Title PL III SU9 KNTT .docx ✅

23 15 Bài 13.Việt Nam đấu tranh sau cách mạng tháng Tám năm 1945 2 24 25 Ti vi -Máy tính Video về sự kiện sau CMT8 Trên lớp học – hoặc online 16 Ôn tập 1 26 Ti vi -Máy tính Trên lớp học 17 Kiểm tra 1 27 Đề kiểm tra Trên lớp học 18 Bài 14. Việt Nam kháng chiến chống thực dân Pháp xâm lược giai đoạn 1946-1950 2 28 29 Ti vi -Máy tính Lược đồ chiến dịch Việt Bắc- Biên Giới Trên lớp học – hoặc online 19 Bài 15. Việt Nam kháng chiến chống thực dân Pháp xâm lược giai đoạn 1951-1954 2 30 31 Ti vi -Máy tính Lược đồ chiến dịch Điện Biên Phủ Video Trên lớp học – hoặc online 20 Bài 16. Việt Nam kháng chiến chống Mỹ cứu nước, thống nhất đất nước giai đoạn từ năm 1954 đến năm 1965 2 32 33 Ti vi -Máy tính Lược đồ Việt Nam từ 1954- 1975 Trên lớp học – hoặc online 21 Bài 17. Việt Nam kháng chiến chống Mỹ cứu nước, thống nhất đất nước gia đoạn1965 đến năm 1975 3 34 35 36 Ti vi -Máy tính Lược đồ Việt Nam từ 1954- 1975 Trên lớp học – hoặc online 22 Bài 18. Việt Nam từ năm 1976 đến năm 1991 3 37 38 39 Ti vi -Máy tính Trên lớp học – hoặc online 23 Ôn tập 1 40 Ti vi -Máy tính Trên lớp học 24 Kiểm tra 1 41 Đề kiểm tra Trên lớp học 25 Bài 19. Trật tự thế giới mới từ năm 1991 đến nay, Liên bang Nga và nước Mỹ từ năm 1991 đến nay 2 42 43 Ti vi -Máy tính Trên lớp học – hoặc online 26 Bài 20. Châu Á từ năm 1991 đến nay 2 44 Ti vi -Máy tính Trên lớp học
45 – hoặc online 27 Bài 21. Việt Nam từ năm 1991 đến nay 1 46 Ti vi -Máy tính Trên lớp học 28 Bài 22. Cách mạng khoa học, kỉ thuật và xu thế toàn cầu 2 47 48 Ti vi -Máy tính Trên lớp học 29 Ôn tập cuối kỳ 2 1 49 Ti vi -Máy tính Trên lớp 30 Kiểm tra cuối kỳII 1 50 Đề kiểm tra Trên lớp 31 Chủ đề 3: Bảo vệ chủ quyền, các quyền và lợi ích hợp pháp của Việt Nam 3 51 52 53 Ti vi -Máy tính 2. Chuyên đề lựa chọn (đối với cấp trung học phổ thông) STT Chuyên đề (1) Số tiết (2) Thời điểm (3) Thiết bị dạy học (4) Địa điểm dạy học (5) 1 2 ... (1) Tên bài học/chuyên đề được xây dựng từ nội dung/chủ đề (được lấy nguyên hoặc thiết kế lại phù hợp với điều kiện thực tế của nhà trường) theo chương trình, sách giáo khoa môn học/hoạt động giáo dục. (2) Số tiết được sử dụng để thực hiện bài dạy/chuyên đề. (3) Tuần thực hiện bài học/chuyên đề. (4) Thiết bị dạy học được sử dụng để tổ chức dạy học. (5) Địa điểm tổ chức hoạt động dạy học (lớp học, phòng học bộ môn, phòng đa năng, bãi tập, tại di sản, thực địa...). II. Nhiệm vụ khác (nếu có): (Bồi dưỡng học sinh giỏi; Tổ chức hoạt động giáo dục) ....................................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................................