Title GA_KHTN9_VatLy_CD_ bài 3. Khúc xạ ánh sáng và phản xa toàn phần.docx ✅

+ Bộ (2): bản bán trụ bằng thủy tinh và đèn laser được gắn trên bảng thép. + Bộ (3): bản bán trụ bằng thủy tinh, đèn laser, bảng thép có gắn thước đo góc, - HS cả lớp: + SGK, SBT Khoa học tự nhiên 9. + Hình vẽ liên quan đến nội dung bài học và các dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV. III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a. Mục tiêu: HS nhận biết được hiện tượng khúc xạ ánh sáng trong thực tiễn, từ đó xác định được vấn đề của bài học. b. Nội dung: GV tổ chức cho HS thảo luận theo nhóm về nội dung phần khởi động, từ đó định hướng HS vào nội dung của bài học. c. Sản phẩm học tập: Câu trả lời của HS và nhu cầu tìm hiểu về hiện tượng khúc xạ ánh sáng và phản xạ toàn phần. d. Tổ chức thực hiện: Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV chia lớp thành nhóm 4 – 6 HS. - GV phát bộ dụng cụ thí nghiệm (1) cho mỗi nhóm. - GV hướng dẫn HS tiến hành thí nghiệm theo các bước sau: + Đặt chiếc đũa vào trong chiếc hộp nhựa. + Đổ nước vào hộp cho tới khi nước gần đầy, quan sát hiện tượng xảy ra với chiếc đũa tại mặt nước. - GV yêu cầu HS nêu và giải thích hiện tượng quan sát được. Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập