Title khoa k240530 - giao luu.docx ✅

http://www.chuyentin.pro/ KHÓA HỌC LẬP TRÌNH C++ CƠ BẢN ĐỀ THI GIAO LƯU CUỐI KHÓA Thời gian: 90 phút Bài 1. TBG Tải bài giảng Do ảnh hưởng của dịch bệnh, các lớp học sẽ học kết hợp cả hình thức trực tuyến và trực tiếp. Để học sinh có thể hiểu kĩ hơn về bài học, giáo viên lưu lại video các bài giảng và tải lên nhóm lớp cho học sinh xem lại. Một video bài giảng dài Z giây. Dung lượng mà video cần phát 1giây là X MB. Nhưng mạng nhà An lúc đó chỉ có thể tải được Y MB trong 1 giây. An muốn xem bài giảng mà không phải dừng giữa chừng. An quyết định trước khi bắt đầu xem, sẽ đợi trước T 0 giây để bài giảng được tải xuống một dung lượng nhất định. Một video bài giảng được phát liên tục nếu tổng dung lượng tại thời điểm bất kì mà An đã tải về lớn hơn hoặc bằng tổng dung lượng của đoạn video tính đến thời điểm đó. Yêu cầu: hãy giúp An tìm xem lượng thời gian ít nhất T 0 mà An phải đợi để có thề xem liên tục. Input: Gồm một dòng gồm ba số nguyên dương X, Y, Z (1≤ X, Y, Z ≤ 10 5 ; Y < X); Output: Một số nguyên dương T 0 là thời gian ít nhất mà An phải đợi. Ví dụ: Input Output Giải thích 4 1 1 3  An đợi trước 3 giây nên An đã tải được sẵn 3 1 = 3 MB.  Tại giây thứ nhất của video, dung lượng mà An tải được sẽ là 3 + 1 = 4 MB vừa bằng dung lượng mà video phát ra trong 1 giây là 4 MB. 10 3 2 5  An đợi trước 5 giây nên đã tải được sẵn 5 3 = 15 MB.  Tại giây thứ nhất của video, dung lượng mà An tải được sẽ là 15 + 3 = 18 MB. Lớn hơn dung lượng mà video phát ra trong 1giây là 10 MB.  Tại giây thứ hai của video, dung lượng mà An tải được sẽ là 18 + 3 = 21 MB. Lớn hơn dung lượng mà video phát trong 2 giây là 20 MB. Bài 2. XEPHINH Xếp hình Rằm tháng tám đang đến gần, Ban tổ chức hội thi Tin học trẻ cũng đang lên kế hoạch trang trí địa điểm thi theo chủ đề Trung thu. Có N que tính với độ dài bằng nhau. Người ta dùng các que tính đó để xếp thành tháp lục giác và cho ban tổ chức biết tháp lục giác hoàn thiện có chiều cao lớn nhất là bao nhiêu. Chú ý: có thể sẽ có những que tính thừa.
Input: ghi số tự nhiên N là số que tính (N ≤ 10 9 ) Output: Số tầng cao nhất có thể xếp được Ví dụ: Input Output Giải thích 15 2 sử dụng hết 15 que tính để xếp thành tháp lục giác có chiều cao bằng 2. 32 3 chỉ sử dụng hết 27 que tính, còn dư 5 que không thể xếp thêm một tầng nữa Bài 3. XEPHANG Xếp hàng (≥ 60 là đạt) Trong buổi trao giải kì thi Tin học trẻ, có �� thí sinh được lên sân khấu nhận giải thưởng. Để thuận tiện cho việc trao giải, các thí sinh sẽ được đánh số từ 1 đến ��. Khi chuẩn bị ở phía sau sân khấu, các đứng xếp thành hai hàng ở hai bên sân khấu, các thí sinh mang số chẵn một bên, số lẻ một bên và xếp theo thứ tự từ bé đến lớn, từ đầu hàng đến cuối hàng. Khi lên sân khấu nhận thưởng, các thí sinh đứng đầu hàng lần lượt lên nhận giải. Nhưng có một chút sai sót, thí sinh bên dãy số chẵn lại lên trước, nên dãy số không xếp theo thứ tự từ 1 đến ��. Nhân sự kiện này, Ban tổ chức đố các bạn nhỏ thêm một câu trong lúc sắp xếp lại hàng: nếu theo như dãy vừa xếp, thì tổng các số từ vị trí �� đến vị trí �� là bao nhiêu? Ví dụ: �� = 10, �� = 2, �� = 4  Hàng số chẵn: 2, 4, 6, 8, 10.  Hàng số lẻ: 1, 3, 5, 7, 9.  Hàng ghép lại: 2, 1, 4, 3, 6, 5, 8, 7, 10, 9. Kết quả là: 1 + 4 + 3 = 8. Dữ liệu: Nhập ba dòng tương ứng là ba số tự nhiên ��, ��, �� (1 ≤ �� ≤ �� ≤ �� ≤ 10 8 ). Kết quả: Ghi ra một số là kết quả của bài toán. Ví dụ: Dữ liệu Kết quả Giải thích 10 1 5 16 2 + 1 + 4 + 3 + 6 = 16 Bài 4. MDC1 Mua đồ chơi
Tít và Mít đang chơi một trò chơi như sau: Tít chọn các số tự nhiên từ �� đến ��, Mít chọn các số tự nhiên từ �� đến ��. Hãy lập trình để đếm xem có bao nhiêu số chỉ có một trong hai bạn chọn. Dữ liệu: Nhập vào bốn số tự nhiên ��, ��, ��, �� (��, ��, ��,�� ≤ 10 9 , �� < ��, �� < ��). Mỗi số trên một dòng. Kết quả: Ghi ra số lượng số chỉ có một trong hai bạn chọn. Ví dụ: Input Output Giải thích 3 6 4 9 4 Các số thoả mãn: 3, 7, 8, 9 7 8 1 4 6 Các số thoả mãn: 1, 2, 3, 4, 7, 8 1 3 1 3 0 Không có số nào thoả mãn. - Chúc các em làm bài tốt – Khai giảng khóa mới ngày 09/07/2024 http://www.chuyentin.pro/2023/11/lop-lap-trinh-c-co-ban.html Tài liệu giải đề thi các tỉnh thành http://www.chuyentin.pro/p/luyen-giai-e.html