Title 1. File đề bài (HS).docx ✅

Dạng 2. Lực từ. Cảm ứng từ Câu 1(NB) (Sở Vĩnh Phúc – TN THPT 2025): Phương của vectơ cảm ứng từ tại một điểm trong từ trường A. thẳng đứng trùng với phương của nam châm thử tại điểm đó. B. nằm ngang trùng với phương của nam châm thử tại điểm đó. C. trùng với phương của nam châm thử nằm cân bằng tại điểm đó. D. vuông góc với phương của nam châm thử nằm cân bằng tại điểm đó. Câu 2(TH) (Sở Vĩnh Phúc – TN THPT 2025): Một dây dẫn thẳng dài 20 cm có dòng điện 5 A chạy qua được đặt vuông góc với vectơ cảm ứng từ B→ trong từ trường đều có độ lớn cảm ứng từ 0,2 T . Lực từ tác dụng lên đoạn dây có độ lớn bằng A. 0,1 N . B. 1 N. C. 20 N. D. 0,2 N . Câu 3(VD)(Cụm các trường THPT các trung tâm GDTX, GDNN – GDTX – Bắc Ninh – TN THPT 2025): Kích thích từ trường xuyên sọ (Transcranial Magnetic Stimulation, viết tắt là TMS) là một phương pháp điều trị kích thích não bộ không xâm lấn, sử dụng từ trường để tác động lên một số vùng nhất định trong não có liên quan đến các tình trạng như trầm cảm và điều chỉnh cảm xúc. Trong phương pháp điều trị TMS, cuộn dây từ trường được sử dụng để tạo ra một từ trường mạnh mẽ và ngắn hạn, xuyên qua da và sọ mà không gây ra sự suy giảm đáng kể. Khi cuộn dây này được kích hoạt, nó sẽ tạo ra một dòng điện trong các mô thần kinh, kích thích các tế bào thần kinh tại các vùng cụ thể của não. Giả sử một vòng dây TMS khi được kích hoạt, nó tạo ra từ trường có độ lớn cảm ứng từ 1,8 T, từ trường này gây ra cho dây thần kinh có chiều dài 2 mm một dòng điện cảm ứng 2,5 mA. Độ lớn lực từ lớn