Title BỘ ĐỀ BÀI CUỘC THI "BỨT PHÁ CÙNG AI" Q1, 2025 | "BREAKTHROUGH WITH AI" COMPETITION ASSIGNMENT SET .pdf ✅

TẬP ĐOÀN GIÁO DỤC EQUEST EQUEST EDUCATION GROUP BỘ ĐỀ BÀI CUỘC THI “BỨT PHÁ CÙNG AI” (Phiên bản tiếng Việt) I. YÊU CẦU VỀ BÀI THI VÀ SẢN PHẨM DỰ THI ● Sản phẩm dự thi được tạo ra từ các công cụ AI. ● Sản phẩm dự thi là kết quả/thành phẩm ứng dụng AI để tối ưu công việc, phục vụ công tác giảng dạy, đào tạo hoặc giải quyết những vấn đề/thách thức của đơn vị/tổ chức. Chấp nhận các sản phẩm ở dưới dạng hình ảnh, video, slide trình chiếu (ppt), pdf. ○ Lưu ý: Đối với những sản phẩm dự thi quá 20MB không thể tải lên nền tảng Padlet, có thể nộp bài dạng đường Link có thể truy cập được ● Bản giới thiệu sản phẩm nộp trên Padlet dưới dạng đường link truy cập được với 4 mục nội dung chính: ○ 1. Thông tin người tham dự: Họ và tên, vị trí/chức danh, đơn vị/trường và email làm việc tại đơn vị. ○ 2. Link sản phẩm: Tải sản phẩm lên Google Drive, sau đó chia sẻ đường Link có thể truy cập để xem sản phẩm. ○ 3. Mô tả sản phẩm AI: Mô tả ngắn gọn lợi ích của công cụ AI trong việc tạo ra sản phẩm và trình bày tính ứng dụng thực tiễn/bối cảnh sử dụng sản phẩm trong giáo dục, công tác giảng dạy hoặc trong công việc. ○ 4. Minh chứng đặt câu lệnh cho công cụ AI: Cung cấp hình ảnh minh chứng quy trình, lời nhắc(câu lệnh) tạo ra sản phẩm AI hoàn chỉnh. ● Đặt tên cho sản phẩm dự thi theo cấu trúc: [Tên sản phẩm AI] - [Tên cá nhân/nhóm] - [Đơn vị làm việc]. ○ Ví dụ: Sơ đồ tư duy Thì hiện tại đơn - Nguyễn Văn A - Trường ABC. ● Các sản phẩm dự thi có thể dùng cho thư viện tài nguyên học tập, giảng dạy và đào tạo. 1
TẬP ĐOÀN GIÁO DỤC EQUEST EQUEST EDUCATION GROUP Lưu ý: ● Sản phẩm được đánh giá là hợp lệ nếu đáp ứng đủ tất cả các điều kiện trên và nộp lên Padlet TẠI ĐÂY đúng thời hạn (trước 8:00 sáng, Chủ Nhật, ngày 12/01/2025). Tham khảo cách thức trình bày sản phẩm tại bài mẫu trên Padlet (Người dự thi có thể làm bài giới thiệu sản phẩm bằng tiếng Việt, hoặc tiếng Anh, hoặc song ngữ Việt - Anh). ● Trong trường hợp sản phẩm dự thi thiếu một trong những điều kiện trên, sản phẩm không được tham gia bình chọn. II. ĐỀ THI DÀNH CHO NHÂN VIÊN KHỐI VĂN PHÒNG Cá nhân/Nhóm chọn 1 trong các đề dưới đây để dự thi. 1. Nhóm đề bài marketing, truyền thông ● Đề bài 1: Sử dụng AI, viết bài PR kèm hình ảnh thu hút phụ huynh và học sinh về một chương trình/sự kiện sắp tới của đơn vị, phù hợp đăng trên website và mạng xã hội. ● Đề bài 2: Sử dụng AI, tạo video quảng cáo khoảng 1 phút giới thiệu sản phẩm, khóa học trực tuyến, chương trình đào tạo, hoặc chương trình tuyển sinh. Video cần cuốn hút và nhắm đúng nhóm khách hàng tiềm năng. 2. Nhóm đề bài thiết kế, đồ họa ● Đề bài 3: Sử dụng AI để tạo một infographic trực quan và đơn giản hóa một quy trình bất kỳ của trường/đơn vị giúp người đọc dễ dàng hiểu rõ các bước cần thực hiện. ● Đề bài 4: Sử dụng AI để tạo một video ngắn khoảng 1 phút giới thiệu về những nét đặc trưng/các điểm mạnh của trường/đơn vị. 3. Nhóm đề bài phân tích và báo cáo ● Đề bài 5: Sử dụng AI để dự báo xu hướng tuyển sinh trong năm tới, đưa ra kế hoạch tuyển sinh hiệu quả. Tóm tắt nội dung dự báo và trực quan hóa bằng hình ảnh, slide hoặc Infographic. 2
TẬP ĐOÀN GIÁO DỤC EQUEST EQUEST EDUCATION GROUP ● Đề bài 6: Dựa vào bộ dữ liệu có sẵn của người dự thi, hãy sử dụng AI vẽ biểu đồ, lập báo cáo trên một trang đưa ra những phân tích, nhận định và kết luận có ý nghĩa đối với cấp quản lý trong việc đưa ra quyết định. 4. Nhóm đề bài tạo chatbox hỗ trợ một nhu cầu cụ thể ● Đề bài 7: Sử dụng AI xây dựng Chatbox làm công cụ tìm kiếm nội bộ, giải đáp nhanh các câu hỏi dựa trên tài liệu liên quan đến dự án, chính sách, hoặc quy trình cụ thể. Chia sẻ Chatbox hoặc minh họa kết quả 3-4 câu hỏi mẫu bằng video. ● Đề bài 8: Sử dụng AI tạo Chatbox trả lời tự động cho các câu hỏi thường gặp của phụ huynh về học phí, lịch học, đăng ký khóa học. Public Chatbox hoặc minh họa kết quả 3-4 câu hỏi mẫu bằng video. 5. Nhóm đề bài về kế hoạch, quản lý ● Đề bài 9: Sử dụng AI lập bảng kế hoạch chi tiết của một dự án và phân tích rủi ro có thể xảy ra và đề xuất các giải pháp phòng tránh. Sản phẩm có thể ở dạng bảng, văn bản, slide,v.v. ● Đề bài 10: Sử dụng AI tạo một bảng theo dõi tiến độ dự án giúp quản lý dễ dàng kiểm tra tiến độ hoàn thành công việc của đội nhóm. Sản phẩm có thể ở dạng file excel hoặc google sheet,v.v. III. ĐỀ THI DÀNH CHO GIÁO VIÊN, GIẢNG VIÊN Cá nhân/Nhóm chọn 1 trong các đề dưới đây để dự thi. 1. Nhóm đề bài thiết kế bài giảng ● Đề bài 1: Sử dụng AI để thiết kế bài giảng thú vị, hấp dẫn và có tính trực quan, tương tác cao giúp nâng cao trải nghiệm học tập của học sinh. ● Đề bài 2: Sử dụng AI thiết kế bài giảng có chứa các câu hỏi trắc nghiệm, bài tập nhỏ, hoặc các phần tương tác, ôn tập để giúp giáo viên đánh giá nhanh chóng và chính xác khả năng tiếp thu của học sinh. 2. Nhóm đề bài sáng tạo hình ảnh ● Đề bài 3: Sử dụng AI tạo sơ đồ tư duy giúp học sinh dễ dàng ghi nhớ và hệ thống thông tin về một bài học/khái niệm/lý thuyết. 3