Title 20.2_BẢN MÔ TẢ CTĐT CKI_PTTH.pdf ✅

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ Y TẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y HÀ NỘI BẢN MÔ TẢ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ CHUYÊN KHOA CẤP I CHUYÊN NGÀNH: PHẪU THUẬT TẠO HÌNH, THẨM MỸ Mã số: CK 60 72 Hà Nội - 2023
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ Y TẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y HÀ NỘI BẢN MÔ TẢ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ CHUYÊN KHOA CẤP I Chuyên ngành: Phẫu thuật tạo hình, thẩm mỹ Mã số: CK 62 70 Thời gian đào tạo: 2 năm Hà Nội - 2023
MỤC LỤC 1. THÔNG TIN CHUNG VỀ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO...................................0 1.1. Lý do và căn cứ rà soát, đánh giá, cập nhật và cải tiến chất lượng chương trình đào tạo...................................................................................................................0 1.2. Cơ sở đào tạo ..........................................................................................................1 1.3. Tên chương trình đào tạo ......................................................................................1 1.4. Trình độ đào tạo .....................................................................................................1 1.5. Ngành đào tạo .........................................................................................................1 1.6. Mã ngành đào tạo ...................................................................................................1 1.7. Hình thức đào tạo và thời gian đào tạo:...............................................................1 1.8. Ngôn ngữ đào tạo: Tiếng Việt ................................................................................1 1.9. Phương thức tổ chức đào tạo.................................................................................1 1.10. Phương thức tuyển sinh .......................................................................................1 1.11. Tiêu chuẩn tốt nghiệp chương trình ...................................................................1 1.12. Văn bằng sau khi tốt nghiệp................................................................................1 2. MỤC TIÊU CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO............................................................2 2. 1. Mục tiêu chung: .....................................................................................................2 2.2. Mục tiêu cụ thể........................................................................................................2 2.3. Sự phù hợp của giữa mục tiêu của chương trình đào tạo với sứ mạng, tầm nhìn, giá trị cốt lõi và triết lý giáo dục của Nhà trường.............................................3 3. CHUẨN ĐẦU RA CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO.................................................4 3.1. Chuẩn đầu ra chương trình đào tạo .....................................................................4 3.2. Vị trí làm việc của người học sau khi tốt nghiệp .................................................5 3.3. Khả năng học tập, nâng cao trình độ sau khi tốt nghiệp....................................6 3.4. Các chương trình, tài liệu, chuẩn quốc tế tham khảo .........................................6 4. MA TRẬN SỰ PHÙ HỢP GIỮA MỤC TIÊU VÀ CHUẨN ĐẦU RA CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO .....................................................................................6 5. CHUẨN ĐẦU VÀO CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO..............................................7 6. KHỐI LƯỢNG HỌC TẬP .......................................................................................7 7. CẤU TRÚC NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO......................................7 7.1. Cấu trúc nội dung chương trình đào tạo và tiến trình đào tạo ..........................7 7.2. Ma trận mức độ đóng góp của học phần với chuẩn đầu ra CTĐT....................8
8. PHƯƠNG PHÁP DẠY-HỌC ...................................................................................9 8.1. Phương pháp dạy-học ............................................................................................9 8.2. Ma trận tương quan giữa phương pháp dạy - học với PLO .............................9 9. ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP ........................................................................10 9.1. Hình thức và nội dung đánh giá..........................................................................10 9.2. Ma trận tương quan giữa phương pháp đánh giá và PLO...............................11 10. ĐỐI SÁNH CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO ........................................................11 10.1. Đối sánh với các chương trình đào tạo trong nước (nếu có) ..........................11 10.2. Đối sánh với các chương trình đào tạo nước ngoài (nếu có) ..........................12 11. ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN VÀ NHÂN LỰC HỖ TRỢ........................................12 11.1. Đội ngũ giảng viên và trợ giảng.........................................................................12 11.2. Đội ngũ nhân lực hỗ trợ .....................................................................................14 12. CƠ SỞ VẬT CHẤT, CÔNG NGHỆ VÀ HỌC LIỆU ........................................14 12.1. Cơ sở giảng dạy - học tập...................................................................................14 12.2. Đồ dùng, trang thiết và công nghệ dạy học ......................................................14 12.3. Học liệu ................................................................................................................16 13. HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO...........................19 14. MÔ TẢ TÓM TẮT CÁC HỌC PHẦN THUỘC CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO...............................................................................................................................20 15. THỜI GIAN CẬP NHẬT BẢN MÔ TẢ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO Error! Bookmark not defined.