Title BAI 36 NHAN BIET DUOC HON SO DUONG..docx ✅

NGÂN HÀNG HÀNG CÂU HỎI TOÁN 6 THEO CT GD2018 TÀI LIỆU NHÓM : CÁC DỰ ÁN GIÁO DỤC Trang 1 GVSB: Nguyễn Thùy Linh Email: [email protected] GVPB1: Trần Thị Thu chẳng Email: [email protected] GVPB2: Khổng Hồng Hoa Email: [email protected] 36. Nhận biết được hỗn số dương. Cấp độ: Nhận biết I. ĐỀ BÀI A. PHẦN TRẮC NGHIỆM Câu 1: Phần phân số của hỗn số  5 3 9  là A. 3 . B. 5 . C. 3 9 . D. 5 9 . Câu 2: Phần nguyên của hỗn số 5 4 7 là A. 4 . B. 5 . C. 7 . D. 5 7 . Câu 3: Phần phân số của hỗn số 1 5 2 là A. 5 . B. 1 . C. 2 . D. 1 2 . Câu 4: Phần nguyên của hỗn số 2 3 9 là A. 3 . B. 2 . C. 9 . D. 2 9 . Câu 5: Đâu là hỗn số trong các đáp án sau A. 2 . B. 4 . C. 2 7 . D. 2 3 7 . Câu 6: Hỗn số “mười ba, hai mươi lăm phần ba mươi tám” được viết là A. 25 3 8 . B. 25 13 38 . C. 5 30 38 . D. 25 31 38 . Câu 7: Phân số 21 4 viết dưới dạng hỗn số có dạng A. 1 4 5 . B. 4 1 5 . C. 1 5 4 . D. 5 1 4 . Câu 8: Phân số 16 3 viết dưới dạng hỗn số có dạng A. 1 3 5 . B. 3 1 5 . C. 1 4 5 . D. 1 5 3 . Câu 9: Đâu là hỗn số dương A. 2 3 5 . B. 2 3 5 . C. 5 3 2 . D. 5 3 2 . Câu 10: Biểu diễn số đo thời gian 3 giờ 30 phút dưới dạng hỗn số với đơn vị là giờ:
NGÂN HÀNG HÀNG CÂU HỎI TOÁN 6 THEO CT GD2018 TÀI LIỆU NHÓM : CÁC DỰ ÁN GIÁO DỤC Trang 2 A. 1 1 3 . B. 1 3 3 . C. 1 3 2 . D. 3 3 60 . Câu 11: Biểu diễn số đo thời gian 2 giờ 45 phút dưới dạng hỗn số với đơn vị là giờ: A. 4 2 3 . B. 3 2 4 . C. 2 3 4 . D. 1 2 4 . Câu 12: Hỗn số 7 5 9  được đọc là gì? A. Năm, bảy phần chín. B. Năm nhân bảy phần chín. C. Năm cộng bảy phần chín. D. Năm và bảy phần chín. Câu 13: Đổi hỗn số b a c thành phân số theo quy tắc nào A. .babc a cc   . B. babc a cc   . C. .bacb a cc   . D. .bacb a cc   . Câu 14: Điền vào chỗ chấm để hoàn thiện phát biểu sau: “Với một phân số…, ta có thể viết chúng thành tổng của một số tự nhiên và một phân số…rồi ghép chúng lại với nhau. Cách viết như vậy tạo thành một hỗ số dương” A. lớn hơn 1 , bé hơn 1 . B. bé hơn 1 , bé hơn 1 . C. lớn hơn 1 , lớn hơn 1 . D. bé hơn 1 , lớn hơn 1 . Câu 15: Điền vào chỗ chấm để được kết quả đúng: “Mẹ có 17 quả táo, mẹ muốn chia cho 4 anh em, khi đó mỗi người được…quả táo và… của quả táo.” A. 1 4; 4 . B. 1 3; 4 . C. 1 4; 17 . D. 1 3; 17 . Câu 16: Phần phân số của hỗn số dương A. luôn nhỏ hơn 1 . B. luôn lớn hơn 1 . C. luôn lớn hơn tử số. D. luôn lớn hơn phần nguyên. Câu 17: Chọn đáp án sai:  A. Khi ta viết gọn tổng của một số nguyên dương và một phân số dương nhỏ hơn 1 bằng cách bỏ dấu cộng xen giữa chúng thì được gọi là một hỗn số. B. Số đối của hỗn số cũng được gọi là một hỗn số. C. Một hỗn số gồm hai phần: phần nguyên và phần phân số. D. Muốn đổi một phân số dương có tử lớn hơn mẫu thành một hỗn số ta chia mẫu cho tử. Thương tìm được chính là phần nguyên, phần phân số có tử là số dư còn mẫu là mẫu số của phân số đã cho. Câu 18: Hỗn số gồm bao nhiêu thành phần?
