiếp và hợp tác: khả năng thực hiện nhiệm vụ một cách độc lập hay theo nhóm; Trao đổi tích cực với giáo viên và các bạn khác trong lớp. - Tự chủ và tự học: biết lắng nghe và chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn, nhóm và GV. Tích cực tham gia các hoạt động trong lớp. - Giải quyết vấn đề và sáng tạo: biết phối hợp với bạn bè khi làm việc nhóm, tư duy logic, sáng tạo khi giải quyết vấn đề. Năng lực riêng: - Hát đúng giai điệu, lời ca và sắc thái của bài Mùa thu ngày khai trường.
2 - Biết sử dụng nhạc cụ thể hiện tiết tấu để gõ đệm cho bài Mùa thu ngày khai trường. 3. Phẩm chất - Bồi đắp tình cảm tuổi học trò cùng với nhiều ước mơ, hoài bão. II. THIẾT BỊ DẠY HỌC 1. Đối với giáo viên - Giáo án, SGK, SGV, SBT Âm nhạc 9 – Chân trời sáng tạo. - Đàn phím điện tử hoặc kèn phím, bảng tương tác (nếu có), nhạc cụ gõ, file âm thanh bài hát Mùa thu ngày khai trường, hình ảnh nhạc sĩ Vũ Trọng Tường, nhạc cụ thể hiện tiết tấu. - Máy tính, máy chiếu (nếu có). 2. Đối với học sinh - SGK, SBT Âm nhạc 9 – Chân trời sáng tạo. - Nhạc cụ tiết tấu. - Tìm hiểu trước thông tin phục vụ cho bài học qua SGK Âm nhạc 8 và internet. III. PHƯƠNG PHÁP VÀ KĨ THUẬT DẠY HỌC 1. Phương pháp - Dùng lời, thực hành luyện tập, làm mẫu, giải quyết vấn đề, hợp tác, trò chơi,... 2. Kĩ thuật dạy học - Chia nhóm, đặt câu hỏi, mảnh ghép,... IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HÁT: MÙA THU NGÀY KHAI TRƯỜNG A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a. Mục tiêu: Gợi mở, kích thích HS mong muốn tìm hiểu về các nội dung mới, lí thú của bài học. b. Nội dung:
3 - GV yêu cầu HS làm việc cá nhân, trả lời câu hỏi: Em hãy kể tên một vài bài hát về ngày khai trường mà em biết. - GV tổ chức cho HS cả lớp nghe (hoặc hát) và gõ đệm theo bài Mùa khai trường của Phan Việt Phương. c. Sản phẩm: - HS kể tên một số bài hát về ngày khai trường. - HS lắng nghe, hát và gõ đệm theo bài Mùa khai trường của Phan Việt Phương. d. Tổ chức thực hiện: Nhiệm vụ 1: Kể tên một số bài hát về ngày khai trường và nghe (hoặc hát), gõ đệm theo Mùa khai trường của Phan Việt Phương Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV trình chiếu cho HS quan sát một số hình ảnh về ngày khai trường: - GV yêu cầu HS làm việc cá nhân, trả lời câu hỏi: Em hãy kể tên một vài bài hát về ngày khai trường mà em biết.
4 - GV tổ chức cho HS cả lớp nghe kết hợp hát, vận động nhẹ nhàng và gõ đệm theo bài hát Mùa khai trường của Phan Việt Phương. https://www.youtube.com/watch?v=Egy3e5g6nS8 Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập - HS quan sát hình ảnh, dựa vào một số kiến thức đã học, hiểu biết của bản thân và trả lời câu hỏi. - HS thả lỏng cơ thể, chuẩn bị tập trung lắng nghe bài hát. - GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết). Bước 3: Báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập - GV mời đại diện 1 – 2 HS xung phong kể tên một số bài hát về ngày khai trường. - HS cả lớp nghe kết hợp hát, vận động nhẹ nhàng và gõ đệm theo bài hát Mùa khai trường của Phan Việt Phương. - GV yêu cầu các HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có). Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập - GV nhận xét, đánh giá, kết luận: Một số bài hát về ngày khai trường: + Mùa thu ngày khai trường (Vũ Trọng Tường). + Khúc hát tựu trường (Đỗ Xuân Sơn). + Chào năm học mới (Phạm Hải Đăng). + Bay cao tiếng hát ước mơ (Nguyễn Nam). Áo trắng đến trường (Xuân Phương). - GV chuyển sang nhiệm vụ mới. Nhiệm vụ 2: Giới thiệu chủ đề Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV yêu cầu HS làm việc cá nhân và trả lời câu hỏi: + Hãy nêu cảm xúc của em khi tham dự lễ khai giảng năm học mới, năm cuối cấp ở trường. + Em có dự định, ước mơ gì trong năm học cuối bậc THCS này?