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Content text Schritte plus neu 1 A1.1 - Kurs- und Arbeitsbuch.pdf

Kurs- und Arbei buch
Beratung: Ulrike Ankenbrank, München Anouk Teskrat, Hamburg Für die hilfreichen Hinweise danken wir: PD Dr. Marion Grein, Johannes Gutenberg-Universität Mainz sowie allen Teilnehmerinnen und Teilnehmern an den Kursleiter-Workshops Foto-Hörgeschichte: Darsteller: Constanze Fenne!, Gerhard Herzberger, Philip Krause, Mirjam Luttenberger, Paula Miessen u. a. Das Werk und seine Teile sind urheberrechtlich geschützt. Jede Verwertung in anderen als den gesetzlich zugelassenen Fällen bedarf deshalb der vorherigen schriftlichen Einwilligung des Verlags. Hinweis zu§ 52a UrhG: Weder das Werk noch seine Teile dürfen ohne eine solche Einwilligung überspielt, gespeichert und in ein Netzwerk eingespielt werden. Dies gilt auch für Intranets von Firmen, Schulen und sonstigen Bildungseinrichtungen. Eingetragene Warenzeichen oder Marken sind Eigentum des jeweiligen Zeichen- bzw. Markeninhabers, auch dann, wenn diese nicht gekennzeichnet sind. Es ist jedoch zu beachten, dass weder das Vorhandensein noch das Fehlen derartiger Kennzeichnungen die Rechtslage hinsichtlich dieser gewerblichen Schutzrechte berührt. 4. 3. 2. Die letzten Ziffern 2020 19 18 17 16 bezeichnen Zahl und Jahr des Druckes. Alle Drucke dieser Auflage können, da unverändert, nebeneinander benutzt werden. 1. Auflage © 2015 Hueber Verlag GmbH & Co. KG, München, Deutschland Umschlaggestaltung: Sieveking ·Agentur für Kommunikation, München und Berlin Zeichnungen: Hueber Verlag /Jörg Saupe Fotoproduktion: lciar Caso, Hueber Verlag, München Fotos: Hueber Verlag/ Matthias Kraus Gestaltung und Satz: Sieveking ·Agentur für Kommunikation, München und Berlin Druck und Bindung: Firmengruppe APPL, aprinta druck GmbH, Wemding Printed in Germany ISBN 978-3-19-301081-0 N 0 0 1 I ;'!: Cl , 0 M "' t:'. drei III Inhaltsverzeichnis – Kursbuch . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . IV Inhaltsverzeichnis – Arbeitsbuch . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . VI Vorwort . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . VIII Die erste Stunde im Kurs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 Kursbuch: Lektionen 1–7 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 Arbeitsbuch: Lektionen 1–7 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . AB 10 Lernwortschatz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . LWS 1 Grammatikübersicht . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . GR 1 Lösungen zu den Tests . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . LT 1 Kursbuch Hörtext Film Aktivität im Kurs Einsatz mobiler Geräte (fakultativ) Verweis auf Schritte Neu Grammatik (ISBN 978-3-19-011081-0) 1 8 ÜG Arbeitsbuch Hörtext Verweis ins Kursbuch 1 12 B2 Grammatik: Hinweis: Lara hat Tee gemacht . am Samstag + am Sonntag = am Wochenende Kommunikation: Audios und Videos zum Einschleifen und Üben der Redemittel: Wie ist das Wetter? Gut. / Schön. Schlecht. 1 | 65-67 AUDIO- TRAINING VIDEO- TRAINING Vertiefungsübung zum binnendifferenzierenden Arbeiten Erweiterungsübung zum binnendifferenzierenden Arbeiten Aufbau Symbole und Piktogramme Schritte plus neu 1 | KB+AB | ISBN 978-3-19-301081-0 | © 2018 Hueber Verlag
IV vier ABC 1 Guten Tag. Mein Name ist ... Folge 1: Das bin ich. Grammatik, Kommunikation, Lernziele Zwischendurch mal ... 10 18 20 Guten Tag. • jemanden be- grüßen • sich verabschieden Ich heiße Lara Nowak. • nach dem Namen fragen • sich und andere vorstellen Ich komme aus Polen. • Heimatland er- fragen und nennen • über Sprachkennt- nisse sprechen 2 Meine Familie Folge 2: Pause ist super. Grammatik, Kommunikation, Lernziele Zwischendurch mal ... 22 30 32 Wie geht’s? – Danke, gut. • nach dem Befinden fragen • Befinden ausdrücken Das ist mein Bruder. • die Familie / Familienmitglieder vorstellen Er lebt in Poznań. • den Wohnort nennen 3 Einkaufen Folge 3: Bananenpfannkuchen Grammatik, Kommunikation, Lernziele Zwischendurch mal ... 34 42 44 Haben wir Zucker? • Lebensmittel benennen • Einkaufszettel schreiben Das ist doch kein Ei. • nach einem Wort fragen • Vermutungen äußern Kaufst du bitte zehn Eier? • Mengen benennen 4 Meine Wohnung Folge 4: Ach so! Grammatik, Kommunikation, Lernziele Zwischendurch mal ... 46 54 56 Das Bad ist dort. • Zimmer benennen Das Zimmer ist sehr schön. Es kostet ... • Häuser und Wohnungen beschreiben Die Möbel sind sehr schön. • Möbelstücke, Elektrogeräte und Farben benennen • Gefallen und Miss- fallen ausdrücken 5 Mein Tag Folge 5: Von früh bis spät Grammatik, Kommunikation, Lernziele Zwischendurch mal ... 58 66 68 Ich räume mein Zimmer auf. • über Aktivitäten und Vorlieben sprechen Wie spät ist es jetzt? • nach der Uhrzeit fragen und die Uhrzeit angeben Wann fängt der Deutschkurs an? • Wochentage benennen • über die eigene Woche sprechen 6 Freizeit Folge 6: Der Käsemann Grammatik, Kommunikation, Lernziele Zwischendurch mal ... 70 78 80 Das Wetter ist nicht so schön. • den Wetterbericht verstehen • nach dem Wetter fragen und darüber sprechen Hast du den Käse? • einfache Gespräche am Imbiss führen Hast du keinen Hunger mehr? – Doch. • zustimmen, verneinen 7 Kinder und Schule Folge 7: Prima Team Grammatik, Kommunikation, Lernziele Zwischendurch mal ... 82 90 92 Ich kann nicht in die Schule gehen. • Möglichkeiten und Fähigkeiten ausdrücken Ja, sie will den Mathetest schreiben. • Absichten ausdrücken • seinen Willen äußern Du hast nicht gelernt. • von Ereignissen und Tagesabläufen in der Vergangen- heit berichten Inhaltsverzeichnis Kursbuch Schritte plus neu 1 | KB+AB | ISBN 978-3-19-301081-0 | © 2018 Hueber Verlag

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