PDF Google Drive Downloader v1.1


Report a problem

Content text Báo cáo biên soạn MHTT Phân tích định lượng trong QLXD-Chỉnh sửa (2).pdf

BÁO CÁO MÔN HỌC TRỰC TUYẾN PHÂN TÍCH ĐỊNH LƯỢNG TRONG QUẢN LÝ XÂY DỰNG (Chỉnh sửa) Giảng viên thực hiện: ThS. THẠCH PHI HÙNG Thành phố Hồ Chí Minh, tháng 05 năm 2024
1 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỞ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc PHIẾU XÁC NHẬN ĐIỀU CHỈNH SAU NGHIỆM THU MÔN HỌC TRỰC TUYẾN 1. Họ và tên Chủ biên: Thạch Phi Hùng 2. Tên môn học: Phân tích định lượng trong quản lý xây dựng 3. Khoa phụ trách môn học: Khoa Xây dựng 4. Ngày họp: 17/07/2024 5. Ngày nộp lại điều chỉnh: 22/07/2024 6. Quyết định thành lập Hội đồng: 1591/QĐ-ĐHM ngày 28/06/2024 7. Nội dung điều chỉnh theo ý kiến của hội đồng nghiệm thu môn học trực tuyến: 7.1 Nội dung điều chỉnh theo phiếu đánh giá của Thầy TS. Nguyễn Thanh Phong: STT Nội dung nhận xét Nội dung điều chỉnh 1 Câu 6 trang 209 đề bị dư. Tác giả đã bỏ phần nội dung bị dư. 2 Từ Simple menthod: có thể dịch là phương pháp đơn hình. Tác giả đã bổ sung thêm thuật ngữ tiếng việt. 3 Bảng biểu ở chương 5 có font chữ to quá. Tác giả đã giảm kích thước font chữ về 18. 4 Rà soát để thống nhất quy định dấu thập phân là dấu phẩy. Tác giả đã điều chỉnh dấu thập phân là dấu phẩy. 5 Nếu có thể nên bổ sung bài tập về “Bài toán trung chuyển” Đề cương được duyệt không có “Bài toán trung chuyển”. Tuy nhiên, trong quá trình dạy, tác giả sẽ gửi đến sinh viên làm bài tập mở rộng có dạng “Bài toán trung chuyển”. 6 Rà soát lỗi chính tả, chế bản Tác giả đã đà soát lại lỗi chính tả, chế bản. 7 Chương 5 nên bổ sung hướng dẫn phần mềm để giải bài toán AHP. Hiện tại, phần mềm Expert choice được sử dụng phổ biến trong việc giải bài toán AHP. Vì vấn đề bản quyền, tác giả chỉ nhắc tên phần mềm mà không đưa các hình ảnh của phần mềm trong giáo trình. Tuy nhiên, trong những buổi video conference tác giả sẽ hướng dẫn các bạn thực hiện bằng Expert choice như là phần mở rộng của môn học. 8 Chú ý font chữ nên nhất quán giữa văn bản và bảng biểu, con Tác giả đã điều chỉnh font chữ nhất quán giữa văn bản và bản biểu, con số. Đã hiệu chỉnh
2 STT Nội dung nhận xét Nội dung điều chỉnh số. Chú ý chuyển dấu chấm kiểu tiếng Anh sang đơn vị dấu phẩy kiểu tiếng Việt trong con số có thập phân. dấu chấm kiểu tiếng Anh sang đơn vị dấu phẩy kiểu tiếng Việt trong con số có thập phân. 9 Nên bổ sung ứng dụng phần mềm (ví dụ: Excel, v.v.) để minh họa cho tính toán ví dụ AHP ở trang 510. Tác giả đã bổ sung giới thiệu ứng dụng Excel để thực hiện tính toán AHP trong phần script của chủ đề 5.2. 