PDF Google Drive Downloader v1.1


Report a problem

Content text 04. 2024-2025 HSG 11 Hà Tĩnh - File đề.docx

Trang 1 / 4 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ TĨNH ĐỀ THI CHÍNH THỨC (Đề thi có 04 trang, gồm 10 câu) KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 11 THPT NĂM HỌC 2024 - 2025 Môn thi: HÓA HỌC Thời gian làm bài: 150 phút. Cho biết nguyên tử khối: H=1; C=12; O=16; S=32; Ca=40. Câu 1. (2,0 điểm) 1) Trong các phát biểu sau, phát biểu nào đúng, phát biểu nào sai (không cần giải thích)? a. Quá trình ngâm quả bồ kết vào nước nóng để tách lấy tinh dầu bồ kết (dùng gội đầu) đã áp dụng phương pháp chiết. b. Hỗn hợp X gồm các alkane: pentane (t s = 36,1 o C), heptane (t s = 98,4 o C), octane (t s = 125,7 o C) và nonane (t s = 150,8 o C). Có thể tách riêng các chất đó bằng phương pháp chưng cất. c. Menthol (mùi bạc hà) có công thức là C 10 H 18 O, chỉ chứa một liên kết đôi. Vậy Menthol có cấu tạo mạch hở. d. Các chất CH≡C-CH 3 và CH 2 =CH-CH=CH 2 thuộc cùng dãy đồng đẵng. 2) Nêu hiện tượng và giải thích ngắn gọn kết quả thu được từ các thí nghiệm sau: Thí nghiệm 1: Cho vào một ống nghiệm 3 chất lỏng (1,5 mL dung dịch HNO 3 đặc, 2 mL dung dịch H 2 SO 4 đặc và 1 mL benzene), lắc đều, ngâm trong cốc nước 60 0 C trong 5 phút, rót sản phẩm vào cốc nước lạnh. Thí nghiệm 2: Cho hai ống nghiệm, mỗi ống đựng 4 mL nước bromine (màu vàng nhạt). Thêm vào ống thứ nhất 2 mL hexane và vào ống thứ hai 2 mL hex-2-ene, sau đó lắc nhẹ cả hai ống nghiệm, rồi để yên. Câu 2. (2,0 điểm) 1) a. Giải thích vì sao đơn chất phosphorus hoạt động mạnh hơn đơn chất nitrogen? b. Giải thích vì sao hầu hết các phản ứng của sulfur với các chất chỉ xảy ra khi đun nóng? c. Một bình chứa khí NH 3 bị lẫn hơi nước. Trình bày phương pháp làm khan bình chứa khí NH 3 nói trên. d. Hãy giải thích tại sao NH 3 có khả năng tạo phức chất với một số cation kim loại như Cu 2+ , Zn 2+ , Ag + . 2) Carbon monoxide thay thế oxygen trong hemoglobin theo phản ứng: HbO 2 (aq)+ CO(aq) ⇌ HbCO(aq) + O 2 (aq) Tại nhiệt độ trung bình trong cơ thể, hằng số cân bằng của phản ứng trên là K C = 170. Giả sử một hỗn hợp không khí bị ô nhiễm carbon monoxide ở mức 0,1% (theo thể tích). Coi không khí chứa 20,0% oxygen về thể tích; tỉ lệ oxygen và carbon monoxide hoà tan trong máu giống với tỉ lệ của chúng trong không khí. a. Tính tỉ lệ HbCO so với HbO 2 trong máu của người bị nhiễm carbon monoxide nói trên. b. Em có nhận xét gì về tính độc của khí CO? Câu 3. (2,0 điểm) 1) Muối A là hợp chất ion, có màu trắng, khoáng vật của A trong tự nhiên được gọi là “Diêm tiêu”. Nhiệt phân muối A trong không khí thu được chất rắn A 1 và khí không màu B có khả năng làm bùng cháy tàn đóm đỏ. Khi cho A 1 phản ứng với dung dịch chứa hỗn hợp HI và H 2 SO 4 , thu được sản phẩm bao gồm iodine, nước, muối D và khí không màu A 2 . A 2 nhanh chóng bị hóa nâu trong không khí tạo thành khí A 3 có màu nâu đỏ. Khi cho A 3 tác dụng với dung dịch KOH thu được hỗn hợp 2 muối A 4 và A 5 . Xác định công thức hóa học của các chất A, A 1 , A 2 , A 3 , A 4 , A 5 , B, D. Viết phương trình hóa học của các phản ứng xảy ra. 2) Có 4 lọ hóa chất mất nhãn được kí hiệu là A, B, C, D. Mỗi lọ đựng một trong các dung dịch: HCl, NaHSO 4 , BaCl 2 , NaHSO 3 . Để xác định hóa chất trong mỗi lọ, người ta tiến hành các thí nghiệm và thấy hiện tượng như sau: - Cho dung dịch A tác dụng với dung dịch B thấy xuất hiện kết tủa. - Cho dung dịch B hay D tác dụng với dung dịch C đều thấy có bọt khí không màu, mùi hắc bay ra. - Cho dung dịch D tác dụng với dung dịch A thì không thấy hiện tượng gì.


Trang 4 / 4 2) Giả sử SO 2 không được tách ra khỏi khí thải và được phân tán vào 5000 m 3 nước lỏng trong khí quyển và chuyển hóa hoàn toàn thành H 2 SO 4 gây nên mưa acid. Tính pH của nước mưa acid. 3) Xác định pH của dung dịch bão hòa khí SO 2 trong nước tại nhiệt độ 25 0 C, khi áp suất riêng phần của SO 2 là 1 atm. 4) Khi để trong không khí, 40% lượng SO 2 trong dung dịch bão hòa bị oxi hóa thành sulfur (VI). Tính pH của dung dịch thu được. Cho biết: SO 2 + H 2 O có pK a1 = 1,92; pK a2 = 7,18; HSO 4 - có pK a = 1,99; SO 2 (g) ⇌ SO 2 (aq) K H = 2 2 SO [SO(aq)] p = 1,26 (atm -1 . l -1 .mol). ----------------------------HẾT----------------------- -Thí sinh không được sử dụng tài liệu. -Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm. Họ và tên học sinh:…………………………………………………. Số báo danh:……………..

Related document

x
Report download errors
Report content



Download file quality is faulty:
Full name:
Email:
Comment
If you encounter an error, problem, .. or have any questions during the download process, please leave a comment below. Thank you.