Title 29. Đề thi thử tốt nghiệp THPTQG 2025 môn Sinh học THPT DTNT Tỉnh - Huế - có đáp án.docx ✅

Trang 1/5 B. Cây trồng biến đổi gene không được tạo ra nhờ kĩ thuật gene. C. Bằng kĩ thuật gene người ta đã đưa nhiều gene quy định nhiều đặc điểm quý vào cây trồng. D. Tạo giống cây trồng biến đổi gene là một trong những ứng dụng của công nghệ gene. Câu 11: Nguyên tắc bổ sung không được thể hiện trong A. cấu trúc protein. B. cơ chế phiên mã. C. cấu trúc DNA kép. D. cơ chế tái bản. Câu 12: Cấu trúc của một nucleosome gồm A. một đoạn phân tử DNA quấn 11/4 vòng quanh khối cầu gồm 8 phân tử histon. B. phân tử histon được quấn quanh bởi 1 đoạn DNA dài 146 nucleotide. C. phân tử DNA quấn 7/4 vòng quanh khối cầu gồm 8 phân tử histon. D. 8 phân tử histon được quấn quanh bởi 7/4 vòng xoắn DNA dài 146 cặp nucleotide. Câu 13. Một tế bào sinh dưỡng của một loài có bộ nhiễm sắc thể kí hiệu: AaBbDdEe bị rối loạn phân li 1 cặp nhiễm sắc thể Dd trong phân bào sẽ tạo ra 2 tế bào con có kí hiệu nhiễm sắc thể là: A. AaBbDddEe và AaBbDEe. B. AaBbDDddEe và AaBbEe. C. AaBbDDdEe và AaBbdEe. D. AaBbDddEe và AaBbdEe. Câu 14: Gene không phân mảnh là A. gene có cả intron và exon. B. gene có vùng mã hóa liên tục. C. gene có vùng mã hóa không liên tục. D. gene chỉ có intron. Câu 15: Một quần thể sinh vật có allele A bị đột biến thành allele a, allele B bị đột biến thành allele b. Biết các cặp gene tác động riêng rẽ và allele trội là trội hoàn toàn. Các kiểu gene nào sau đây là của thể đột biến? A. AaBb và AABb. B. AABB và AABb. C. aaBb và Aabb. D. AABb và AaBb. Câu 16: Điều nào sau đây không đúng với quy luật phân li của Mendel? A. Do sự phân li đồng đều của cặp nhân tố di truyền nên mỗi giao tử chỉ chứa một nhân tố của cặp B. F1 tuy là cơ thể lai nhưng khi tạo giao tử thì giao tử là thuần khiết C. Mỗi tính trạng của cơ thể do một cặp nhân tố di truyển quy định D. Mỗi tính trạng của cơ thể do nhiều cặp gene quy định Câu 17: Các bộ ba mã hóa khác nhau ở A. cấu trúc và số lượng nucleotide. B. số lượng và thành phần nucleotide. C. thành phần và trình tự nucleotide. D. trình tự và số lượng nucleotide. Câu 18. Các bước tiến hành trong qui trình tách chiết DNA là: A. chuẩn bị mẫu vật -> nhận biết DNA -> tách chiết DNA -> kết tủa DNA B. nhận biết DNA -> tách chiết DNA -> chuẩn bị mẫu vật -> kết tủa DNA C. nhận biết DNA -> tách chiết DNA -> kết tủa DNA -> chuẩn bị mẫu vật D. chuẩn bị mẫu vật-> tách chiết DNA -> kết tủa DNA -> nhận biết DNA PHẦN II. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 4. Trong mỗi ý  a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai. Câu 1: Khi nói về quá trình nhân đôi DNA, mỗi phát biểu dưới đây là đúng hay sai?