Title ĐÁP ÁN.docx ✅

2 Hướng dẫn chấm: -Thí sinh trả lời như đáp án: 1,0 điểm -Thí sinh chỉ trả lời được 1/2 số ý : 0,5đ -Thí sinh trả lời không đúng như đáp án: 0 điểm 5 HS có thể chọn một trong các thông điệp sau và lí giải hợp lí, thuyết phục: - Sự hy sinh thầm lặng và tình yêu vô bờ bến của cha mẹ chính là nền tảng nuôi dưỡng ước mơ và tương lai của con cái. -> Mỗi bước đi vững chắc của con đều có bóng dáng tảo tần của cha mẹ phía sau, bởi thế, mỗi người cần biết trân trọng, biết ơn và sống xứng đáng với những gì cha mẹ đã “gieo hạt” cho mình. - Sự hy sinh âm thầm của cha mẹ là cội nguồn của những điều tốt đẹp trong cuộc sống của con cái. → Cha mẹ không phô trương, không đòi hỏi, chỉ lặng lẽ “gieo hạt” yêu thương, chờ mong ngày con trưởng thành. - Mỗi thành công của con là kết quả từ những giọt mồ hôi, nước mắt và cả ước mơ của cha mẹ. → Vì thế, con cần sống có trách nhiệm, biết ơn và không phụ niềm tin mà cha mẹ đã đặt nơi mình. ... Hướng dẫn chấm: -Thí sinh trả lời như đáp án và có cách lý giải thuyết phục: 2.0 đ -Thí sinh không trả lời được: không cho điểm Lưu ý: Thí sinh có thể trả lời bằng các từ ngữ/các cách diễn đạt tương đương vẫn cho điểm tối đa. 2.0 II LÀM VĂN 14.0 1 “Thanh niên phải được đào tạo để trở thành những người tiên phong trong việc làm chủ công nghệ mới, có đủ năng lực nghiên cứu, phát triển và ứng dụng những thành tựu tiên tiến nhất vào thực tiễn”. (Trích bài viết “Tương lai cho thế hệ vươn mình” của Tổng Bí Thư Tô Lâm, dẫn theo: https://tuoitre.vn/tong-bi-thu-to-lam-tuong-lai- cho-the-he-vuon-minh- 20250324173442653.htm) Từ góc nhìn của người trẻ, anh/chị hãy viết đoạn văn nghị luận (khoảng 200 chữ) với chủ đề: Tuổi trẻ với việc tiên phong làm chủ công nghệ mới. 4.0 Yêu cầu chung: Câu hỏi hướng đến việc đánh giá năng lực viết đoạn văn NLXH, đòi hỏi thí sinh phải huy động những hiểu biết về đời sống xã hội, kĩ năng tạo lập đoạn văn nghị luận, biết sử dụng các thao tác lập luận, lí lẽ, dẫn chứng hợp lí, thuyết phục và bày tỏ thái độ, chủ kiến của mình. a. Bảo đảm yêu cầu về hình thức đoạn văn Thí sinh có thể trình bày đoạn văn theo một cách hoặc kết hợp các cách: diễn dịch, quy nạp, móc xích, song hành, tổng-phân-hợp, đảm bảo yêu cầu về cấu trúc đoạn văn 0.25 b.Xác định đúng vấn đề nghị luận: Tuổi trẻ với việc tiên phong làm chủ công nghệ mới. 0.25 c.Triển khai vấn đề nghị luận: thí sinh có thể trình bày theo những 3.0