Title Đề-cương-tư-tưởng-Hồ-Chí-Minh.docx ✅

1CHƯƠNG 1: KHÁI NIỆM, ĐỐI TƯỢNG, PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU VÀ Ý NGHĨA HỌC MÔN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH I. BIẾT Câu 1: Khái niệm tư tưởng Hồ Chí Minh được nêu ra ở Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ mấy của Đảng Cộng sản Việt Nam? A. Lần thứ X (2006) B. Lần thứ XI (2011) C. Lần thứ XII (2016) D. Lần thứ XIII (2021) SGT 12 Câu 2: Việc học tập môn tư tưởng Hồ Chí Minh có ý nghĩa như thế nào đối với sinh viên? A. Góp phần nâng cao năng lực tư duy lý luận B. Giáo dục và thực hành đạo đức cách mạng, củng cố niềm tin khoa học gắn liền với trau dồi tình cảm cách mạng, bồi dưỡng lòng yêu nước C. Xây dựng và rèn luyện phương pháp và phong cách công tác D. Tất cả đáp án Câu 3: Nội hàm cơ bản của tư tưởng Hồ Chí Minh được xác định như thế nào trong khái niệm tư tưởng Hồ Chí Minh? A. Nêu rõ bản chất khoa học, cách mạng cũng như nội dung cơ bản tư tưởng Hồ Chí Minh B. Nêu lên cơ sở tư tưởng, lý luận hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh C. Nêu lên giá trị tư tưởng Hồ Chí Minh D. Tất cả các đáp án Câu 4: Tại Đại hội II của Đảng (2/1951), xác định yếu tố tiên quyết nào làm cho Đảng mạnh và làm cho cách mạng mau đi đến thắng lợi hoàn toàn? A. Học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh B. Học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức Hồ Chí Minh C. Học tập đường lối chính trị, tác phong và đạo đức cách mạng của Hồ Chí Minh D. Học tập đường lối chính trị, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh SGT 14 Câu 5: Khi nghiên cứu môn học Tư tưởng Hồ Chí Minh cần phải dựa trên một số nguyên tắc phương pháp luận nào? A. Thống nhất tính đảng và tính khoa học

B. Phương pháp phân tích văn bản kết hợp với nghiên cứu hoạt động thực tiễn của Hồ Chí Minh C. Phương pháp chuyên ngành, liên ngành D. Tất cả các đáp án SGT 25-27 Câu 10: Sinh viên có thể vận dụng vào xây dựng, rèn luyện phương pháp và phong cách công tác như thế nào sau khi nghiên cứu môn học Tư tưởng Hồ Chí Minh? A. Xây dựng phương pháp học tập, tu dưỡng, rèn luyện phù hợp với điều kiện cụ thể của từng người, từng địa bàn B. Xây dựng phong cách tư duy, diễn đạt, làm việc,… C. Xây dựng phong cách ứng xử, sinh hoạt,… phù hợp với từng lúc, từng nơi theo phương châm mà Hồ Chí Minh đã nêu: Dĩ bất biết ứng vạn biến D. Tất cả các đáp án II. Hiểu Câu 11: Đối tượng nghiên cứu của môn học Tư tưởng Hồ Chí Minh là toàn bộ quan điểm Hồ Chí Minh được thể hiện ở đâu? A. Trong sự nghiệp của Hồ Chí Minh B. Trong cuộc đời của Hồ Chí Minh C. Trong di sản của Hồ Chí Minh D. Trong quá quá trình lãnh đạo cách mạng Việt Nam của Hồ Chí Minh SGT 19 Câu 12: Hệ thống quan điểm toàn diện và sâu sắc của Hồ Chí Minh về những vấn đề cơ bản của cách mạng Việt Nam được phản ánh ở đâu? A. Trong những bài nói, bài viết; hoạt động cách mạng của Người trong quá trình về nước trực tiếp lãnh đạo cách mạng B. Trong những bài nói, bài viết; hoạt động cách mạng của Người trong quá trình tìm đường cứu nước C. Trong những bài nói, bài viết; hoạt động cách mạng và đời sống hàng ngày của Người D. Trong những bài nói, bài viết; hoạt động cách mạng của Người trong cách mạng giải phóng dân tộc SGT 19
Câu 13: Đối tượng nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh được vận động như thế nào trong thực tiễn? A. Là quá trình “hiện thực hóa” hệ thống quan điểm của Hồ Chí Minh trong quá trình phát triển của dân tộc Việt Nam B. Là toàn bộ những luận điểm của Hồ Chí Minh và quá trình hệ thống hóa luận điểm trong đấu tranh cách mạng Việt Nam C. Là toàn bộ những quan niệm của Hồ Chí Minh và quá trình hệ thống hóa quan niệm trong giải phóng dân tộc Việt Nam D. Là toàn bộ những luận cứ của Hồ Chí Minh và quá trình hệ thống hóa luận cứ trong xây dựng chủ nghĩa xã hội Việt Nam SGT 20 Câu 14: Ban Chấp hành Trung ương Đảng Cộng sản Việt Nam đã tôn vinh Hồ Chí Minh danh hiệu gì? A. Nhà văn hóa kiệt xuất Việt Nam B. Anh hùng dân tộc vĩ đại C. Anh hùng giải phóng dân tộc, Nhà văn hóa kiệt xuất Việt Nam D. Danh nhân văn hóa thế giới Ý (A), (C), (D) là do UNESCO công nhận SGT 15 Câu 15: Khóa họp Đại hội đồng UNESCO lần thứ 24 ở Pari đã đưa ra Nghị quyết số bao nhiêu về kỷ niệm 100 năm Ngày sinh của Chủ tịch Hồ Chí Minh? A. Số 23C/18.6.5 B. Số 24C/18.6.5 C. SỐ 25C/18.6.5 D. Số 26C/18.6.5 SGT 19 Câu 16: Hồ Chí Minh luôn coi trọng lý luận và thực tiễn có sự thống nhất với nhau, do đó, Người đã so sánh có kinh nghiệm mà không có lý luận thì sẽ như thế nào? A. Như một mắt sáng, một mắt mờ B. Như một chân cao, một chân thấp C. Như người không có trí khôn D. Như tàu không có bàn chỉ nam