Title Giáo án Stem: Cây hoa ngày Tết.docx ✅

Tuần: Tiết: 1+2 Lớp: Mẫu giáo lớn MÔN STEM – SẢN PHẨM TÁI CHẾ KẾ HOẠCH DẠY HỌC BÀI 14: CÂY HOA NGÀY TẾT (2 TIẾT - 60 PHÚT) I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức - Học sinh (HS) biết vẽ tranh từ lá cây. - HS nhận thấy được việc vẽ tranh từ lá cây rất thú vị, sinh động, hấp dẫn đối với cuộc sống. - HS hiểu được công việc của nhà thiết kế từ việc lên ý tưởng đến việc nghiên cứu tìm hiểu kiến thức, thiết kế và tạo hình. - HS nắm được về hình dạng bên ngoài của một số loại lá, cách xếp lá trên thân và cành để tạo thành những bức tranh từ lá cây. 2. Kỹ năng - HS biết tính toán, thiết kế, vẽ được các sơ đồ mô phỏng của các bức tranh. - Kỹ năng quan sát, lắng nghe, phán đoán, phân tích - Kỹ năng làm việc nhóm. - Kỹ năng thuyết trình. 3. Thái độ - HS biết yêu quý và giữ gìn sản phẩm mình làm ra. - HS tích cực, nhiệt tình tham gia các hoạt động trong giờ học. - Tự tin yêu thích hoạt động khám phá, Nghiên cứu KH _ CN. - Có ý thức bảo vệ môi trường. II. NGUYÊN HỌC LIỆU (GV CHUẨN BỊ)
- Nguyên vật liệu:  Lá cây (lá khô và lá cây tươi các loại);  Cành cây khô các loại;  Màu nước;  Chổi quét màu;  Khay đựng màu;  Băng dính 2 mặt;  Tranh lịch. III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1. Hoạt động 1: Ổn định lớp a. Mục đích của hoạt động - Tạo không khí cho lớp học (vận động, video, hình ảnh…) kết nối với bài học. - Gắn liền với tình hình thực tế, đơn giản, dễ hiểu, gần gũi với học sinh. - Sử dụng những câu hỏi liên quan đến vấn đề, giúp hướng học sinh tới chủ đề, suy nghĩ giải quyết vấn đề. b. Nội dung hoạt động - GV tổ chức HS tham gia hoạt động có tên “Trải nghiệm” - GV chia lớp thành 4 nhóm. - GV mời HS xếp thành 4 hàng ngay ngắn, nắm tay nhau đi ra khuôn viên nhà trường. - Nhiệm vụ: HS nhặt những chiếc lá rụng, cành khô và những chiếc lá xanh trên cây xanh (cây xanh đó được phép hái) - Thời gian: 15 phút - Thời gian kết thúc HS dắt tay nhau vào lớp và GV tổng kết nhóm nào nhặt được nhiều lá cây và cành khô nhất sẽ dành chiến thắng. - GV dẫn dắt vào bài học: Vừa rồi cả lớp chúng mình đã cùng nhau sưu tầm những chiếc lá cây các loại khác nhau, các con đều biết những chiếc lá cây khi rụng xuống thì đều bỏ đi nhưng làm thế nào để chúng mình sử dụng những chiếc lá đó để tạo ra những tác phẩm tuyệt vời các con nhỉ? Ngày hôm nay cô và các con sẽ sử dụng những chiếc lá, cành khô đó để tạo ra những bức tranh trang trí ngày tết thật đẹp các con nhé! - GV và HS nhắc lại tên bài học: “Cây hoa ngày tết”
2. Hoạt động 2: Giới thiệu nguyên liệu a. Mục đích của hoạt động: - HS biết được các nguyên liệu cần thiết của hoạt động. - Giúp HS hình thành tư duy sử dụng nguyên liệu trong hoạt động. b. Nội dung hoạt động : - GV chiếu một số bức tranh bức tranh từ lá cây, thân cây HS quan sát: - GV đặt câu hỏi:  Vừa rồi chúng mình đã nhìn thấy gì?  Các con có muốn tự mình sáng tạo ra bức tranh như vậy không? - GV giới thiệu nguyên liệu thông qua vật thật. - GV Lưu ý an toàn:  Cẩn thận, tỉ mỉ trong quá trình gia công, chế tạo mô hình.  Lưu ý về cách sử dụng kéo và nguyên vật liệu trong khi làm trải nghiệm. 3. Hoạt động 3: GV làm mẫu - GV làm mẫu theo các bước tiến hành: GV thực hiện từng bước 1 để trẻ quan sát kĩ và trả lời câu hỏi cô đưa ra. Trình tự Cụ thể Ảnh minh họa Bước 1 Nguyên học liệu được chuẩn bị như hình. Bước 2 Đặt thân cây lên khung tờ bìa lịch
(mặt trắng) cố định bằng băng dính 2 mặt để tạo hình. Bước 3 Gắn các lá cây lên thân để tạo tán lá cho cây. Bước 4 Sử dụng màu tô lên những lá cây (nếu muốn) và dùng đèn led trang trí cây giống ngày tết. 4. Hoạt động 4: GV giải thích nguyên lý hoạt động, mở rộng kiến thức và liên hệ thực tế. (Thông qua các câu hỏi) a. Mục đích của hoạt động - HS biết được nguyên lí hoạt động của sản phẩm và liên hệ với thực tế. b. Nội dung hoạt động - GV tổng hợp những câu hỏi của HS và trả lời:  Các con hãy kể một số cây sử dụng trong ngày Tết?  Ngày tết thì thường diễn ra hoạt động gì các con nhỉ?