Content text 2202.VẬN DỤNG TRÒ CHƠI ĐỂ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH TRONG HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG.pdf
Lý Do Chọn Biện pháp việc đổi mới còn mang tính bộc phát chưa cao Đổi mới phương pháp dạy học nhân giáo viên đã quá quen với phương pháp dạy học cũ, nội dung chương trình còn nặng nhiều tiết học giáo viên còn nặng nề kiểm tra bài cũ đầu giờ. giờ lên lớp của giáo viên và học sinh mang một tâm lý nặng trịch, không được vui vẻ và hứng thú nếu học sinh không thuộc bài tâm lý giáo viên ngại đổi mới phương pháp do trình độ và sự hiểu biết của giáo viên về phương pháp dạy học mới còn hạn chế BẢN CHẤT CỦA SÁNG KIẾN
Tiếng Việt