Title BÀI 27. THỰC HÀNH DUYÊN HẢI NAM TRUNG BỘ.docx ✅

Ngày soạn: …../…../2025 TIẾT - BÀI 27. THỰC HÀNH TÌM HIỂU VÀ VIẾT BÁO CÁO VỀ Ý NGHĨA CỦA PHÁT TRIỂN KINH TẾ BIỂN ĐỐI VỚI QUỐC PHÒNG AN NINH Ở DUYÊN HẢI NAM TRUNG BỘ I. MỤC TIÊU 1. Về kiến thức Liên hệ được phát triển kinh tế biển với quốc phòng an ninh. 2. Về năng lực: + Năng lực chung: - Tự chủ và tự học: thông qua việc thu thập thông tin và trình bày về ý nghĩa của phát triển kinh tế biển đối với quốc phòng an ninh ở duyên hải Nam Trung Bộ - Giao tiếp và hợp tác: thông qua thông qua các hoạt động nhóm và phương pháp dạy học thảo luận. - Giải quyết vấn đề và sáng tạo: thông qua các hoạt động nhận xét, đánh giá các hoạt động học tập, làm việc nhóm. + Năng lực chuyên biệt - Sử dụng các công cụ địa lí học: Tìm kiếm, chọn lọc được thông tin từ các văn bản tài liệu; sử dụng được tranh, ảnh địa lí để tìm hiểu vể phát triển kinh tế biển đối với quốc phòng an ninh và giữ vững quốc phòng an ninh đối với phát triển kinh tế. - Khai thác Internet phục vụ môn học: Tìm kiếm, thu thập, chọn lọc và hệ thống hoá được các thông tin địa lí cần thiết từ các trang web; đánh giá và sử dụng được các thông tin trong học tập và thực tiễn. 3. Về phẩm chất - Chăm chỉ: Có ý chí vượt qua khó khăn để hoàn thành các nhiệm vụ học tập. - Trung thực: trung thực trong học tập. - Trách nhiệm: Tích cực, tự giác, nghiêm túc học tập, rèn luyện, tu dưỡng đạo đức bản thân. - Có ý thức rèn luyện bản thân để góp phần xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 1. Thiết bị: Máy tính, máy chiếu, thiết bị điện tử có kết nối internet (nếu có),... 2. Học liệu: - Nghị quyết về phát triển các ngành kinh tế biển vùng Bắc Trung Bộ và Duyên hải Trung Bộ. - Tranh ảnh, video,.,, có liên quan đến nội dung báo cáo. III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1. Ổn định: Ngày dạy Lớp Sĩ số Ghi chú 12 12 12 2. Hoạt động học tập: HOẠT ĐỘNG 1: HOẠT ĐỘNG MỞ ĐẦU (KHỞI ĐỘNG) a) Mục tiêu: - Tạo kết nối vào bài học. - Tạo cho học sinh sự hứng thú học tập và kích thích sự tò mò thích khám phá, tìm hiểu. b) Nội dung: HS quan sát video và trả lời câu hỏi. c) Sản phẩm:
HS xem video và trả lời câu hỏi. d) Tổ chức thực hiện:
- Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ: GV trình chiếu video về tiềm năng và lợi thế của kinh tế biển Việt Nam, yêu cầu HS quan sát và trả lời câu hỏi sau: Việt Nam có những lợi thế để phát triển những ngành kinh tế biển nào? Vùng nào ở Việt Nam có lợi thế nhất để phát triển tổng hợp kinh tế biển? Link video: https://www.youtube.com/watch?v=1jRJCOpTzwE - Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ: HS quan sát video và trả lời câu hỏi - Bước 3: Báo cáo, thảo luận: GV gọi HS khác trả lời. - Bước 4: Kết luận, nhận định: GV chuẩn kiến thức, sau đó dẫn dắt vào bài thực hành. HOẠT ĐỘNG 2: HÌNH THÀNH KIẾM THỨC MỚI Hoạt động 2.1: Tìm hiểu nội dung thực hành. a) Mục tiêu: HS xác định được yêu cầu, nhiệm vụ của bài thực hành. b) Nội dung: HS sử dụng SGK, hoạt động cá nhân, trả lời câu hỏi: * Câu hỏi: Em hãy nêu yêu cầu của bài thực hành. c) Sản phẩm: Câu trả lời của HS. 1. NỘI DUNG. Thu thập thông tin và viết báo cáo về ý nghĩa của phát triển kinh tế biển đối với quốc phòng an ninh ở Duyên hải Nam Trung Bộ. + Sơ lược về tình hình phát triển kinh tế biển ở Duyên hải Nam Trung Bộ. + Phát triển kinh tế biển đối với quốc phòng an ninh. + Giữ vững quốc phòng an ninh đối với phát triển kinh tế biển. d) Tổ chức thực hiện: - Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ: GV yêu cầu HS đọc SGK, xác định rõ yêu cầu của bài thực hành và trình chiếu lên màn hình. - Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ: HS thực hiện nhiệm vụ trong thời gian 02 phút. - Bước 3: Báo cáo, thảo luận: GV gọi một số HS trả lời, HS khác nhận xét, bổ sung. - Bước 4: Kết luận, nhận định: GV đánh giá kết quả của HS, trên cơ sở đó dẫn