Title Guía Unidad - 5 CARRERA DE ODONTOLOGÍA.pdf ✅

RECTORADO VICERRECTORADO SECRETARÍA ACADÉMICA CEPIES ii CURSO / DIPLOMADO EN DISEÑO CURRICULAR POR COMPETENCIAS Elaborado por: UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRÉS Autoridades María Eugenia García Moreno, Ph.D. Rectora Dr. Tito Valerio Estévez Martini Vicerrector Mario Fermín Zenteno , Ph.D. Secretario General Julio Cesar Irahola Aguirre, Ed.D. Secretario Académico Equipo de Facilitadores en Diseño Curricular por Competencias (EFDCC) Alvarado Foronda, Iveth Noemí Ayarde Velasco, Limbert Buezo Choque, Lucero Calderón Quispe, María Isabel Candia Pacheco, Lucy Amparo Chávez Loza, María del Pilar Choque Apaza, Lidia Claros Montecinos, Gladys Tania Copaja Maquera, Alfredo Cosme Castillo, Jenny Rosario Gómez Sánchez, Gary Magne Vargas, Nadia Magaly Con el apoyo de: Mariaca Durán, Magaly Raquel; Quispe Mamani, Karina; Sarzuri Ventura, José Mauricio; Sosa Blanco Nataly Rumina. Ejecución: Centro Psicopedagógico y de Investigación en Educación Superior (CEPIES) Edición: Secretaría Académica UMSA Propiedad Intelectual: Universidad Mayor de San Andrés Universidad Mayor de San Andrés Av. Villazón No 1995, Monobloc central La Paz - Bolivia

RECTORADO VICERRECTORADO SECRETARÍA ACADÉMICA CEPIES 2 normas internacionales y nacionales relevantes para el ámbito profesional de su carrera. • Analiza el impacto de dichas políticas y normas en los procesos, procedimientos y resultados de su profesión. • Relaciona las políticas y normas con las prácticas éticas y de calidad en su campo laboral. • Argumenta de manera clara y fundamentada cómo las políticas y normas influyen en la toma de decisiones y el desarrollo profesional. • Propone recomendaciones para la adaptación o mejora de prácticas profesionales en función de políticas y normativas vigentes. donde se evidencie la aplicación de políticas o normativas en su área profesional. • Expone ejemplos concretos de cómo las políticas y normas han influido en cambios recientes o actuales dentro de su profesión. • Realiza comparaciones entre normativas nacionales e internacionales relacionadas con su campo laboral, identificando similitudes y diferencias. • Presenta argumentos sólidos sobre la importancia de cumplir con normativas para garantizar la calidad y sostenibilidad en su quehacer profesional. esquema o índice. • Resolución del Problema planteado. Evidencias de conocimiento Conocimiento Circunstancial • Define conceptos clave relacionados con políticas públicas, normatividad y regulación en su ámbito profesional. • Identifica los organismos nacionales e internacionales responsables de emitir políticas y normas en su campo. • Explica el proceso mediante el cual las normativas influyen en las actividades profesionales, desde su promulgación hasta su implementación. • Conoce ejemplos concretos de políticas/normas relevantes para su carrera y describe sus objetivos principales. • Analiza las consecuencias de no cumplir con las normativas establecidas, tanto éticas como legales. • Manejo de buscadores en internet. Actividades Autónomas Investigación / Práctica Taller • Lectura del material de la unidad. • Lectura del políticas y normativas del SUB y UMSA. • Políticas públicas internacionales y nacionales referidas a la carrera. • Normas nacionales, del SUB y UMSA. • Normas específicas que influyan en el ejercicio de la profesión o en el curriculum de la carrera. Elaboración del trabajo grupal. Estrategias de aprendizaje Lecturas extensiva e intensiva; elaboración de esquemas/mapas; ABP; Taller.