Title Lengua 3º-ANAYA refuerzo.pdf ✅

12 1 Escribe en orden alfabético las letras siguientes y después una pa- labra que empiece por cada una de ellas: v t p l c s h e. 2 Completa el abecedario omitiendo las vocales: f l ñ t 3 Rodea la primera sílaba de cada palabra y ordénalas alfabéticamente: mirador transporte verano arboleda burbuja 4 Escribe dos ejemplos de cada caso: Nombre propio Ciudades 5 En este texto faltan las mayúsculas. Rodea las letras que deberían ir en mayúscula: me gusta mi colegio. allí tengo muchos amigos. este año ha venido un niño nuevo, se llama álvaro. juega en mi equipo de baloncesto. 6 Completa el cuadro con palabras: Monosílabas Bisílabas Trisílabas Polisílabas 1 Lengua 3.o Ficha Fecha: 1 Nombre y apellidos:

24 1 Lee el texto. Subraya las partes del cuerpo del animal que se descri- ben y rodea los adjetivos que las acompañan: Tana era un cachorro muy lindo. De piel negra, con las patas y el hocico de color canela, las pezuñas blancas, y sobre todo aquellas orejas tan largas que todos se preguntaban de dónde podían proceder. G. Martín Garzo, Una miga de pan. Ed. Siruela. 2 Copia y sustituye las palabras destacadas por sus antónimos: Mi tío, que es muy tacaño, nos invitó a cenar. Cuando acabamos, quité la mesa y apa- gué las velas. 3 Escribe una oración exclamativa y otra interrogativa con esta pareja de palabras: noticias – televisión. 4 Escribe qué tipo de oraciones son las siguientes: – ¡Qué chiste más bueno! – No tengo hambre. – ¿Cuántos higos te comiste? – Juan bebe limonada. 5 Escribe todas las formas posibles de partir esta palabra al final de renglón: rosquilla: 6 Subraya la sílaba tónica de cada palabra: lámpara – destornillador – dátil – jabalí – barandilla – universal 7 Forma una palabra con las sílabas tónicas de las palabras siguientes: asa – cabaña – anillo – socorro = 3 Lengua 3.o Ficha Fecha: 1 Nombre y apellidos:
30 4 Lengua 3.o Ficha Fecha: 1 Nombre y apellidos: 1 Escribe seis nombres que pertenezcan al campo semántico de colores. 2 Subraya el predicado de las siguientes oraciones: – Alberto acabó el puzle en dos horas. – El timbre sonó con cinco minutos de retraso. – Escribe con buena letra el profesor. 3 Ordena alfabéticamente estas palabras: tambor, impar, empanada, imperdible, embudo, cumbre, ambiente. 4 Escribe tres palabras que tengan los grupos: mb: , , nv: , , 5 Corrige y copia estas oraciones escribiendo las comas que faltan: Mis primos se llaman Alberto Teresa Diego y Laura. Mis verduras preferidas son el pimiento el pepino la zanahoria y el puerro.