dắt HS vào bài học mới. Hoạt động 2.2: Thu thập tài liệu, xử lí thông tin. a) Mục tiêu: Thu thập tài liệu, xử lí nguồn thông tin về ý nghĩa của phát triển kinh tế biển đối với quốc phòng an ninh ở duyên hải Nam Trung Bộ b) Nội dung: HS quan sát máy chiếu, SGK, làm việc theo 4 nhóm để thực hiện các bước chuẩn bị và tìm hiểu gợi ý thông tin tham khảo theo hướng dẫn của GV để hoàn thành nội dung bài thực hành. c) Sản phẩm: Sản phẩm HS đã được hoàn thiện của HS theo gợi ý. 2. NGUỒN TƯ LIỆU. - Thu thập thông tin từ sách, báo, tạp chí, internet,… - Một số link tham khảo: + Phát triển kinh tế biển gắn với đảm bảo quốc phòng, an ninh, https://dangcongsan.vn/kinh-te/phat-trien-kinh-te-bien-gan-voi-dam-bao-quoc- phong-an-ninh-617364.html + Giải pháp phát triển các ngành kinh tế biển vùng Bắc Trung Bộ và Duyên hải Trung Bộ bảo đảm gắn kết giữa phát triển kinh tế với bảo vệ tài nguyên, môi trường biển, thích ứng với biến đổi khí hậu, https://skhdt.binhdinh.gov.vn/vi/news/quy-hoach-ke- hoach/giai-phap-phat-trien-cac-nganh-kinh-te-bien-vung-bac-trung-bo-va-duyen-hai- trung-bo-bao-dam-gan-ket-giua-phat-trien-kinh-te-voi-bao-ve-tai-nguyen-moi-truong- bien-thich-ung-voi-bien-doi-khi-hau-543.html d) Tổ chức thực hiện:
- Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ: GV chia lớp thành các nhóm, yêu cầu HS tìm hiểu SGK kết hợp với kiến thức của bản thân và hoạt động theo nhóm để hoàn thành nhiệm vụ. Hình ảnh Tư liệu Giao thông vận tải biển Nghề cá Du lịch biển Khai thác khoáng sản biển - Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ: + Các nhóm tự phân công nhiệm vụ cho các thành viên. + HS làm việc theo nhóm trong khoảng thời gian: 7 phút. - Bước 3: Báo cáo, thảo luận: + GV yêu cầu đại diện các nhóm báo cáo kết quả. + Các nhóm nhận xét, bổ sung cho nhau. - Bước 4: Kết luận, nhận định: GV nhận xét, đánh giá về thái độ, quá trình làm việc, kết quả hoạt động và chốt kiến thức. Hoạt động 2.3: Viết báo cáo a) Mục tiêu: - Viết, hoàn thiện bài báo cáo. - Trình bày, thuyết trình bài báo cáo. b) Nội dung: - Học sinh hoạt động theo nhóm, thảo luận hoàn thành bài báo cáo. c) Sản phẩm: HS hoàn thành phiếu học tập 3. GỢI Ý THỰC HIỆN HS dựa vào kiến thức đã học và các tư liệu đã sưu tầm đề trình bày: + Trình bày phát triển kinh tế biển đối với quốc phòng an ninh. + Trình bày giữ vững an ninh quốc phòng đối với phát triển kinh tế. THAM KHẢO BÁO CÁO Ý NGHĨA CỦA PHÁT TRIỂN KINH TẾ BIỂN ĐỐI VỚI QUỐC PHÒNG AN NINH Ở DUYÊN HẢI NAM TRUNG BỘ 1. Phát triển kinh tế biển đối với quốc phòng an ninh - Phát triển kinh tế đi đôi với bảo đảm tiến bộ và công bằng xã hội; giảm nghèo bền vững, nhất là đối với đồng bào dân tộc thiểu số, miền núi, vùng sâu, vùng xa, biên giới, bãi ngang, hải đảo. Đẩy mạnh liên kết nội vùng, giữa vùng với các vùng khác trong nước. Mở rộng quan hệ đối ngoại, nhất là với nước bạn Lào, các nước tiểu vùng sông Mê Công. Kết hợp chặt chẽ giữa phát triển kinh tế - xã hội với bảo đảm vững chắc quốc phòng, an ninh và chủ quyền biển, đảo; giữ vững ổn định chính trị, trật tự, an toàn xã hội. - Phát triển năng động, nhanh và bền vững, mạnh về kinh tế biển kéo theo kết cấu hạ tầng kinh tế - xã hội đồng bộ, hiện đại, có khả năng chống chịu cao với thiên tai, dịch bệnh và thích ứng hiệu quả với biến đổi khí hậu. Là cửa ngõ ra biển của vùng Tây Nguyên và nước bạn Lào, nơi các giá trị văn hoá, lịch sử và hệ sinh thái biển, đảo, rừng được bảo tồn và phát huy. Kinh tế phát triển đời sống vật chất và tinh thần của nhân dân không ngừng được nâng cao; quốc phòng, an ninh và chủ quyền biển, đảo được bảo đảm vững chắc; các tổ chức đảng, hệ thống chính trị vững mạnh; khối đại đoàn kết toàn dân được tăng cường. - Sự phát triển kinh tế hình thành nhiều khu đô thị, các vùng kinh tế động lực tạo không gian, diện mạo mới, thúc đẩy phát triển kinh tế - xã hội, tăng cường tiềm lực quốc phòng, an ninh.