Title CTST_BAI 35_KHÁI QUÁT VỀ DI TRUYỀN HỌC.pdf ✅

CHỦ ĐỀ 11: DI TRUYỀN BÀI 35: KHÁI QUÁT VỀ DI TRUYỀN HỌC Môn học: Khoa học tự nhiên lớp 9 Thời gian thực hiện: 01 tiết I. MỤC TIÊU 1. Về kiến thức - Nêu được khái niệm di truyền, biến dị. - Nêu được gene quy định di truyền và biến dị ở sinh vật, qua đó gene được xem là trung tâm của di truyền học. 2. Về năng lực a) Năng lực chung - Tự chủ và tự học: Chủ động, tự tìm hiểu về di truyền, biến dị, gene. - Giao tiếp và hợp tác: + Sử dụng ngôn ngữ khoa học để diễn đạt về di truyền, biến dị, gene. + Hoạt động nhóm một cách hiệu quả theo đúng yêu cầu của GV trong khi thảo luận về di truyền, biến dị, gene đảm bảo các thành viên trong nhóm đều được tham gia và trình bày báo cáo; - Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Giải quyết vấn đề kịp thời với các thành viên trong nhóm để thảo luận hiệu quả, giải quyết các vấn đề trong bài học và hoàn thành các nhiệm vụ học tập. b) Năng lực khoa học tự nhiên - Nhận thức khoa học tự nhiên: + Nêu được khái niệm di truyền, biến dị. + Nêu được gene quy định di truyền và biến dị ở sinh vật, qua đó gene được xem là trung tâm của di truyền học. 3. Về phẩm chất - Chăm chỉ: Tham gia tích cực trong các hoạt động học tập. - Trung thực: Trong hoạt động, báo cáo kết quả hoạt động. - Trách nhiệm: Sử dụng hợp lý thời gian trong các hoạt động học tập. II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU - Hình ảnh tư liệu về di truyền, biến dị, gene. - Máy chiếu, bảng nhóm; - Phiếu học tập: PHIẾU HỌC TẬP
Câu 1: Nghiên cứu thông tin SGK trang 150, hoàn thành nội dung bảng sau Khái niệm Ví dụ (3 ví dụ) Di truyền Biến dị Câu 2: Hãy chỉ ra những đặc điểm di truyền và biến dị trong đoạn thông tin sau: Gia đình Hoa có mẹ là người Việt Nam với da trắng, tóc thẳng, mắt nâu bình thường. Bố là người Nam Phi với da nâu đen, tóc xoăn, mắt đen bình thường. Sinh được chị Hoa có da bánh mật, tóc thẳng, mắt đen bình thường. Anh của Hoa có da nâu đen, tóc xoăn, mắt đen bị lác. .................................................................................................................................. .................................................................................................................................. .................................................................................................................................. .................................................................................................................................. .................................................................................................................................. III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC A. PHƯƠNG PHÁP VÀ KĨ THUẬT DẠY HỌC - Dạy học theo nhóm. - Phương pháp trực quan, vấn đáp. - Kĩ thuật sử dụng phương tiện trực quan. - Dạy học nêu và giải quyết vấn đề thông qua câu hỏi trong SGK. B. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động 1: Khởi động (2 phút) a) Mục tiêu: Dẫn dắt giới thiệu vấn đề tìm hiểu về di truyền, biến dị. b) Nội dung: GV tổ chức HS làm việc cá nhân, trả lời câu hỏi: (?) Hãy cho biết những đặc điểm em giống với bố hoặc mẹ, những đặc điểm em không giống với cả bố và mẹ? c) Sản phẩm: Học sinh trả lời. d) Tổ chức thực hiện: Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Giao nhiệm vụ: - GV tổ chức hoạt động cá nhân, trả lời câu hỏi: (?) Hãy cho biết những đặc điểm em giống với bố hoặc mẹ, những đặc điểm em không giống với cả bố và mẹ? + Thời gian: 2 phút. Nhận nhiệm vụ Hướng dẫn HS thực hiện nhiệm vụ Quan sát, hỗ trợ HS khi cần thiết. Thực hiện nhiệm vụ Báo cáo kết quả: Yêu cầu đại diện 1 số HS nêu ý kiến Đại diện 1 số HS phát biểu cảm nhận Chuyển ý: Tại sao ở người, con cái có những đặc điểm giống và không giống với bố, mẹ? Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới Hoạt động 2.1. Tìm hiểu khái niệm di truyền, biến dị (15 phút) a) Mục tiêu: - Phát biểu được khái niệm di truyền, biến dị. Lấy được ví dụ minh họa. b) Nội dung: Tổ chức thảo luận nhóm, hoàn thành phiếu học tập và phát vấn. c) Sản phẩm: Câu trả lời của học sinh. Dự kiến đáp án PHT PHIẾU HỌC TẬP Câu 1: Nghiên cứu thông tin SGK trang 150, hoàn thành nội dung bảng sau Khái niệm Ví dụ (3 ví dụ) Di truyền Là sự truyền đạt các đặc điểm từ thế hệ này sang thế hệ khác. -Bố mẹ da ngăm đen sinh ra con có da ngăm đen. -Mẹ tóc thẳng sinh ra con gái tóc thẳng. -Bố mẹ mù màu sinh ra con gái mù màu. Biến dị Là con cái sinh ra có một số đặc điểm không giống với bố mẹ của chúng. - Bố mẹ mắt nâu, sinh con có người mắt đen. - Bố mẹ bình thường, sinh con bị bệnh Đao. - Bố nhóm máu A, mẹ nhóm máu b, sinh ra con nhóm máu AB Câu 2: Hãy chỉ ra những đặc điểm di truyền và biến dị trong đoạn thông tin sau: Gia đình Hoa có mẹ là người Việt Nam với da trắng, tóc thẳng, mắt nâu bình thường. Bố là người Nam Phi với da nâu đen, tóc xoăn, mắt đen bình thường. Sinh
được chị Hoa có da bánh mật, tóc thẳng, mắt đen bình thường. Anh của Hoa có da nâu đen, tóc xoăn, mắt đen bị lác. Đặc điểm là do di truyền Đặc điểm là do biến dị - Hoa có tóc thẳng giống mẹ, mắt đen giống bố - Hoa mắt bình thường giống bố và mẹ. - Anh của Hoa có da nâu đen, tóc xoăn, mắt đen đen giống bố. - Hoa có da bánh mật. - Anh trai Hoa có mắt bị lác. d) Tổ chức thực hiện Hoạt động của GV Hoạt động của HS Giao nhiệm vụ: - GV yêu cầu HS nghiên cứu thông tin SGK trang 150, thảo luận nhóm hoàn thành PHT trong 5 phút. HS nhận nhiệm vụ. Hướng dẫn HS thực hiện nhiệm vụ Cá nhân học sinh nghiên cứu thông tin SGK, quan sát tranh hình thảo luận nhóm, thực hiện nhiệm vụ. Cá nhân HS thực hiện nhiệm vụ. Báo cáo kết quả: Gv mời đại diện 1 số HS lên xác định trên tranh hình, HS dưới lớp nhận xét. (?) Lấy thêm 2 ví dụ khác về di truyền và biến dị? Đại diện 1 số HS báo cáo, các HS khác nhận xét. HS lấy thêm ví dụ