Title ANEXO I. PLAN DE CONVIVENCIA.pdf ✅

I ES 1 1 ANEXO I. PLAN DE CONVIVENCIA
I ES 2 2 CONTENIDO CAPÍTULO I. PLAN DE CONVIVENCIA ............................................................................................................ 1 I. 1. Diagnóstico del estado de la convivencia en el centro ............................................................... 5 a. Características del centro y su entorno educativo ...................................................................... 5 Véase proyecto educativo .................................................................................................................... 5 b. Características de la comunidad educativa ................................................................................ 5 C. Conflictividad detectada en el centro ......................................................................................... 7 e. Actuaciones desarrolladas por el centro .................................................................................. 12 f. Relación con las familias y con otras instituciones el centro .................................................... 13 g. Experiencias y trabajos previos. Conclusiones y propuestas de mejora ................................... 14 I. 2. Objetivos a alcanzar .................................................................................................................. 16 a. Concreción de los objetivos en relación al alumnado .............................................................. 16 b. Concreción de los objetivos en relación a las familias .............................................................. 17 I. 3. Normas de convivencia ............................................................................................................. 18 a. Marco jurídico ........................................................................................................................... 18 b. Objetivos: .................................................................................................................................. 18 c. Principios ................................................................................................................................... 18 I. 4. Normas de Convivencia generales del Centro y particulares de cada aula .............................. 20 a. Normas particulares del aula .................................................................................................... 21 b. Normas preventivas para los alumnos ...................................................................................... 22 c. Normas de convivencia para los familiares del alumnado........................................................ 27 d. Normas correspondientes al profesorado ................................................................................ 27 I. 5. Sistema de seguimiento de las normas y sus correcciones ...................................................... 30 a. Normas correctivas ................................................................................................................... 30 b. Conductas contrarias a las normas de convivencia y plazo de prescripción............................. 31 c. Conductas gravemente perjudiciales para la convivencia y su corrección ............................... 36 d. Procedimiento para la imposición de las correcciones y de las medidas disciplinarias............ 39 e. Reclamaciones .......................................................................................................................... 39 I. 6. Comisión de convivencia ........................................................................................................... 41 a. Plan de reuniones ..................................................................................................................... 42 b. Plan de actuación ...................................................................................................................... 42 I. 7. Normas para el funcionamiento del Aula de Convivencia, del Aula Solidaria y del Aula itinerante ................................................................................................................................................ 43 I. 8. Medidas a aplicar en el centro para prevenir, detectar, mediar y resolver los conflictos que pudieran plantearse ............................................................................................................................... 49 a. Medidas de prevención ................................................................................................................. 49 b. Compromisos de convivencia ........................................................................................................ 50
I ES 3 3 c. Medidas de detección ................................................................................................................... 51 d. Medidas de Mediación .................................................................................................................. 51 Composición del departamento de Mediación y Resolución de conflictos ........................................ 52 Organización del equipo de mediación. ............................................................................................. 53 Funciones del Departamento de Mediación y Resolución de Conflictos ........................................... 53 Proceso de mediación ........................................................................................................................ 54 Conflictos sujetos a mediación ........................................................................................................... 56 Condiciones para llevar a cabo una mediación .................................................................................. 56 Tipologías de conflictos sujetos a mediación ..................................................................................... 57 Fases del proceso de mediación ......................................................................................................... 57 e. Medidas de resolución de conflictos ............................................................................................. 58 Resumen procedimiento imposición de partes .................................................................................. 59 Protocolo a seguir en la gestión de partes de conducta .................................................................... 61 I.13. Actuaciones a desarrollar para asegurar el bienestar y protección de la infancia y la adolescencia en nuestro Centro .................................................................................................................................. 68 a) Marco normativo ...................................................................................................................... 68 b) Impulso y seguimiento de medidas que fomenten la protección de las personas menores de edad frente a cualquier forma de violencia. ...................................................................................... 68 c) Seguridad en la contratación de personal. ............................................................................... 68 d) Coordinación de bienestar y protección de la infancia y adolescencia. ................................... 68 e) Funciones de la coordinación de bienestar y protección de la infancia y la adolescencia. ...... 68 I.14. Protocolo de actuación en el supuesto de acoso y ciberacoso escolar. ......................................... 70 I. 15. Actuaciones específicas para la prevención y tratamiento de la violencia sexista, racista y cualquier otra de sus manifestaciones ................................................................................................... 77 I. 16. Participación de Padres y Madres ............................................................................................. 78 a) Padres y madres delegados/as: Procedimiento para su elección, funciones (debe incluirse como función la mediación en los conflictos de los alumnos). .......................................................... 78 b) Medidas para fomentar la participación activa de las familias en el proceso de aprendizaje de sus hijos/as. Para ello: ........................................................................................................................ 78 c) Colaborar con la AMPA en todas aquellas actuaciones encaminadas a la mejora de la convivencia escolar............................................................................................................................. 79 d) Igualmente, cuando el tutor considere necesario, se podrá instar la participación de algún/os padres en los procesos de mediación de los conflictos que afecten al curso de sus hijos. ................ 79 I. 17. Funciones del alumnado delegado ........................................................................................... 79 I. 18. Participación de la Administración Educativa ........................................................................... 81 I. 19. Participación del Claustro del Profesorado ............................................................................... 82 I. 20. Aportaciones desde el Equipo Docente .................................................................................... 83 I. 21. Aportaciones de la tutoría ........................................................................................................ 84
I ES 4 4 Concreción de la normativa a nuestro centro ........................................................................................ 85