Title UNIT 8 GRADE 10 TEST 2 KEY.docx ✅

UNIT 8 NEW WAYS TO LEARN GRADE 10 TEST 2 Read the following advertisement and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the option that best fits each of the numbered blanks from 1 to 6. Revolutionize Your Learning DNA  Transform your mindset into a (1)_________ learning machine with our revolutionary approach. Our (2)_________ delivers exceptional brain performance. Students enrolled in our program, (3)_________ by leading neuroscientists, show remarkable improvement.  The institute attributes the success (4)_________ our innovative methods. It's time to (5)_________ the bull by the horns and revolutionize your learning potential. We encourage practicing daily exercises while (6)_________ a balanced lifestyle. Question 1:A. power B. powerfully C. powerfulness D. powerful Cần tính từ để bổ nghĩa cho danh từ "learning machine" "Powerful" (mạnh mẽ) là tính từ phù hợp Các đáp án khác không phù hợp: power (n): danh từ powerfully (adv): trạng từ powerfulness (n): danh từ Question 2:A. innovative learning system B. innovative learning system C. learning innovative system D. system innovative learning Cấu trúc đúng trong tiếng Anh: tính từ + danh từ + danh từ "Innovative" (tính từ) bổ nghĩa cho "learning system" Question 3:A. was developed B. developed C. developing D. which developed Cấu trúc: mệnh đề rút gọn dạng quá khứ phân từ "Developed by leading neuroscientists" = "which was developed by leading neuroscientists" Các đáp án khác không phù hợp: was developed: thừa "was" developing: sai nghĩa which developed: sai cấu trúc Question 4:A. to B. for C. with D. in Cấu trúc cố định: "attribute something to something" "Attribute success to" = gán/quy công cho Các giới từ khác không phù hợp với cấu trúc này Question 5:A. bring B. make C. take D. do Thành ngữ cố định: "take the bull by the horns" = đối mặt với thử thách Không thể dùng động từ khác trong thành ngữ này
Question 6:A. maintaining B. to maintain C. maintain D. to maintaining Cấu trúc: "while + V-ing" "While maintaining" = trong khi duy trì Các đáp án khác không phù hợp với cấu trúc "while" Read of the following leaflet and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the option that best fits each of the numbered blanks from 7 to 12. 2024 Edition  While some students prefer traditional learning methods, (7)_________ opt for innovative digital platforms. Our dedicated team will help you (8)_________ the latest educational trends. The curriculum encompasses a wide range of subjects, from basic mathematics to advanced programming. (9)_________ international standards, our (10)_________ are designed to meet global requirements. The methodology focuses on practical (11)_________ and real-world scenarios. (12)_________ of materials are provided to enhance your learning journey. Question 7:A. another B. other C. others D. the others Cấu trúc: "some... others..." (một số... số khác...) "Others" là đại từ số nhiều, chỉ những học sinh khác Các đáp án khác không phù hợp: another: số ít other: cần danh từ theo sau the others: chỉ nhóm còn lại cụ thể Question 8:A. come up with B. put up with C. get back at D. catch up with "Catch up with" = bắt kịp, theo kịp Phù hợp với ngữ cảnh "bắt kịp xu hướng giáo dục mới nhất" Các đáp án khác không phù hợp: come up with: nghĩ ra put up with: chịu đựng get back at: trả đũa Question 9:A. In place of B. In accordance with C. With respect to D. In pursuit of "In accordance with" = phù hợp với, theo Ngữ cảnh nói về việc tuân theo tiêu chuẩn quốc tế Các đáp án khác không phù hợp: In place of: thay thế cho With respect to: về mặt In pursuit of: theo đuổi Question 10:A. courses B. facilities C. protocols D. products "Courses" (khóa học) phù hợp với ngữ cảnh về chương trình giảng dạy Liên quan đến curriculum đã đề cập trước đó
