Title 1. LUAN AN-LIEU.pdf ✅

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH LÊ THỊ THU LIỄU QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC NGHỀ NGHIỆP GIẢNG VIÊN SƯ PHẠM TẠI CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC VIỆT NAM LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Thành phố Hồ Chí Minh - Năm 2023
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH LÊ THỊ THU LIỄU QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC NGHỀ NGHIỆP GIẢNG VIÊN SƯ PHẠM TẠI CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC VIỆT NAM Chuyên ngành: Quản lý Giáo dục Mã số: 62 14 01 14 LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: 1. TS. NGUYỄN KIM DUNG 2. PGS.TS. PHẠM THỊ HƯƠNG Thành phố Hồ Chí Minh - Năm 2023
i LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đề tài nghiên cứu “Quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực nghề nghiệp giảng viên sư phạm tại các trường đại học Việt Nam” là công trình nghiên cứu khoa học do chính tôi thực hiện. Các số liệu, thông tin sử dụng trong luận án là trung thực. Kết quả nghiên cứu của luận án chưa được ai công bố trong bất kỳ công trình nghiên cứu khác. Tôi hoàn toàn chịu trách nhiệm về nghiên cứu của mình. Tác giả luận án Lê Thị Thu Liễu
ii MỤC LỤC Lời cam đoan ...............................................................................................................i Mục lục .......................................................................................................................ii Danh mục từ viết tắt..................................................................................................vii Danh mục các bảng..................................................................................................viii Danh mục hình............................................................................................................ x MỞ ĐẦU.................................................................................................................... 1 CHƯƠNG 1. CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC NGHỀ NGHIỆP GIẢNG VIÊN SƯ PHẠM ......... 12 1.1. Tổng quan nghiên cứu về quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực nghề nghiệp giảng viên sư phạm....................................................................................... 12 1.1.1. Các nghiên cứu về năng lực nghề nghiệp giảng viên sư phạm............... 12 1.1.2. Các nghiên cứu về hoạt động bồi dưỡng năng lực nghề nghiệp giảng viên sư phạm.................................................................................. 14 1.1.3. Các nghiên cứu về quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực nghề nghiệp giảng viên đại học và giảng viên sư phạm .................................. 20 1.2. Các khái niệm cơ bản......................................................................................... 27 1.2.1. Hoạt động bồi dưỡng năng lực nghề nghiệp giảng viên sư phạm........... 27 1.2.2. Quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực nghề nghiệp giảng viên sư phạm........................................................................................................ 30 1.3. Lý luận về hoạt động bồi dưỡng năng lực nghề nghiệp giảng viên sư phạm.... 30 1.3.1. Mục tiêu hoạt động bồi dưỡng năng lực nghề nghiệp giảng viên sư phạm ................................................................................................... 32 1.3.2. Nội dung hoạt động bồi dưỡng năng lực nghề nghiệp giảng viên sư phạm ................................................................................................... 33 1.3.3. Hình thức hoạt động bồi dưỡng năng lực nghề nghiệp giảng viên sư phạm ................................................................................................... 36 1.3.4. Đánh giá kết quả hoạt động bồi dưỡng năng lực nghề nghiệp giảng viên sư phạm ........................................................................................... 43