Title 03 BTVN CỘNG, TRỪ SỐ HỮU TỈ.pdf ✅

1 CỘNG, TRỪ SỐ HỮU TỈ Bài 8: Thực hiện các phép tính sau: a) 2 5 3 6  b) 1 7 4 6  c) 19 5 2 6  d) 2 5 1 3 6 12   e) 3 3 1 4 16 2   f) 241 5 7 2   Bài 9: Tính giá trị của các biểu thức sau: a) 1 1 21 28 A     b) 8 15 18 27 B    c) 5 0,75 12 C    d) 2 3,5 7 D          Bài 10: Thực hiện phép tính (hợp lí có thể): a) 5 6 1 7 6 7 6 3    b) 2 8 7 3 1 0, 25 3 3 4 2     Bài 11: Tính: a) 7 4 15 10   b) 4 3 24 15   c) 1 1 12 18    d) 13 0,4 39   Bài 12: Tính: a) 5 3 4 16        b) 3 2 14 21   c) 1 7 3 12   d) 2 3,5 5        Bài 13: Tính: a) 3 2 3 17 3 17 A           b) 1 5 7 6 12 12 B           c) 5 3 1 2 1 7 4 5 7 4 C         d) 3 6 1 28 11 1 31 17 25 31 17 5 D            Bài 14: Tính: a) -7 1 A = 1 21 3         b) 2 6 5 B = 15 9 9          c) 3 3 1 C = 12 4 5           d) 4 16 6 3 2 10 3 20 42 15 5 21 21 10 D          Bài 15: Tính:
2 a) 1 1 1 1 1 1 ... 69 69.68 68.67 67.66 3.2 2.1       b) 1 1 1 1 ... 20 20.19 19.18 2.1      Bài 16: Tính: a) 1 1 1 1 1 1 1 1 5 45 117 221 357 525 725 957        b) 1 1 1 1 1 ... 3 6 10 15 45      Bài 17: Tính: a) 1 1 1 1 ... 1.7 7.13 13.19 31.37 E      b) 2 2 2 2 2 3.5 5.7 7.9 9.11 11.13 C      Bài 18: Tính: a)    1 1 1 1 2 ... 6 66 176 5 4 5 1 F n n                b) 3 3 3 3 1 ... 15 35 63 9999 G       Dạng 2: Tìm số hữu tỉ x thỏa mãn điều kiện cho trước *) Phương pháp giải Ta sử dụng quy tắc “chuyển vế” biến đổi số hạng tự do sang một vế, số hạng chứa x sang một vế khác. Bước 1. Sử dụng quy tắc chuyển vế Bước 2. Thực hiện tính toán để tìm x. Bước 3. Kết luận. Ta có: a x b x b a      a x b x a b      x a b x a b      Bài 1: Tìm x, biết 16 4 3 5 5 10    x Bài 2: Tìm x, biết: a) 1 3 5 7 x   b) 3 1 4 2 x   Bài 3: Tìm x, biết a) 1 8 1 ; 20 5 10 x          b) 11 2 2 12 5 3 x         
3 Bài 4: Tìm x, biết a) 3 2 4 7 x   b) 2 7 3 5   x c) 1 3 8 4 x    Bài 5: Tìm x, biết a) 1 3 3 4 x   b) 2 5 5 7 x   c) 1 3 32 4 x   Bài 6: Tìm x, biết a) 7 5 12 4 3 5 x           b) 17 3 5 1 2 7 3 3 x                   c) 9 2 7 5 2 3 4 4 x                  Bài 7: Tìm x , biết: 7 13 21 31 43 57 73 91 2 10 6 12 20 31 42 56 72 90 x          Bài 8: Tìm x , biết:   3 3 3 3 24 ... 35 63 99 2 35 x x       Dạng 3: Tính tổng dãy số có quy luật Bài 1: Tính 1 1 1 1 ... 1.2 2.3 3.4 2019.2020 S      Bài 2: Tính nhanh a) 1 1 1 1 ... 1.3 3.5 5.7 19.21 A      b) 1 1 1 1 1 1 . ... 99 99.98 98.97 97.96 3.2 2.1 B        Bài 3: Tính 4 4 4 4 ... 1.5 5.9 92.96 96.100 S      Bài 4: Tính giá trị biểu thức 1 1 1 1 ... 3.4 4.5 5.6 20.21 S      . Bài 5: Tính giá trị biểu thức 1 1 1 1 ... 2.4 4.6 6.8 28.30 B      . Dạng 4: Bài toán thực tế I. Phương pháp giải: Để giải một bài toán thực tế liên quan đến cộng, trừ số hữu tỉ, ta thường làm như sau: Bước 1: Phân tích bài toán, từ các dữ kiện đề bài xác định các giá trị của cùng một đại lượng (ví dụ: các giá trị của một đoạn đường, một chiếc bánh, một quyển sách, một đơn vị thời gian...) và thiết lập mối quan hệ giữa các đại lượng trong bài toán. Bước 2: Dựa vào quy tắc cộng, trừ số hữu tỉ, thực hiện các phép toán tương ứng. Bước 3: Kết luận.
4 Bài 1: An đọc một quyển sách trong 2 ngày. Ngày thứ nhất An đọc được 1 5 quyển sách, ngày thứ hai An đọc được 3 10 quyển sách. Hỏi trong 2 ngày An đọc được bao nhiêu phần quyển sách? Bài 2: Ba xe ô tô cùng chuyển long nhãn từ Hưng Yên lên Hà Nội . Ô tô thứ nhất, thứ hai, thứ ba chuyển được lần lượt 1 3 4 ; ; 3 10 15 số long nhãn trong kho. Cả ba ô tô chuyển được bao nhiêu phần long nhãn trong kho? Bài 3: Tính chu vi tam giác biết độ dài ba cạnh của tam giác có số đo là: 13 4 cm; 11 3 cm; 9 2 cm. Bài 4: Một con voi châu Á sinh thiếu tháng nên chỉ đạt 0,8 tạ, ít hơn 1 10 tạ so với cân nặng trung bình của voi sơ sinh. Tính cân nặng trung bình của voi sơ sinh châu Á?