Title PROGRAM TAHUNAN (PROTA) bingg 11.pdf ✅

FILE LENGKAP BESERTA MODUL AJAR WA : 085273216532 PROGRAM TAHUNAN Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Tingkat Lanjut Institusi : SMA/MA Kelas / Fase : XI/ F Tahun Pelajaran / Semester : (20.../20... ) / 1 dan 2 Sem Bab Tujuan Pembelajaran Alokasi Waktu 1 1. Legend 1. Mengidentifikasi karakteristik dari teks naratif, termasuk fungsi sosial dan struktur teks; 2. Mengidentifikasi ciri-ciri kebahasaan dari teks naratif, pada bab ini difokuskan pada pembahasan noun phrase, past tense, action verbs, and sequence words; 3. Memahami informasi implisit dan eksplisit (ide pokok dan informasi detail) dari teks yang dibaca dan didengar; 4. Menulis teks naratif dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan, secara benar dan sesuai konteks; dan 5. Mempresentasikan teks naratif secara lisan baik dalam bentuk monolog maupun dialog yang telah ditulis dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan, secara benar dan sesuai konteks. 20 JP 2. Fairy Tale 1. Mengidentifikasi karakteristik dari teks naratif, termasuk fungsi sosial dan struktur teks; 2. Mengidentifikasi ciri-ciri kebahasaan dari teks naratif, pada bab ini difokuskan pada pembahasan noun phrases and adverbs of time, place and manner; 20 JP
FILE LENGKAP BESERTA MODUL AJAR WA : 085273216532 3. Memahami informasi implisit dan eksplisit (ide pokok dan informasi detail) dari teks yang dibaca dan didengar; 4. Menulis teks naratif dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan, secara benar dan sesuai konteks; dan 5. Mempresentasikan teks naratif secara lisan baik dalam bentuk monolog maupun dialog yang telah ditulis dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan, secara benar dan sesuai konteks. 3. Fantasy 1. Mengidentifikasi karakteristik dari teks naratif, termasuk fungsi sosial dan struktur teks; 2. Mengidentifikasi ciri-ciri kebahasaan dari teks naratif, pada bab ini difokuskan pada pembahasan adjective clauses and reported speech; 3. Memahami informasi implisit dan eksplisit (ide pokok dan informasi detail) dari teks yang dibaca dan didengar; 4. Menulis teks naratif dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan, secara benar dan sesuai konteks; dan 5. Mempresentasikan teks naratif secara lisan baik dalam bentuk monolog maupun dialog yang telah ditulis dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan, secara benar dan sesuai konteks. 18 JP 2 4. Analytical Exposition Text 1. Mengidentifikasi karakteristik dari teks naratif, termasuk fungsi sosial dan struktur 18 JP
FILE LENGKAP BESERTA MODUL AJAR WA : 085273216532 teks; 2. Mengidentifikasi ciri-ciri kebahasaan dari teks naratif, pada bab ini difokuskan pada pembahasan fact and opinion, internal conjunction, frase nominal, dan simple present tense; 3. Memahami informasi implisit dan eksplisit (ide pokok dan informasi detail) dari teks yang dibaca dan didengar; 4. Menulis teks naratif dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan, secara benar dan sesuai konteks; dan 5. Mempresentasikan teks naratif secara lisan baik dalam bentuk monolog maupun dialog yang telah ditulis dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan, secara benar dan sesuai konteks. 5. Hortatory Exposition Text 1. Mengidentifikasi karakteristik dari teks naratif, termasuk fungsi sosial dan struktur teks; 2. Mengidentifikasi ciri-ciri kebahasaan dari teks naratif, pada bab ini difokuskan pada pembahasan abstract noun, modal adverb, dan temporal connective; 3. Memahami informasi implisit dan eksplisit (ide pokok dan informasi detail) dari teks yang dibaca dan didengar; 4. Menulis teks naratif dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan, secara benar dan sesuai konteks; dan 5. Mempresentasikan teks naratif secara lisan baik dalam bentuk monolog maupun dialog 18 JP