PDF Google Drive Downloader v1.1


Report a problem

Content text ECONOMÍA Guía Unidad -13 .pdf




RECTORADO VICERRECTORADO SECRETARÍA ACADÉMICA CEPIES 2 4. ITINERARIO FORMATIVO Elemento de competencia: Identifica la competencia y unidades de competencia, aplicando el análisis funcional Criterios de desempeño Evidencias de desempeño Evidencias de producto • Describe las competencias clave relacionadas con su carrera, aplicando un enfoque sistemático para identificar y clasificar cada una de ellas. • Aplica el análisis funcional para descomponer las competencias en unidades de competencia específicas, comprendiendo su relación y aplicabilidad en distintos contextos laborales. • Identifica claramente las unidades de competencia, asociándolas con tareas y responsabilidades específicas dentro de su ámbito profesional. • Relaciona la competencia y unidades de competencia con las funciones y tareas reales en el contexto laboral, demostrando coherencia y precisión en el análisis funcional. • Utiliza herramientas y técnicas apropiadas para realizar un análisis funcional efectivo. • Elabora un breve informe en el que se identifiquen y describan las competencias clave de su carrera, asociándolas con las tareas y funciones correspondientes. • Realiza un análisis funcional de un área profesional, descomponiendo las competencias en unidades de competencia y mostrando cómo se aplican en situaciones reales. • Presenta de manera clara y detallada las unidades de competencia identificadas para un perfil laboral específico, explicando cómo cada unidad se relaciona con las habilidades y conocimientos requeridos en la práctica profesional. • Participa en un análisis grupal sobre las competencias necesarias para un perfil profesional, utilizando un enfoque colaborativo para identificar y desglosar las competencias en unidades de competencia. • Mapa conceptual, esquema o índice. • Resolución del Problema planteado. Evidencias de conocimiento Conocimiento circunstancial • Explica qué son las competencias profesionales y cómo se diferencian de otras habilidades o capacidades, describiendo su relevancia en el contexto laboral. • Expone los principios y pasos del análisis funcional, demostrando comprensión de cómo descomponer una competencia en unidades de competencia y su aplicación en el diseño de perfiles de empleo. • Describe las principales técnicas para identificar competencias y justifica su uso en diferentes contextos. • Explica cómo las competencias generales se dividen en unidades de competencia específicas, y cómo estas unidades se alinean con las tareas y responsabilidades laborales en un perfil profesional. • Describe las herramientas y metodologías empleadas en el análisis funcional de competencias. • Comprende a detalle el curriculum y diseño curricular y cómo el diagnóstico y el análisis de los marcos educativos influyen en un rediseño curricular. • Comprende la realidad laboral local y nacional en el que se desenvuelve el proceso formativo. Actividades Autónomas Taller Investigación / Práctica • Lecturas extensiva e intensiva acerca de los Modelos de análisis y Análisis funcional • Problema a resolver de manera grupal • Análisis reflexivo a partir de las preguntas planteadas en el foro. • Sesión virtual • Trabajo en grupo

Related document

x
Report download errors
Report content



Download file quality is faulty:
Full name:
Email:
Comment
If you encounter an error, problem, .. or have any questions during the download process, please leave a comment below. Thank you.