Title 53. Sở Hà Tĩnh (Thi thử Tốt Nghiệp THPT 2025 môn Ngữ Văn).docx ✅

(Công làng, Đoàn Mạnh Phương. Tuyến tập thư Việt Nam 1975-2000, Tập 1, NXB Hội Nhà văn, 2000, tr 433-434) Thực hiện các yêu cầu: Câu 1. Chỉ ra dấu hiệu để xác định thể thơ của văn bản. Câu 2. Chỉ ra các từ ngữ miêu tả hình ảnh người bà được thể hiện trong văn bản trên. Câu 3. Phân tích hiệu quả của biện pháp tu từ so sánh được tác giả sử dụng trong dòng thơ sau: Cổ tích như dòng sông chảy vào tuổi nhỏ Câu 4. Nhận xét về tình cảm của nhân vật trữ tỉnh được thể hiện trong văn bản trên. Câu 5. Từ nội dung của văn bản, anh/chị hãy bày tỏ suy nghĩ về sức mạnh cội nguồn trong đời sống tinh thần của mỗi con người (trình bày khoảng 5 đến 7 dòng). II. VIẾT (6,0 điểm) Câu 1 (2,0 điểm) Viết đoạn văn nghị luận (khoảng 200 chữ) phân tích hình ảnh làng quê qua cảm nhận của nhân vật trữ tình trong văn bản ở phần Đọc hiểu. Câu 2 (4,0 điểm) Hiện nay, mạng xã hội đã trở thành một phần quan trọng trong cuộc sống của giới trẻ. Bên cạnh những lợi ích mang lại thì nó cũng gây ra những ảnh hưởng tiêu cực đến tâm lí, nhận thức và hành Từ góc nhìn của bản thân, anh/chị hãy viết một bài văn nghị luận (khoảng 600 chữ) bàn về chủ đề: Sử dụng mạng xã hội một cách thông minh trong thời đại công nghệ số. ---------------------HẾT---------------------
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ TĨNH KÌ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2025 Bài thi môn: NGỮ VĂN Thời gian: 120 phút (không kể thời gian giao đề) HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT PHẦN I: ĐỌC HIỂU Đọc văn bản sau: Những cơn gió vịn vào vết nứt cổng làng tôi Mùi rơm rạ bế tôi lên bằng đầm đìa kí ức Lưng bà đã còng hơn Lúa phơi như nước mắt Những mùa đông hốc hác gọi tên chồi.. Hơi thở của mùa màng rung qua tuổi thơ tôi Có tiếng chim hót vào tim Kể về vết nứt ở cổng làng Về dấu chân của ông tôi, của cha tôi và nhiều người khác nữa Từ cổng làng ra đi Khi bình minh chưa vỡ Chẳng kịp về gọt vỏ những mùa trăng.. Từng vệt vôi loang lổ ở trên tường Với vết nứt ở cổng làng Cổ tích như dòng sông chảy vào tuổi nhỏ Chúng tôi lớn như cây Xanh trong mình nỗi nhớ Ký ức của xóm làng run rẩy vịn vào đây Những mái ngói vút cong in tạc thế rồng bay Tuổi đôi mươi mang hồn vía của làng Lên tận đỉnh núi cao Xuống tận cùng biển cả Lời bà như ngọn đèn soi từng trang sách mở:
– Bao tướng tá, nhà văn, tiến sĩ Sinh ra từ vết nứt cổng làng tôi.. (Công làng, Đoàn Mạnh Phương. Tuyến tập thư Việt Nam 1975-2000, Tập 1, NXB Hội Nhà văn, 2000, tr 433-434) Thực hiện các yêu cầu: Câu 1. Chỉ ra dấu hiệu để xác định thể thơ của văn bản. Phương pháp: Vận dụng kiến thức đã học về thể thơ, phân tích Cách giải: Số chữ trong các dòng không bằng nhau là dấu hiệu dễ xác định thể thơ tự do của bài thơ. Câu 2. Chỉ ra các từ ngữ miêu tả hình ảnh người bà được thể hiện trong văn bản trên. Phương pháp: Đọc phân tích, tìm và xác định hình ảnh phù hợp. Cách giải: - Các từ ngữ miêu tả hình ảnh người bà được thể hiện trong văn bản: Lưng bà đã còng (Lưng bà đã còng hơn); Lời bà như ngọn đèn (Lời bà như ngọn đèn soi từng trang sách mở). Câu 3. Phân tích hiệu quả của biện pháp tu từ so sánh được tác giả sử dụng trong dòng thơ sau: Cổ tích như dòng sông chảy vào tuổi nhỏ Phương pháp: Căn cứ bài so sánh, xác định đúng câu thơ có sử dụng biện pháp so sánh. Cách giải: - Biện pháp tu từ so sánh: Cổ tích như dòng sông chảy vào tuổi nhỏ - Hiệu quả: + Góp phần tạo cho câu thơ mang giá trị gợi hình, gợi cảm, tạo nhiều liên tưởng độc đáo... + Nhấn mạnh sự êm đềm, hiền hòa, thơ mộng của những câu chuyện cổ tích đã bồi đắp “phù sa”, nuôi dưỡng tâm hồn tuổi thơ bao thế hệ từ đó cho thấy sự trấn trọng, nâng niu kí ức tuổi thơ, nỗi nhớ thương, tình cảm biết ơn sâu nặng của nhân vật trữ tình đối với làng quê,... Câu 4. Nhận xét về tình cảm của nhân vật trữ tỉnh được thể hiện trong văn bản trên. Phương pháp: Căn cứ bài đọc hiểu, nội dung hai câu thơ, phân tích. Cách giải: - Nhận xét về tình cảm của nhân vật trữ tình được thể hiện trong văn bản: