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Get Ready! ABC English Course 2
Get Ready! 2 student book Produção Microsampa Autora Sylvia Monteiro Design gráfico Regina Hirata 2a edição São Paulo 2020
INTRODUÇÃO METODOLOGIA Criada para alunos a partir de 12 anos, a coleção Get Ready! é destinada ao ensino da língua inglesa de forma prazerosa e motivadora. O contato com o idioma e aspectos culturais de países de língua inglesa acontece de forma dinâmica e real, estimulando a absorção do idioma. As atividades são desenvolvidas para atender às necessidades dos alunos, buscando sempre a conectividade com a sua realidade de forma instigante, com conteúdo linguístico contextualizado estimulando a autonomia durante o processo de aprendizagem. Já no primeiro ano de contato com o idioma, o aluno consegue compreender o conteúdo linguístico proposto, bem como internalizar o idioma. A produção oral e o domínio das habilidades de comunicação ocorrem de maneira natural, fácil e rápida. Os temas trabalhados e os conteúdos propostos são pertinentes ao cotidiano, à idade e à realidade dos alunos para facilitar o aprendizado. A metodologia utilizada é a holística, onde as 4 habilidades são vivenciadas de maneira natural. As situações e os diálogos são apresentados em diferentes ambientações para que o interesse do aluno nas descobertas e nas investigações sejam constantemente estimuladas. O trabalho em sala de aula acontece de forma a estimular a sociointeração do aprendizado. Também são trabalhadas todas as datas comemorativas para que o aluno se envolva na cultura do novo idioma. Assista a vídeos e consulte o material de aula na plataforma exclusiva Evolutime! veja mais: Marcas registradas Várias marcas registradas aparecem ao longo deste livro. Mais do que simplesmente listá-las e informar quem possui seus direitos de exploração ou então utilizar os símbolos “TM” ou “®” após os seus nomes, os autores declaram utilizar tais nomes apenas para fins editoriais, em benefício exclusivo do dono da marca registrada, sem a intenção de infringir as regras e leis de sua utilização.
INDEX SUBJECTS weather conditions seasons of the year going to SUBJECTS talking about future ask and give advices diseases SUBJECTS obligation/duty talking about past events how much/how many some/any/no collocations GRAMMAR adverbs of frequency possessive pronouns immediate future GRAMMAR future time (will) modal verb should reflexive pronouns indefinite pronouns GRAMMAR modal verb must to be verb - past tense there was/there were contable & uncountable nouns collective nouns chapter 6 - page 5 I’M GOING TO THE BEACH chapter 7 - page 23 I WILL BUY SOME NEW STUFF chapter 8 - page 40 I WAS THERE READING Our Suburb
INDEX SUBJECTS talking about past activities repeated events & actions in the past collocations polite requests & offers hypothetical situations SUBJECTS talking about past activities as x like what else x what more maybe x perhaps GRAMMAR past tense (regular verbs) used to do x make would (like) GRAMMAR past tense (irregular verbs) chapter 9 - page 56 I NEED A REST chapter 10 - page 74 I REMEMBER MY FIRST JOB READING Emma Watson READING Leonardo da Vinci appendix - page 85 Grammar reference appendix - page 94 Irregular verbs list