NGÂN HÀNG HÀNG CÂU HỎI TOÁN 6 THEO CT GD2018 TÀI LIỆU NHÓM : CÁC DỰ ÁN GIÁO DỤC Trang 3 A. Một thành phần: Phần nguyên. B. Một thành phần: Phần phân số. C. Hai thành phần: Phần nguyên và phần phân số. D. Ba thành phần: Phần nguyên, tử số, mẫu số. Câu 19: Chọn cách viết đúng: A. 114.5121 44 5555   ; B. 114.5119 44 5555   . C. 14.159 4 555   ; D. 1415101 4 5552   . Câu 20: Chọn cách viết sai: A. 191 9 22 ; B. 12.7115 2 722   . C. 442.5414 22 5555   ; D. 31.437 1 444   . B. PHẦN TỰ LUẬN Câu 1: Chỉ ra phần số nguyên và phần phân số của các hỗn số sau: 341 1;2;5 459 Câu 2: Viết các phân số sau dưỡi dạng hỗn số: 71446 ;; 459 . Câu 3: Viết các phân số sau dưỡi dạng hỗn số: 221733 ;; 469 . Câu 4: Viết các hỗn số sau dưới dạng phân số: 341 1;2;5 459 . Câu 5: Viết các hỗn số sau dưới dạng phân số: 321 4;6;4 459 . Câu 6: Viết các hỗn số về dạng phân số: 35512 12;7;2;5 5746 . Câu 7: Bà có 22 quả táo, bà muốn chia đều cho 4 người cháu, hỏi mỗi người cháu được bao nhiêu quả táo? Câu 8: Cô giáo có 5 tá bút (mỗi tá có 12 cái bút). Cô đem thưởng cho 3 học sinh đạt thành tích tốt của lớp. Hỏi mỗi người có bao nhiêu tá bút? (Biểu diễn kết quả dưới dạng hỗn số) Câu 9: Trong một buổi tập bơi, An dành 1 5 giờ để khởi động, tự tập là 3 4 giờ, nghỉ giữa buổi tập là 2 5 giờ và thời gian tập có hướng dẫn của huấn luyện viên là 1 3 giờ. Hỏi buổi tập bơi của An kéo dài bao nhiêu giờ? (Viết kết quả bằng phân số và hỗn số) Câu 10: Một hình chữ nhật có chiều dài là 2 10 5 m. Chiều rộng kém chiều dài 3 m. Tính chu vi của hình chữ nhật. (Viết kết quả bằng phân số và hỗn số).
NGÂN HÀNG HÀNG CÂU HỎI TOÁN 6 THEO CT GD2018 TÀI LIỆU NHÓM : CÁC DỰ ÁN GIÁO DỤC Trang 4 Câu 11: Một hình chữ nhật có chiều dài 2 4 5 m, chiều rộng 3 3 5 m. Tính độ dài cạnh của hình vuông có chu vi bằng chu vi của hình chữ nhật? Câu 12: Ô tô chạy với vận tốc trung bình 3 48km/h 5 . Tính quãng đường ô tô chạy được trong 1 1 4 giờ. Cùng quãng đường đó nhưng với vận tốc trung bình là 45 km/h thì thời gian chạy của ô tô là bao nhiêu? (Viết kết quả dưới dạng hỗn số) Câu 13: Hai mảnh đất cùng ở mặt đường có chiều sâu như nhau. Một mảnh có dạng hình vuông cạnh 1 8 m 2 , mảnh còn lại có dạng hình chữ nhật. Biết diện tích mảnh đất hình vuông bằng 2 3 diện tích mảnh đất hình chữ nhật. Mặt tiền mảnh đất hình chữ nhật (chiều dài) dài bao nhiêu mét? Mảnh đất hình vuông Mảnh đất hình chữ nhật 1 8 2m Câu 14: So sánh a) 1 4 5 và 83 20 . b) 70 21 và 5 3 7 . c) 2 2 7 và 3 . d) 4 9 9 và 9 . Câu 15: Một cửa hàng có 1 70 2 kg gạo. Buổi sáng bán được 1 15 5 kg gạo. Buổi chiều bán được số gạo gấp 3 lần buổi sáng. Hỏi sau cả hai buổi cửa hàng còn lại bao nhiêu ki - lô - gam gạo? Câu 16: Một hình chữ nhật có chiều dài 3 5 4 m, chiều rộng kém chiều dài 1 1 4 m. Tính diện tích của hình chữ nhật? Câu 17: Một người đi xe đạp được 1 5 4 km trong giờ đầu tiên. Giờ thứ hai đạp được 3 4 4 km. Hỏi người đó phải đi quãng đường dài bao nhiêu km nữa để đi hết đoạn đường, biết cả đoạn đường dài 12 km. Câu 18: Dùng hỗn số để viết các thời gian sau theo đơn vị giờ: a) 12 giờ 12 phút. b) 2 giờ 15 phút.. c) 4 giờ 6 phút. d) 5 giờ 45 phút. Câu 19: Dùng hỗn số để viết các độ dài sau theo đơn vị km: