Content text 500 câu tự luận Sinh 10 (đã cập nhật).pdf
- 3 - PHẦN MỞ ĐẦU Bài 1. Em hãy kể tên một số lĩnh vực của ngành Sinh học. Nhiệm vụ chính của mỗi lĩnh vực đó là gì? Bài 2. Em hãy nêu một vài thành tựu cụ thể chứng minh vai trò của ngành Sinh học đối với sự phát triển kinh tế - xã hội. Bài 3. Tại sao nói “Thế kỉ XXI là thế kỉ của ngành công nghệ sinh học”? Bài 4. Việc ứng dụng các thành tựu của Sinh học có vai trò gì trong việc giải quyết nhiều vấn đề như môi trường, sức khỏe của con người? Nêu cụ thể. Bài 5. Cho ít nhất 3 ví dụ về những đóng góp của Ngành Sinh học trong bảo vệ và phát triển bền vững môi trường sống? Bài 6. Ngành Lâm nghiệp có vai trò gì trong việc bảo vệ đa dạng sinh học? Bài 7. Một trong những lợi ích mà khi học tập môn Sinh học mang lại cho chúng ta là biết yêu và tự hào về thiên nhiên, quê hương, đất nước. Vậy em sẽ thể hiện tình yêu thiên nhiên, quê hương, đất nước bằng những hành động cụ thể nào? Bài 8. Con người có thể giải quyết những vấn đề môi trường như thế nào? Bài 9. Trong tương lai, với sự phát triển của ngành Sinh học, con người có triển vọng chữa khỏi các bệnh hiểm nghèo như ung thư, AIDS,... hay không? Tại sao? Bài 10. Một thí nghiệm như thế nào được cho là vi phạm đạo đức sinh học? Em có đồng ý với việc dùng con người để làm thí nghiệm không? Vì sao? Bài 11. Em có đồng ý với việc dùng con người để làm thí nghiệm không? Tại sao? Nếu em không đồng ý, hãy nêu biện pháp thay thế. Bài 12. Khi nghiên cứu sinh học cần lưu ý những vấn đề gì để không trái với đạo đức sinh học? Bài 13. Kể tên một số sản phẩm ứng dụng công nghệ sinh học được sử dụng trong đời sống hằng ngày. Bài 14. Phương pháp quan sát trong nghiên cứu Sinh học là gì? Liệt kê các bước cụ thể trong phương pháp quan sát. Bài 15. Thế nào là phương pháp làm việc trong phòng thí nghiệm? Kể tên các bước làm việc trong phương pháp. Bài 16. Hãy kể tên và nêu chức năng của một số loại dụng cụ thí nghiệm. Bài 17. Hãy lựa chọn phương pháp phù hợp để nghiên cứu hàm lượng đường trong máu và đề xuất các bước thực hiện để nghiên cứu vấn đề này. Bài 18. Hãy thiết kế thí nghiệm chứng minh quá trình hô hấp có khí thải carbon dioxide. Bài 19. Để hỗ trợ các vụ án hình sự, các nhà pháp y có thể sử dụng phương pháp nghiên cứu nào? Cho ví dụ. Bài 20. Việc đặt câu hỏi nghiên cứu và xây dựng giả thuyết trong nghiên cứu khoa học có ý nghĩa như thế nào? Bài 21. Tại sao tin sinh học được xem như công cụ nghiên cứu và học tập môn Sinh học? Bài 22. Tại sao chúng ta cần phối hợp nhiều phương pháp khác nhau khi nghiên cứu và học tập môn Sinh học? Bài 23. Hãy chọn một vấn đề cần nghiên cứu ở địa phương em và áp dụng tiến trình nghiên cứu để làm rõ vấn đề đó. Bài 24. Phân biệt cấp độ tổ chức và cấp độ tổ chức sống. Bài 25. Đặc tính nổi trội của các cấp tổ chức sống là gì? Nêu một số ví dụ.