Title chủ đề A bài 3. Lợi ích của việc sử dụng máy tính thành thạo.docx ✅

1 Ngày soạn:…/…/… Ngày dạy:…/…/… BÀI 3: LỢI ÍCH CỦA VIỆC SỬ DỤNG MÁY TÍNH THÀNH THẠO I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Kiến thức Sau bài học này, HS sẽ: - Thể hiện được mong muốn biết sử dụng máy tính thành thạo để làm được nhiều việc hơn. 2. Năng lực Năng lực chung: - Năng lực học tập, tự học: HS biết tự tìm kiếm, chuẩn bị và lựa chọn tài liệu, phương tiện học tập trước giờ học, quá trình tự giác tham gia các và thực hiện các hoạt động học tập cá nhân trong giờ học ở trên lớp,… - Năng lực giao tiếp và hợp tác: Khả năng phân công và phối hợp thực hiện nhiệm vụ học tập. - Năng lực giải quyết vấn đề sáng tạo: HS đưa ra các phương án trả lời cho câu hỏi, bài tập xử lý tình huống, vận dụng kiến thức, kĩ năng của bài học để giải quyết vấn đề thường gặp. Năng lực riêng: - Biết được lợi ích của việc sử dụng máy tính thành thạo. 3. Phẩm chất: - Có ý thức tự lập trong việc học tập và bổ sung kiến thức, kĩ năng, sử dụng hiệu quả các tiến bộ của Tin học để nâng cao năng lực mọi mặt của mình. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 1. Đối với giáo viên - SGK, SGV, Giáo án, bài trình chiếu (Slide), máy chiếu. 2. Đối với học sinh
2 - SGK, vở ghi,… III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a. Mục tiêu: Tạo hứng thú để HS bắt đầu học bài mới. b. Cách thức thực hiện: - GV yêu cầu HS đọc tình huống phần Khởi động – SGK tr. và trả lời câu hỏi: Em đã được học nhiều điều về máy tính và tạo được nhiều sản phẩm. Hãy kể một số sản phẩm mà em muốn trình bày đẹp hơn. - GV mời 2 – 3 HS trả lời. Các HS khác lắng nghe, nhận xét, nêu ý kiến bổ sung (nếu có). - GV nhận xét câu trả lời của HS, sau đó dẫn dắt vào bài học mới: Sử dụng máy tính thành thạo sẽ giúp em làm được nhiều việc hơn. Và để giúp cả lớp hiểu rõ về quan điểm này, cô/thầy và lớp mình cùng đến với bài học hôm nay – Bài 3: Lợi ích của việc sử dụng máy - HS đọc tình huống, suy nghĩ trả lời câu hỏi. - HS trả lời: (Tham khảo) + Em muốn trình bày văn bản đẹp hơn bằng cách chèn thêm nhiều hình ảnh minh hoạ. + Em muốn tạo bài trình chiếu sinh động, hấp dẫn hơn bằng cách chèn thêm video và sử dụng hiệu ứng chuyển trang. … - HS lắng nghe, chuẩn bị vào bài.