7.2 Nội dung điều chỉnh theo phiếu đánh giá của Thầy TS. Võ Đăng Khoa: STT Nội dung nhận xét Nội dung điều chỉnh 1 Thiếu thông tin giảng viên biên soạn. Tác giả đã bổ sung thông tin giảng viên biên soạn trong phần giới thiệu môn học. 2 Hình ảnh độ phân giải kém. Tác giả đã tăng độ phân giải của những hình ảnh có chất lượng kém. 3 Lỗi đánh máy còn nhiều. Tác giả đã rà soát và kiểm tra các lỗi đánh máy. 7.3 Nội dung điều chỉnh theo phiếu đánh giá của Thầy ThS. Nguyễn Ngọc Thông: STT Nội dung nhận xét Nội dung điều chỉnh 1 Định dạng Slide số 9 chương 0 cần định dạng font chữ. Tác giả đã định dạng lại Slide số 9 chương 0. 2 Thời lượng các Clip từ 7 – 15 phút. Nhưng nhiều nội thấy ngắn nên sợ rằng quay không đủ thời gian. Nên bổ sung thêm các nội dung và lời dẫn để đủ thời gian khi quay. Tác giả đã bổ sung thêm một số nội dung và lời dẫn trong Script để đủ thời gian khi quay hình. 3 Chủ đề 2.4 dài nên tách làm 2 để người học dễ xem nhưng cũng cần tính liên tục. Tác giả sẽ cắt bớt để phù hợp. Trong quá trình quay hình, nếu thời lượng quay hình lớn hơn 15 phút tác giả sẽ chủ động tác ra thành 2 video: video 1 bao gồm 4 bài toán từ 1 đến 4, video 2 bao gồm 4 bài toán còn lại. 4 Slide đang bố trí toàn màn hình. Khi quay sẽ có hình giảng viên ở góc trái. Nên điều chỉnh lại xíu để không bị ảnh hưởng đến cỡ chữ khi quay. Tác giả đã chừa một phần bên trái để chèn hình giảng viên. 7.4 Nội dung điều chỉnh theo phiếu đánh giá của Thầy ThS. Nguyễn Khắc Quân:
3 - Tác giả đã rà qoát lại hình thức trình bài các chương trong giáo trình biên soạn trực tuyến. - Tác giả đã rà soát và kiểm tra các lỗi đánh máy. 7.5 Nội dung điều chỉnh theo phiếu đánh giá của Thầy TS. Nguyễn Thanh Việt: STT Nội dung nhận xét Nội dung điều chỉnh 1 Hình ảnh có độ phân giải thấp Tác giả đã tăng độ phân giải của những hình ảnh có chất lượng kém. 2 Có nhiều lỗi đánh máy Tác giả đã rà soát và kiểm tra các lỗi đánh máy. 3 Chương 3 nên tăng thời gian thi. Tác giả đã tăng thời gian thi thành 60 phút. 4 Chương 4, 5 tăng số lượng bài tập để sinh viên có cơ hội làm bài nhiều hơn. Tác giả đã thêm các bài tập tự đánh giá chương 4, 5 để sinh viên có cơ hội làm bài nhiều hơn. 7.6 Nội dung điều chỉnh theo phiếu đánh giá của Thầy PGS. TS. Nguyễn Trọng Phước: STT Nội dung nhận xét Nội dung điều chỉnh 1 Lỗi chính tả vẫn còn. Tác giả đã rà soát và kiểm tra các lỗi chính tả. 2 Nhất quán số thập phân theo Việt Nam. Tác giả đã điều chỉnh dấu thập phân là dấu phẩy theo Việt Nam. Thành phố Hồ Chí Minh, ngày 22 tháng 07 năm 2024 (Ký, ghi rõ họ tên) ThS. Thạch Phi Hùng

Related document

x
Report download errors
Report content



Download file quality is faulty:
Full name:
Email:
Comment
If you encounter an error, problem, .. or have any questions during the download process, please leave a comment below. Thank you.