Title bài 7. Phòng, tránh xâm hại.docx ✅

1 Ngày soạn:…/…/… Ngày dạy:…/…/… CHỦ ĐỀ 7: PHÒNG, TRÁNH XÂM HẠI BÀI 7: PHÒNG, TRÁNH XÂM HẠI (5 tiết) I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Kiến thức Sau bài học này, HS sẽ: - Nêu được một số biểu hiện xâm hại. - Biết vì sao phải phòng, tránh xâm hại. - Nêu được một số quy định cơ bản của pháp luật về phòng, tránh xâm hại trẻ em. - Thực hiện được một số kĩ năng để phòng, tránh xâm hại. 2. Năng lực Năng lực chung: - Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận để thực hiện các nhiệm vụ học tập. - Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng các kiến thức đã học ứng dụng vào thực tế, tìm tòi, phát hiện giải quyết các nhiệm vụ trong cuộc sống. Năng lực riêng: - Năng lực điều chỉnh hành vi: Thông qua việc biết phòng, tránh xâm hại cho bản thân. 3. Phẩm chất - Trung thực, trách nhiệm: thể hiện qua việc biết quý trọng bản thân, biết phòng, tránh và chống lại các hành vi xâm hại trẻ em. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 1. Đối với giáo viên - SGK, SGV, Vở Bài tập Đạo đức 5. - Video, clip, hình ảnh, câu chuyện có nội dung phòng, tránh xâm hại.