Title Đề thi HK1 môn Sinh lớp 11 trường THPT Lương Ngọc Quyến - Thái Nguyên - Đề số 1 năm 2019 - 2020 (có lời giải chi tiết).Image.Marked.pdf ✅

Trang 3 D. Cấu trúc phức tạp hơn Câu 13 (TH): Trong các đặc điểm sau về cơ quan hô hấp (1) diện tích bề mặt lớn (2) mỏng và luôn ẩm ướt (3) có rất nhiều mao mạch (4) có sắc tố hô hấp (5) có sự lưu thông khí (6) miệng và diềm nắp mang đóng mở nhịp nhàng tạo dòng nước chảy một chiều từ miệng qua mang (7) cách sắp xếp của mao mạch trong mang song song và ngược chiều với dòng nước chảy qua mang. Những đặc điểm nào chỉ có ở cá xương mà không có ở những động vật khác? A. (5) và (6) B. (1) và (4) C. (2) và (3) D. (6) và (7) Câu 14 (NB): Cân bằng nội môi là hoạt động A. duy trì sự ổn định trong tế bào. B. duy trì sự ổn định của môi trường trong cơ thể. C. duy trì sự ổn định của bạch huyết. D. duy trì sự ổn định của máu. Câu 15 (NB): Ở thực vật sống trên cạn, nước và ion khoáng được hấp thụ chủ yếu bởi cơ quan nào sau đây? A. Lá. B. Hoa. C. Thân. D. Rễ. Câu 16 (NB): Trình tự tiêu hóa đặc trưng của động vật nhai lại như thế nào? A. Biến đổi hóa học - Biến đổi cơ học - Biến đổi sinh học. B. Biến đổi sinh học - Biến đổi cơ học - Biến đổi hóa học. C. Biến đổi cơ học - Biến đổi sinh học - Biến đổi hóa học D. Biến đổi cơ học - Biến đổi hóa học - Biến đổi sinh học. Câu 17 (TH): Khi nói về quang hợp ở thực vật, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng? (1) Phân tử O2 được giải phóng trong quá trình quang hợp có nguồn gốc từ phân tử H2O. (2) Để tổng hợp được 1 phân tử glucôzơ thì pha tối phải sử dụng 6 phân tử CO2. (3) Pha sáng cung cấp ATP và NADPH cho pha tối. (4) Pha tối cung cấp NADP+ và glucôzơ cho pha sáng. A. 4 B. 2 C. 1 D. 3 Câu 18 (VD): Để phát hiện hô hấp ở thực vật, một nhóm học sinh đã tiến hành thí nghiệm như sau: Dùng 4 bình cách nhiệt giống nhau đánh số thứ tự 1, 2, 3 và 4. Cả 4 bình đều đựng hạt của một giống lúa: Bình 1 chứa 1kg hạt mới nhú mầm. Bình 2 chứa 1kg hạt khô. Bình 3 chứa 1kg hạt mới nhú mầm đã luộc chín. Bình 4 chứa 0,5kg hạt mới nhú mầm. Đậy kín nắp mỗi bình rồi để trong 2 giờ. Biết rằng các điều kiện khác ở 4 bình là như nhau và phù hợp với thí nghiệm. Theo lí thuyết, có bao nhiêu dự đoán sau đây đúng về kết quả thí nghiệm? (1) Nhiệt độ ở cả 4 bình đều tăng. (2) Nhiệt độ ở bình 1 cao nhất. (3) Nồng độ O2 ở bình 1 và bình 4 đều giảm. (4) Nồng độ O2 ở bình 3 tăng.
Trang 4 A. 2 B. 4 C. 3 D. 1 Câu 19 (TH): Trong thí nghiệm phát hiện diệp lục và carotenoit em hãy giải thích: - Tại sao lại chọn lá xanh để chiết sắc tố diệp lục và chọn lá vàng để chiết carotenoit? (0,25 điểm) - Giải thích tại sao phải cắt nhỏ lá và dùng cồn làm thí nghiệm và dùng nước làm đối chứng trong thí nghiệm chiết rút diệp lục và carotenoit? Hiện tượng xảy ra ở cốc thí nghiệm và cốc đối chứng? (1 điểm) - Vai trò của hệ sắc tố diệp lục và carotenoit với cây xanh? (0,75 điểm) Câu 20 (TH): - Em hãy trình bày cấu trúc và hoạt động của hệ tuần hoàn hở ở động vật? (1 điểm) - Tại sao hệ tuần hoàn hở chỉ phù hợp với các động vật có kích thước nhỏ, hoạt động chậm, yếu? (0,5 điểm) - Tại sao côn trùng có hệ tuần hoàn hở mà vẫn hoạt động tương đối nhanh, mạnh? (0,5 điểm)