Content text BÀI 1. KHÁI NIỆM VỀ CÂN BẰNG HÓA HỌC.pdf
2 1. Hoạt động 1: Khởi động a) Mục tiêu: HS chơi trò chơi về môn hóa học để khơi gợi, tạo hứng thú học tập. b) Nội dung: chơi trò chơi “đuổi hình bắt chữ” Hình 1: Thuận nghịch (11 chữ cái) Hình 2: Một chiều (8 chữ cái) Hình 3: thạch nhũ(8 chữ cái) Hình 4: Măng đá (6 chữ cái)
3 Hình 5: Cột đá (5 chữ cái) Hình 6: Cân bằng hóa học(13 chữ cái) c) Sản phẩm: Các khái niệm, hiện tượng tự nhiên được đề cập đến trong bài mới. d) Tổ chức thực hiện: - GV chiếu các hình ảnh biểu diễn cho 1 khái niệm, 1 hiện tượng tự nhiên. - HS suy nghĩ tìm câu trả lời, HS nhanh nhất sẽ nhận được cơ hội trả lời, nếu trả lời đúng sẽ nhận được phần thưởng của GV. Sau khi kết thúc hoạt động 1, GV chiếu hình ảnh về thạch nhũ, măng đá, cột đá,.. trong hang động và dẫn dắt vào bài: Vậy thạch nhũ, măng đá, cột đá,.. trong hang động được tạo thành như thế nào, phản ứng xảy ra trong quá trình đó là phản ứng 1 chiều hay thuận nghịch, chúng ta sẽ tìm câu trả lời trong bài. 2. Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới I. Phản ứng một chiều và phản ứng thuận nghịch
4 Hoạt động 2.1: Phản ứng một chiều và phản ứng thuận nghịch Mục tiêu: HS phân biệt được phản ứng 1 chiều và phản ứng thuận nghịch, và hiểu rõ đặc điểm của chúng Hoạt động của GV và HS Sản phẩm dự kiến Giao nhiệm vụ học tập: GV yêu cầu HS làm việc theo bàn để làm PHT số 1, thời gian là 5 phút. PHIẾU BÀI TẬP SỐ 1 1. Hoàn thành các phương trình hóa học sau tham khảo sgk và điền thông tin vào chỗ trống (1) 0 2 2 t H Cl (2) , 2 2 o t C xt H I (3) 0 2 t Mg Cl (4) H O Cl 2 2 (5) 0 2 t C O (6) , 3 2 2 3 2 ( ) o t C xt CaCO CO H O Ca HCO Trong các phản ứng trên, phản ứng ..................... là các phản ứng một chiều. Phản ứng ..................... là các phản ứng thuận nghịch. Kết luận: - Phản ứng một chiều là phản ứng mà các chất đầu phản ứng với nhau tạo............. và trong điều kiện này, các chất sản phẩm không phản ứng với nhau để tạo thành ...........), được biểu diễn bằng mũi tên ................. - Phản ứng thuận nghịch là phản ứng xảy ra theo ................... ngược nhau trong cùng điều kiện, được biểu diễn bằng mũi tên ................. Chiều từ trái sang phải là phản ứng.........., chiều từ phải sang trái là phản ứng............... Học sinh hoàn thành PTHH, tham khảo sgk và điền th ng tin vào chỗ trống và PHT số 1 PHIẾU BÀI TẬP SỐ 1 1. Phương trình hóa học sau (1) 0 2 2 2 t H Cl HCl (2) , 2 2 2 o t C xt H I HI (3) 0 2 2 t Mg Cl MgCl (4) H O Cl HCl HClO 2 2 (5) 0 2 2 t C O CO (6) , 3 2 2 3 2 ( ) o t C xt CaCO CO H O Ca HCO Trong các phản ứng trên, phản ứng (1) (3) (5) là các phản ứng một chiều. Phản ứng (2) (4) (6) là các phản ứng thuận nghịch. Kết luận: - Phản ứng một chiều là phản ứng mà các chất đầu phản ứng với nhau tạo sản phẩm và trong điều kiện này, các chất sản phẩm không phản ứng với nhau để tạo thành chất đầu), được biểu diễn bằng mũi tên một chiều ( ) - Phản ứng thuận nghịch là phản ứng xảy ra theo hai chiều ngược nhau trong cùng điều kiện, được biểu diễn bằng mũi tên hai chiều ( ). Chiều từ trái sang phải là phản ứng thuận, chiều từ phải sang trái là phản ứng nghịch.