Title TUẦN 8 - MỘT PHẦN HAI, MỘT PHẦN BA (T2).docx ✅

Yêu cầu học sinh chia sẻ trước lớp. Giáo viên nhận xét. Học sinh chia sẻ trước lớp. (hình A, C) Học sinh lắng nghe. Bài 2 trang 47 Gọi học sinh đọc yêu cầu bài 2 Yêu cầu học sinh nói trong nhóm đôi. Yêu cầu học sinh chia sẻ trước lớp. Giáo viên nhận xét. Học sinh đọc yêu cầu bài 2 Học sinh nói trong nhóm đôi. Học sinh chia sẻ trước lớp. + Hình A chia thành 3 ô vuông bằng nhau, tô màu l ô vuông nên đã tô màu số ô vuông. + Hình B chia thành 3 cột bằng nhau, tô mẫu 1 cột nên đã tô màu số ở vuông + Hình C chia thành 3 hàng bằng nhau, tô màu 1 hàng nên đã tô màu số ô vuông. + Hình D chia thành 4 cột bằng nhau, tô màu 1 cột nên đã tô màu số ô vuông. Học sinh lắng nghe. Bài 3 trang 47 Gọi học sinh đọc yêu cầu bài 3 Yêu cầu học sinh nói trong nhóm đôi. Yêu cầu học sinh chia sẻ trước lớp. Giáo viên nhận xét. Học sinh đọc yêu cầu bài 3 Học sinh nói trong nhóm đôi. Học sinh chia sẻ trước lớp. + Hình A chia thành 2 nhóm cúc áo bằng nhau, khoanh vào 1 nhóm nên đã khoanh vào số cúc áo. + Hình B chia thành 3 nhóm cúc áo bằng nhau, khoanh vào 1 nhóm nên đã khoanh vào số cúc áo. + Hình C chia thành 2 nhóm cúc áo bằng nhau, khoanh vào 1 nhóm nên đã khoanh vào số cúc áo. Học sinh lắng nghe. Bài 4 trang 47 Gọi học sinh đọc yêu cầu bài 4 Yêu cầu học sinh nói trong nhóm đôi. Yêu cầu học sinh chia sẻ trước lớp. Học sinh đọc yêu cầu bài 4 Học sinh nói trong nhóm đôi. Học sinh chia sẻ trước lớp. + Hình A chia thành 3 nhóm con vật đều nhau, khoanh vào 1 nhóm nên đã khoanh vào số con vật.
Giáo viên nhận xét. + Hình B chia thành 4 nhóm con vật đều nhau, khoanh vào 1 nhóm nên đã khoanh vào số con vật. + Hình C chia thành 2 nhóm con vật đều nhau, khoanh vào 1 nhóm nên đã khoanh vào số con vật. Học sinh lắng nghe. * Hoạt động nối tiếp: (5 phút) Mục tiêu: HS ôn lại những kiến thức, kĩ năng đã học, chuẩn bị bài cho tiết sau. Phương pháp, hình thức tổ chức: trò chơi. Cách tiến hành: GV cho học sinh chơi trò chơi Đố em Giáo viên đưa 2 đoạn dây: + Nhóm thứ nhất cắt để được nửa đoạn dây. + Nhóm thứ hai cắt để được đoạn dây. Giáo viên nhận xét và tổng kết tiết học. Học sinh chơi trò chơi Ai nhanh hơn. Thực hiện yêu cầu của giáo viên. Điều chỉnh sau bài dạy