Title Bài 1_Đề bài.pdf ✅

BÀI GIẢNG DẠY THÊM TOÁN 6 -CD- PHIÊN BẢN 25-26 3 Ví dụ 3. Vẽ tam giác đều ABC có độ dài cạnh bằng 6 cm. Trên cạnh AB , xác định các điểm D E, sao cho AD DE EB = = = 2 cm. Trên cạnh BC , xác định các điểm F H, sao cho BF FH = = HC = 2 cm. Trên cạnh CA , xác định các điểm I K, sao cho CI IK KA = = = 2 cm . Hỏi hình DEFHIK là hình gì? Dạng 3. Bài toán cắt, ghép hình Phương pháp giải Vận dụng các tính chất cơ bản của hình lục giác đều để tìm cách cất hình đã cho thành nhiều mảnh, sau đó ghép các mảnh lại để được lục giác đều. Ví dụ 1. Cho ba lục giác đều bằng nhau. Hãy tìm cách cắt và ghép chúng lại để được một lục giác đều. Ví dụ 2.Một chiếc bánh có mặt trên là hình lục giác đều (xem hình). Em hãy tìm cách cắt chiếc bánh này để chia đều cho: a) 3 bạn; b) 4 bạn; c) 12 bạn. Dạng 4. Nhận dạng hình vuông Phương pháp giải Để nhận dạng hình vuông, em dựa vào các yếu tố cơ bàn của nó để ước lượng rồi đo kiểm tra lại. Các yếu tố cơ bản của hình vuông: bốn cạnh bằng nhau; bốn góc bằng nhau và bằng 0 90 ; hai đường chéo bằng nhau. Chú ý: Để kiểm tra góc vuông, em dùng thước ê ke có góc vuông để kiểm tra (đặt thước như hình). Ví dụ 1. Hình nào là hình vuông trong các hình sau đây? Ví dụ 2.Có bao nhiêu hình vuông trong hình vẽ bên? Ví dụ 3. Biển báo nào sau đây có dạng hình vuông? Em có biết ý nghĩa của mỗi biển báo không?