Content text Slide Session 2 P2.pdf
Learning Theory for Life Coaches 1: Behaviourism Tutor: James Woodworth Lý thuyết học tập dành cho các nhà Life Coach 1: Chủ nghĩa hành vi Giảng viên: James Woodworth
Aims: The aim of this presentation is to enhance knowledge, understanding and awareness of a behaviourist approach to how adults learn and how coaches can use this knowledge to facilitate positive, beneficial change in their clients. Mục đích: Mục đích của bài trình bày này là nâng cao kiến thức, sự hiểu biết và nhận thức về cách tiếp cận của chủ nghĩa hành vi đối với cách học của người trưởng thành và cách người coach có thể sử dụng kiến thức này để tạo điều kiện cho sự thay đổi tích cực, có lợi ở khách hàng của họ.
Learning Outcomes: by the end of this presentation the learner will be able to • Critically discuss the defining characteristics of a behaviourist approach to coaching and learning; • Evaluate a behaviourist approach and how this approach can enhance deep, meaningful learning; • Apply effective coaching skills continuously and consistently in your professional practice. Kết quả học tập: khi kết thúc bài trình bày này, người học sẽ có thể • Thảo luận nghiêm túc về các đặc điểm xác định của cách tiếp cận theo chủ nghĩa hành vi đối với việc coaching và học tập; • Đánh giá cách tiếp cận theo chủ nghĩa hành vi và cách tiếp cận này có thể nâng cao việc học tập sâu sắc, có ý nghĩa; • Áp dụng các kỹ năng coaching hiệu quả liên tục và nhất quán trong quá trình thực hành nghề nghiệp.