Title KHDH SHL cả năm môn HĐTN 8 bộ CTST_bản 1_ĐH.docx ✅

1 Ngày soạn: Ngày dạy: CHỦ ĐỀ 1: KHÁM PHÁ MỘT SỐ ĐẶC ĐIỂM CỦA BẢN THÂN. TIẾT 1 - SINH HOẠT LỚP I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức - Xây dựng và thực hiện nội qui lớp học 2. Năng lực - Năng lực chung: Giao tiếp và hợp tác, tự chủ và tự học, giải quyết vấn đề và sáng tạo. - Năng lực riêng: Giải quyết các vấn đề nảy sinh trong hoạt động và trong quan hệ với người khác 3. Phẩm chất: Nhân ái, trung thực, trách nhiệm. II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 1. Đối với GV - Nội dung liên quan buổi sinh hoạt lớp. - Kế hoạch tuần mới 2. Đối với HS - Kế hoạch tuần mới. III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (MỞ ĐẦU) a) Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho học sinh khi vào giờ sinh hoạt lớp b) Nội dung: HS ổn định vị trí chỗ ngồi, chuẩn bị sinh hoạt lớp. c) Sản phẩm: Thái độ của HS d) Tổ chức thực hiện: - GV chủ nhiệm yêu cầu HS của lớp ổn định vị trí, chuẩn bị sinh hoạt lớp B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Hoạt động 1: Chuẩn bị a) Mục tiêu: Giúp giờ sinh hoạt trở lên thuận lợi hơn. b) Nội dung: GVCN và HS thảo luận nội dung cần chuẩn bị c) Sản phẩm: Nội dung chuẩn bị của GV và HS d) Tổ chức thực hiện - GVCN cần chuẩn bị: + Các báo cáo đánh giá về ưu điểm, hạn chế trong việc học tập, rèn luyện và các hoạt động khác của tổ, lớp. + Chuẩn bị phần thưởng (nếu có) cho các cá nhân, tổ, nhóm đạt thành tích tốt + Chuẩn bị các nội dung hoạt động cho sinh hoạt chủ đề + Phân công rõ nhiệm vụ cho các cá nhân/ nhóm. Hoạt động 2: Sơ kết tuần a) Mục tiêu: HS biết các hoạt động trong tuần học và xây dựng kế hoạch tuần học mới b) Nội dung: GV nhận xét c) Sản phẩm: Kết quả làm việc của HS.

3 Ngày soạn: Ngày giảng: CHỦ ĐỀ 1: KHÁM PHÁ MỘT SỐ ĐẶC ĐIỂM CỦA BẢN THÂN. TIẾT 2 - SINH HOẠT LỚP I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức - Rèn luyện cách phát huy điểm mạnh và khắc phục điểm hạn chế trong học tập và cuộc sống. 2. Năng lực - Năng lực chung: Giao tiếp và hợp tác, tự chủ và tự học, giải quyết vấn đề và sáng tạo. - Năng lực riêng: Giải quyết các vấn đề nảy sinh trong hoạt động và trong quan hệ với người khác 3. Phẩm chất: Nhân ái, trung thực, trách nhiệm. II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 1. Đối với GV - Nội dung liên quan buổi sinh hoạt lớp. - Kế hoạch tuần mới. 2. Đối với HS - Kế hoạch tuần mới. III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (MỞ ĐẦU) a) Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho học sinh khi vào giờ sinh hoạt lớp b) Nội dung: HS ổn định vị trí chỗ ngồi, chuẩn bị sinh hoạt lớp. c) Sản phẩm: Thái độ của HS d) Tổ chức thực hiện: - GV chủ nhiệm yêu cầu HS của lớp ổn định vị trí, chuẩn bị sinh hoạt lớp B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Hoạt động 1: Chuẩn bị a) Mục tiêu: Giúp giờ sinh hoạt trở lên thuận lợi hơn. b) Nội dung: GVCN và HS thảo luận nội dung cần chuẩn bị c) Sản phẩm: Nội dung chuẩn bị của GV và HS d) Tổ chức thực hiện - GVCN cần chuẩn bị: + Các báo cáo đánh giá về ưu điểm, hạn chế trong việc học tập, rèn luyện và các hoạt động khác của tổ, lớp. + Chuẩn bị phần thưởng (nếu có) cho các cá nhân, tổ, nhóm đạt thành tích tốt