Các đáp án khác không phù hợp: facilities: cơ sở vật chất protocols: quy trình products: sản phẩm Question 11:A. implications B. theories C. applications D. assumptions "Practical applications" = ứng dụng thực tế Phù hợp với ngữ cảnh "real-world scenarios" Các đáp án khác không phù hợp: implications: hàm ý theories: lý thuyết assumptions: giả định Question 12:A. Much B. Loads C. Little D. Few "Loads of" = rất nhiều (không đếm được) Phù hợp với "materials" (tài liệu) Các đáp án khác không phù hợp: Much: không dùng với danh từ số nhiều Little: quá ít Few: ít (dùng với danh từ đếm được) Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the best arrangement of utterances or sentences to make a meaningful exchange or text in each of the following questions from 13 to 17. Question 13: a. Maya: It's wild! You listen to educational content while sleeping, and it uses AI to monitor your brain waves and play the content during your most receptive sleep phases. b. Maya: Hey Alex, have you tried that new "Dream Learning" app everyone's talking about? c. Alex: Dream Learning? What's that? Sounds like science fiction! A. a-b-c B. b-c-a C. c-b-a D. b-a-c b: Maya hỏi về ứng dụng "Dream Learning" c: Alex hỏi lại đó là gì a: Maya giải thích chi tiết về ứng dụng Question 14: a. Sam: Let me guess—another boring lecture about cellular structures? b. Zara: Even better! The haptic suits let us feel the electromagnetic forces between atoms. I finally understand protein folding because I helped fold one myself! c. Zara: Omg, Sam! My quantum biology class today was insane! d. Sam: jaw drops For real? Like that old movie "Inner Space"? e. Zara: No way! We used the new BioLens to shrink ourselves down to the size of molecules! We literally walked through a DNA helix while it was replicating!
A. c-b-a-d-e B. a-d-e-c-b C. c-a-e-d-b D. d-e-c-b-a c: Zara bày tỏ phấn khích về lớp học a: Sam nghĩ đó là bài giảng nhàm chán e: Zara giải thích về trải nghiệm với BioLens d: Sam ngạc nhiên, so sánh với phim b: Zara tiếp tục chia sẻ về haptic suits Question 15: Luna! a. Now I can't stop thinking about French cuisine, but I have no clue about quantum mechanics! b. Quick update: Do you know that I used the new Dream-Pod overnight for quantum physics learning? Something crazy happened! c. The funny thing? I made the most amazing Coq au Vin for breakfast without even trying. d. I accidentally connected to the wrong neural stream and downloaded a master chef's culinary knowledge instead of physics formulas. e. Want to trade? Your physics knowledge for my sudden cooking skills? Help! LK A. b-d-a-c-e B. a-b-c-d-e C. d-e-c-a-b D. c-a-d-b-e b: Thông báo về việc sử dụng Dream-Pod d: Giải thích về sự cố kết nối sai a: Phản ánh về hậu quả c: Kể về việc nấu ăn bất ngờ e: Đề xuất trao đổi kiến thức Question 16: a. Our classroom floats in the MetaSpace, where we shape lessons with our thoughts. Jenny created a living DNA strand this morning, but she sneezed—now it's dancing salsa through our virtual lab. b. Memory-Sharing pods are cool but tricky. During group study, Alex's love for pizza leaked into our quantum mechanics session. Now the entire class sees pepperoni patterns in atomic structures. c. The new Thought-Paint lets us color our knowledge into the air. My math formulas glow neon pink, but they keep chasing my friend's purple poetry around the room. Learning has never been this chaotic—or fun. d. I blinked twice to activate my Neural-Lens, downloading today's entire physics course in 3 seconds. Oops - mixed signals made me download cat behavior too. Now I purr when solving equations. e. Dream-Learning is mandatory now. Last night's history class had us time-traveling through ancient Rome. Someone's brain-wifi glitched—the whole class woke up speaking Latin at breakfast. A. e-d-b-a-c B. b-a-e-d-c C. a-b-e-d-c D. d-a-e-b-c d: Giới thiệu công nghệ cơ bản: Neural-Lens