Title Bahasa Inggris Lanjutan SMA 2.pdf ✅

● Menjawab pertanyaan pendidik secara lisan menggunakan strategi Think-Pair-Share (TPS), contoh pertanyaan pendidik: Do you like playing video games? What is your favorite video game? Why do you like it? Do you eat snacks while playing games? What do you usually eat? Have you ever tried vegan snacks? If yes, how does it taste? ● Pendidik memberikan murid waktu untuk berpikir secara individu, berdiskusi dengan pasangan, dan berbagi ide dengan seluruh kelas. Pendidik memberikan umpan balik terkait konten atas jawaban murid. ● Pendidik membagi kelas menjadi beberapa kelompok sesuai perencanaan pembelajaran berdiferensiasi. Masing-masing kelompok terdiri dari kombinasi murid yang mahir dan kurang. 2. Murid dan pendidik mendiskusikan kembali secara lisan tentang isi video. The pros and cons of a vegetarian diet pro and cons of gaming (Pendidik berkeliling ke empat kelompok) 3. Setiap kelompok (murid yang mahir dan belum mahir) secara bergantian menceritakan ulang listening teks yang telah disimak. 4. Sesuai dengan kelompoknya, murid mengerjakan listening activity untuk memperkaya ekspresi dan memahami isi teks yang telah didengar terkait pros and cons dari berbagai isu sosial. Lembar Aktivitas: BKoF: The pros and cons of a vegetarian diet BKoF: The pros and cons of online gaming