Title 8.THỰC TIỄN.pdf ✅

MENTORA+ MENTORA+ NỘI DUNG ÔN TẬP TRIẾT HỌC Phân tích khái niệm thực tiễn, các hình thức và vai trò của thực tiễn đối với nhận thức  Phân tích khái niệm “thực tiễn” o Là toàn bộ hoạt động vật chất có mục đích, mang tính lịch sử - xã hội của con người nhằm cải biến tự nhiên, xã hội. o Tính chất - Thuộc về phương diện hoạt động vật chất của con người - Có mục đích, thể hiện bản chất hoạt động của con người :cải tạo tự nhiên, cải tạo xã hội để phục vụ nhu cầu, mục đích của con người - Tính lịch sử - xã hội  Bất cứ một hoạt động thực tiễn nào cũng xảy ra trong một giai đoạn lịch sử, một cộng đồng nhất định nên sẽ chịu ảnh hưởng, mang dấu ấn của giai đoạn lịch sử và cộng đồng xã hội đó  Không bao giờ có thực tiễn chung cho mọi thời đại, mỗi một thời đại lại có những thực tiễn khác nhau. - Tính sáng tạo o Các hình thức của thực tiễn - Hoạt động sản xuất vật chất: là hình thức hoạt động cơ bản, đầu tiên của thực tiễn. Đây là hoạt động mà trong đó con người sử dụng những công cụ lao động tác động vào giới tự nhiên để tạo ra của cải vật chất, các điều kiện cần thiết nhằm duy trì sự tồn tại và phát triển của con người. Ví dụ: hoạt động gặt lúa của nông dân - Hoạt động chính trị - xã hội là hoạt động của các cộng đồng người, các tổ chức khác nhau trong xã hội nhằm cải biến những mối quan hệ chính trị - xã hội để thúc đẩy xã hội phát triển. Ví dụ: hoạt động bầu cử đại biểu Quốc hội - Thực nghiệm khoa học là một hình thức đặc biệt của hoạt động thực tiễn. Đây là hoạt động được tiến hành trong những điều kiện do con người tạo ra, gần giống, giống hoặc lặp lại những trạng thái của tự nhiên và xã hội nhằm xác định những quy luật biến đổi, phát triển của đối tượng nghiên cứu. Dạng hoạt động này có vai trò quan trọng trong sự phát triển của xã hội, đặc biệt là trong thời kỳ cách mạng khoa học và công nghệ hiện đại. Ví dụ: hoạt động nghiên cứu tìm thuốc chữa HIV Ba hình thức trên có mối quan hệ biện chứng, tác động qua lại lẫn nhau o Vai trò của thực tiễn đối với nhận thức Thực tiễn đóng vai trò là cơ sở, động lực, mục đích của nhận thức và là tiêu chuẩn của chân lý. - Thực tiễn là cơ sở của nhận thức  Thực tiễn là tư liệu cho nhận thức phát triển.  Thực tiễn làm tự nhiên bộc lộ bản chất, đặc tính, quy luật mà qua đó con người có thể nhận thức được về sự vật, hiện tượng đó.  Thực tiễn đã đem lại những tài liệu cho quá trình nhận thức, giúp cho nhận thức nắm bắt được bản chất, các quy luật vận động và phát triển của thế giới. - Thực tiễn là động lực của nhận thức Thông qua hoạt động sản xuất sẽ thôi thúc nhận thức con người ngày càng nhanh hơn, chính xác hơn. - Thực tiễn là mục đích của nhận thức  Nhận thức của con người đều nhằm phục vụ thực tiễn.