Title 10 Pendidikan Jasmani Olah Raga dan Kesehatan.pdf ✅

PENDIDIKAN JASMANI OLAH RAGA DAN KESEHATAN 1. ID Soal ID MplProp Sulit Path 3756447 2658700 1 B-009-032 Mampu mengidentifikasi dan menganalisis bahaya pergaulan bebas dan pentingnya pergaulan yang sehat terhadap diri sendiri dan lingkungannya Menghindari seks bebas tidak semudah yang kita bayangkan tapi sebagai pemilik kehormatan diri tentu akan berjuang keras untuk menghindarinya. Salah satu cara untuk menghindari seks bebas adalah . . . . A. tidak bergaul dengan teman lawan jenis B. menjaga jarak dengan teman lawan jenis C. memilih teman bergaul D. berdiam diri saja E. berkomunikasi hanya dengan keluarga 2. ID Soal ID MplProp Sulit Path 3756639 2658637 2 B-001-003 Mampu menguraikan fenomena gerak manusia melalui perilaku gerak (bermain, berolahraga, dan berlatih) dalam disiplin ilmu keolahragaan Suatu aktivitas yang mampu menyehatkan tubuh, baik jasmani maupun rokhani adalah .... A. bergerak B. berolahraga C. bermain D. berlatih E. beraktivitas 3. ID Soal ID MplProp Sulit Path 3756595 2658671 3 B-009-003 Mampu menguraikan dan menganalisis kombinasi gerak spesifik aktivitas permainan bola besar untuk menghasilkan keterampilan gerak yang baik Teknik smash dalam permainan bolavoli yang dilakukan saat setter mengumpan, dan spiker berlari dan memukul bola saat turun disebut .... A. quick smash B. pull smash C. push smash D. semi smash E. open smash 4. ID Soal ID MplProp Sulit Path 3756524 2658645 3 B-003-004 Mampu menguraikan fase-fase belajar gerak Fase asosiatif dalam belajar motorik berarti .... A. siswa dapat mengerjakan tugas gerak tanpa mengingat konsep B. siswa mulai mempraktekkan gerak sesuai dengan konsep-konsep yang telah mereka ketahui